1、20XX20XX 年年 1010 月大学生实习报告月大学生实习报告 一、目的 通过实习我深刻地到了社会与校园的区别。在走出学 校课本知识的局限的基础上，学会在工作中运用课本知识， 体验做一个社会人的责任和义务。在顶岗实习中不断充实 自己，锻炼自身各方面能力，进而逐步融入社会，开始从 校园生活进入社会生活，更好更快地适应岗位要求，做好 从学生族到上班族的过渡，为彻底成为一名社会人打好基 础。争取做好社会的一份子，为建设社会尽一份力量。 二、实习地点 晋江池店东山工业区 三、实习时间 XX 年 3 月 1 日 至 XX 年 4 月 30 日 四、实习单位和职位 总工厂鞋业运营中心 稽核专员 五、公
2、司简介 安踏(中国)有限公司是一家中外合资并且是国内最大 的集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业， 由安踏(福建)鞋业有限公司、北京安踏东方体育用品有限 公司、安踏(香港)国际投资公司和安踏鞋业总厂等组成。 集团公司的前身安踏(福建)鞋业有限公司创建于 1991 年， 地处中国三大鞋都之首福建晋江市。 十多年来，安踏集团已从一个地区性的运动鞋生产型 企业，发展成为全国性的营销导向型的综合体育用品企业 集团。目前安踏集团拥有员工 5000 多人，厂房建筑面积达 12 多万平方米，全部实行电脑化管理的六条现代化流水线， 年生产各类休闲运动鞋达 500 多万双(套)。一个占地面积 达 10
3、0 余亩、具备 10 条现代化生产线的花园式工业园坐落 在美丽的侨乡晋江市。这 10 条全部实行电脑化管理的生产 线，从 XX 年 1 月开始全面投入使用以来，使安踏高端产品 的研发、生产、配送得到了突飞猛进的提高。 从 XX 年开始 ，安踏迈出了决定性的一步，即产品的 多元化和品牌的国际化。开始跨向运动服、配件等服饰系 列产品领域，这意味着安踏已经从单一的运动鞋向综合体 育用品品牌过渡。 同时，中国商业联合会、中华全国商业信息中心的统 计数据表明：安踏运动鞋 1999 年至 XX 年连续三年市场综 合占有率位居全国同类产品第一位，已成为众多消费费者， 尤其是广大青少年喜爱和追逐的时尚运动品牌
4、。XX 年荣获 中国体育用品界运动鞋类民营企业第一个“中国驰名商标” 。 六、实习内容 当今世界电子技术迅猛发展，我们大学生只沉思在理 论的世界，实践与理论有些脱节，而实习，顾名思义，在 实践中学习。经过在学校中学习了理论知识后，我们需要 了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。在安踏(福 建)鞋业有限公司实习了几个月里深刻感受到这一点，之前 我刚到公司时，我的导师带我首先就是调试一部灼热丝试 验机，听他说这部是最简单的一部试验机。调试试验机， 首先便要看电路原理图，我拿着灼热丝试验机的原理图， 对着试验机却是一片茫然，因为我不知该如何下手，该从 何开始调试。以前在学校里，我看的电路图都比较
5、简单， 所以分析起来比较容易，然而面对好几张连在一起的电路 图，我真的一头雾水，有好些元器件都没用过，也不知它 的用途。更夸张的是，我竟然连数字万用表都不会用，不 会用二极管档检测电路的导通、数码管的好坏。不过功夫 不负有心人，经过我的慢慢研究，以及我向同事们请教， 我基本了解了这部试验仪的工作原理。看懂了原理图，知 道了它的工作原理，对于调试这部试验仪，还是远远不够 的。通过我半个月的实习，我便大概出整机调试的以下过 程 1、观察 首先对要被检查电路表面状况进行直接观察，从而发 现问题，找到故障点。 a、对于新安装的电路，首先要在不通电情况下，认真 检查电路是否有元件用错、元件引脚接错、元器
6、件损坏、 掉线、断线，有没有接触不良等现象。查找时可借助万用 表进行。 b、若在不通电观察时示发现问题，则可进通电观察。 此时采取看、听、摸、摇的方法进行查找。 2、功能和性能检测 故障排除后，一定要对其各项功能和性能进行全部的 检验。主要是对该试验仪器所要要求的参数进行较验，然 后调试。再对各功能键进行测试，看能否实现所要求的功 能。 检验完一部试验机之后，还要对这部试验机的性能等 进行记录，然后交给检验员进行检验、老化。 3、测试分析与判断故障 通过观察可能直接找出故障点，但有多故障点却隐藏 着深一层的原因，必须根据故障现象，结合原理图进行仔 细分析和测试再分析，才能找出故障的根本原因和真正的 故障点。 4、排除故障 故障原因和故障的部位找到后，就要排除故障了。排 除故障不能只求功能恢复，还要求全部的性能都达到技术 要求，更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后， 应根 据故障原因，采取适当的方法，进行修补。如：补焊 不良焊点，更换已损坏的元器件，调整电路参数，接线错 位进行更改等。 1前言（1）实践期间：7 月 13 日-7 月 26 日 （2）实践单位：xx 区求是业余学校实践部门：培训部实践 单位地址：xx 路 8 号（老啤酒厂南 50 米）实践单位电话： 0571-89172333 实践单位主管：xx（3）实践动机：将所学 应用于实际，通过实践对学习的成
