1、幼儿园见习工作总结幼儿园见习工作总结 幼儿园工作计划幼儿园工作计划 当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情 等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了， 但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，这里的 老师和领导都很亲切。 时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花 的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了， 再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一 起过生日，在一起玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看 清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识 面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此 强大当然也不是由想象而来，没有
2、一步步的做，又何来一 步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从 各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真 枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师 这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教 师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交 道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就 是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让 小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些 与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。 实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后 的日子里，我将会继
3、续努力，不断完善自己的不足，提高 技能水平。 这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一 段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。 通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实 习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐 心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这 些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以 后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在 这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我 执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到 的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要
4、有很 多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方 向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验， 这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵 财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它 教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校 里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到 的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。 在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作 也很辛苦.也很重要.也出一些经验。首先，整理好本班教 室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒 毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水 柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天
5、下午收缸子后及 早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、 坐垫、餐桌、餐椅都定期用 84 消毒液进行消毒。教室、洗 刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿 创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个 人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是 也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情 况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼 儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实 知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好 比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子 的世界，去发现他
6、们，改变他们，教育他们，这个世界就 是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。 咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名 真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远 远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就 像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心， 换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一 门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更 应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定 了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个
7、幼 儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的 幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的 教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教 师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不 断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高 自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及， 要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身 上的精华吸取过来。 在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。 当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和 情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这 样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，
8、课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控 制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后 要注意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的 一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐 地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄 戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经 验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴 她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过 程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细， 吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。 我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他 们的身上我看
9、到了自己早已丢失的一面。 本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来 的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验， 更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书 本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器， 让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己 的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是 说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我 们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们 在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师 的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转 变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师 的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多 的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。 人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自 如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交 谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。 在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她 教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。 不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我 的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。 最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁 壮成长。
