1、20XX20XX 年年 8 8 月大学生幼儿园保育员实习报告月大学生幼儿园保育员实习报告 去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而 且从中得到了很多道理和教育小孩的方法。刚去幼儿园的 时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几 乎所有的烦恼都忘记了，都会自然的笑起来! 让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议 室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明 了学校的规矩，学校的纪律，让我们清楚的认识学校的环 境，不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清楚院长说 了什么，而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。 第一天开始，我们是带小二班的，刚进去班里面的时 候都觉得小
2、朋友们很可爱，很熟悉那样，和班上的老师们 打了声招呼，老师都一一介绍了自己的名字。一个班有一 个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中 我们是跟中保育员的工作和照顾小朋友们的生活。他们介 绍完自己以后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学 去一个班，一个个轮流说完自己叫什么老师之后，那班主 任就开始考小朋友们的记忆力强不强，再重复的问了一次 小朋友们，我们叫什么老师，而那些小朋友们有些记忆力 强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认 得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别 的同学说这个是什么老师，他才跟着发言。我们在教师里 看着老师们跟小朋友上课。 够时间去次所
3、的时候，小朋友们都经过我们四个同学 面前，却有一件事引起了他们的注意，个个都底下头看着 我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色， 接着另一个小朋友闷接着说，一个接一个说到最后，其实 刚开始只是一个小朋友注意到，但就是他的注意也引起了 别的同学注意，着就是小孩子们的注意力分散和集中过程。 去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手，洗完手就用干净 的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来。 到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗干净手， 准备吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小朋友 们有规矩地坐好自己的位置上，把两手伸好，放在桌子上， 等待老师跟他们一起准备吃饭。保育员把饭分
4、好了，就叫 一个个小朋友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，如 果要是小朋友们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要 添饭，添了之后一定要跟保育员说声谢谢才可以，因为这 样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前，老师都会告诉他 们今天吃什么菜，让他们也跟着老师说，这样可以锻炼他 们的普通话，和菜类的名称。如果在吃饭着段时间，有小 朋友吃得很慢或者不肯吃，那样子老师和保育员就会叫哪 个小朋友过来，让老师和保育员喂他们吃，同时也在喂他 们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教育他们长大了， 不应该还要让老师喂饭吃这些道理。 吃饭完之后，小朋友们自觉的去洗手，刷牙，喝水， 把凳子搬出去外面，放整齐来，再去准备
5、睡觉，老师等 好每一个小朋友们做好了，叫他们排好对，脱好鞋子，进 睡房，在这个时候，保育员要做的是，收拾好地上和桌 面上的饭粒，把台两边移好，去拿地拖拖好地板，清洁好 了教室，她自己才进去和小朋友们一齐睡觉。在他们睡觉 的时候，小朋友们自己都会自己盖好被子，睡觉的时候， 有些小朋友把被子翻开啦，保育员就会过去帮他盖好来， 然后再走回自己的位置睡觉。 睡醒之后，我们看着小朋友们起床，自己一个个很自 觉的把自己的被子叠整齐，放好来，有些不会叠的，班长 就会过去帮他叠，同学们之间互相帮助，做班长的带好头 来，老师就组织他们去次所，然后喝水，再把自己的凳子 搬回教室，保育员就把教室的桌子摆回原位，让小朋友们 坐好来。然后保育员就去饭堂拿中午的午点，一份份的分 好来，叫他们自己上去拿。
