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精选个人实习总结的优秀.docx

1、精选个人实习总结的优秀精选个人实习总结的优秀 我实习所在学校是韶关市中学,实习内容包括四: 心理健康教育课堂教学、班主任工作、教育调查和心 理咨询。 经历了六个星期的教育实习生活,让我尝试了身为一 名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任, 多月里,我能以教师的身份要求,为人师表,处处注意的 言行和仪表,关爱学生,本着对学生的尽全力教学及班主 任的每一项工作;,一名实习生,能够遵守实习学规章制度, 尊重实习学校和老师,虚心的意见,的实习任务。 一、在班主任工作实习: (1) 在工作 我担任高一(10)班的实习班主任,我老师较快地了整 个班的情况特点和好动生的情况,班级地日常工作。 我

2、与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和 学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入 了班集体。 (2) 在班级日常管理 在六周的里,更多的是抓学生的学习,纪律和卫生, 每天早上都很早到课室提醒科代表带读,巡视早读情况, 监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,早度。登 记好迟到的同学,观念教育。 学生的纪律,10 班的学生较为活跃,学生很调皮,自 修自习课常有问题的,偶尔有看课外杂志的,课前课后五 分钟较吵,到安静学习的同学。观察,问题主要出在那三 四个学生身上,只要管理好那三四个学生,整个班就可以 化了。我各个击破的方法。向班主任老师了那四个学生的 情况,如学习情况,入学的等

3、。然后在平时的早晚读、自 修对观察,对不良习惯约束。抓住最佳的教育时机对教育。 教育时,让作自我评价,看那认识到的缺点和。学生 对的缺点有认识的,有些清楚地认识到,但约束不了去改 正。认识得位的,我再以“老师,老师觉得你觉得是 呢?”与学生对话,给学生辩解的机会,对学生的片面而伤 了学生的自尊,甚至逆反心理。学生很调皮,但都有特点, 服理、重事实,容老师半点夸大;但,是,能勇敢承认。这 时,再对教育,学生才能放下防备武器,真正从心里老师 的教育,思考老师的教诲,真正去努力改进。 在协助老师周记的批改中,到的学生心理问题,学习 困惑,我都一一做了记录,为教育之用,并在周记的评语 中写下对得鼓励和

4、最适合的方法。 对活跃的学生,班级纪律难管理,宿舍纪律同样难管 理。晚休吵的问题,再三批评教育都,最后班主任声明: “违纪超过的上限数就自动退宿,让家长来接送上学放学。 ”之后,情况有好转。看来顽皮得学生还应些硬办法。 (3) 在班级活动 1、跳蚤市场。班的跳蚤市场所卖的产品是:魔法香皂。 看到学生们的精心,觉得很兴奋,也很想到之中去。确实, 实践经验人的一生有要的意义。我学生除了学习,高中生 除了学习基础文化知识,还非常有必要的有选择地参加社 会实践活动。这积累人生经验,做人处事,以后的工作都 能增长智慧与技巧。 2、露天电影。那天晚上,高一级全级观看了国庆爱国 主义专题教育大片建国大业。同

5、学们都很兴奋,是为 祖国母亲迎来了六十周岁的生日而兴奋,是为看露天电影 而兴奋。韶关一中,是一家全封闭式教学的高中,学生们 的住宿生活,了学习,学习,对娱乐活动的热情是高涨 的,是期待着的,是渴望着的,如饥似渴的。偶尔的露天 电影,可以娱乐活动的饥渴,这是的心理教育、成长教育 的。 3、红歌会。国庆节的高一级红歌会,班以大合唱人 了全年级名,精神文明鼓励奖。,这两个奖,我很惊讶, 班的同学在练歌的时候并很,同学都在私下做的事情。有 次,文娱委员都很无奈,总是找解决的方法,领唱的同学 也为此很着急。那时候,我想班不倒数是最大的安慰了。 可是却出乎我的意料,那天晚上,班的歌声是如此得响亮, 如此得动听,感动得我潸然泪下。当班唱到高潮的时候, 红歌会场突然停电了,我紧张得神经发麻,却出乎我意料, 同学们在指挥的下,到了最后,由配乐大合唱临时成了清 唱大合唱。迎来了全场 1000 千多师生热烈的掌声。 二、在教学工作实习: 教学是老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学 生对老师的评价和认可,甚至到学生对课程的兴趣。在教 学过程和环节中总是疏漏的地方,让我事后惭愧。我想, 真的要走上教学岗位,一名优秀的教师,还需以后的努力 实践。

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