1、高中化学教学工作总结高中化学教学工作总结 光阴似箭，日月如梭，转眼间又是一年的尾声了，自 己的化学教学生涯有递进了一年，在这两年的教学中，在 与孩子们的交流与碰撞中，自己也获得了很多很多，同时 也对教材的处理，教材的运用，有了点滴的体会。 一、化学教学，必须与生活题材相结合，创设学习情 境 一名化学教师一定要有丰富的生活知识与经验，在生 活中去寻找化学，在生活中去品味化学，学会走过有机与 无机世界，从身边入手，品味化学无穷的魅力，特别这几 年，生物药的发展，新型材料的开发运用，新型合金的运 用，使他们改变我们的生活，创造了我们丰富多彩的生活， 让我们的世界变得五彩斑斓，作为新一代的学生，教师要
2、 引导他们学习化学的热情。使其懂得化学的力量，教材是 死的，但世界是变化着的，物质是运动的。每一天里都会 有新的物质诞生，也会有新的物质产生。总之，物质守恒 的，当你你把学生引导到物质的世界里去，我想我的化学 教学会有无穷的乐趣，自然而然，我们的教学效果会更好。 二、抓好常规重视培优补差工作，做到堂堂清。 任何教学工作都不可离开抓好常规工作，在备课中， 我在理解教材的基础上，还要掌握学生的学习情况;每次我 认真阅读理解和处理教案，作到二次备课认真消化，并结 合学生情况作好补充，让自己能在课堂之中，教案烂与心 中。让自己的每一节课上，每位学生吃得饱，够得着，存 在着悬念，耐人寻味。本学期，我的上
3、次备案被校推到区 去参评，同时，也荣获了校优质课比赛二等奖。每次月考， 我的教学都取得很好的成绩，在教学中，我总能精心的准 备，不敢马虎每节课，经常是到别班去听课，然后结合自 己的理解，再到课堂去落实，尽量做到每个知识点都能让 学生理解和掌握。让每位学生都在和谐的环境中去发展， 让我的化学课饱满激昂，先想上好课还不行，及时反馈与 反思更为重要。本学期，我们化学总能精选精练的让学生 做到日日清，周周清。让学生得到及时反馈，让学生得到 信息，做好陪补工作，所以，常规工作非常重要，是教学 之本。 三、重视学生情感的碰撞，激发学生学习热情。 教师都有一种体会，教师如果不善于与学生在情感的 碰撞，那就开
4、不出芬香的花朵来，只有学生做到喜欢你， 敬重你，我想你的教学不会差到哪里去。所以，我非常热 爱我的学生，我总是随着他们的波动起伏而牵动着我的心， 在情感的碰撞无处不在。每一节，每一点，都会流露出真 情，教师要善于观察与发现，要有敏锐的洞察力，去适应 学生和改变自己，同时也要善于调整自己运用幽默的语言， 去捕捉每一个点，每个情境，让其能碰撞出火花来，当教 师不能以味企业迎合学生，而放弃批评与教育，没有批评 的教育，肯定是不健康的教育，最后都会出现问题，所以， 每次在教学时，会有我带着欣赏的目光去批评学生的时候， 不管怎样，只要在不伤害学生的情景中发生着我与学生的 故事。 总之，教学与学生相辅相存，初任化学教学教师的我， 也会存在着许多的问题。我会不断去学习，丰富自己的知 识内涵，去捕写化学教学的美好画卷。
