1、技校教师个人工作总结技校教师个人工作总结 一 一年来，在校领导及系主任的正确领导下，我扎扎实 实、兢兢业业，在工作中不断提高自我，自身素质和工作 能力有了很大的提高和进步，现将我半年来的工作汇报如 下。 本人在过去的半年中，在思想上始终与学院党委保持 高度一致，政治上努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和三个代表重要思想，并时刻作为自己的行动 指南，并积极向党组织靠拢。作为一名年轻的教师，时刻 以高标准严格要求自己，在政治学习中提高自己，在践行 三个代表的实际行动中，体现出一个年轻人应有的活力工 作作风，并始终牢记为学生服务的宗旨。在工作中严格遵 守学院的各项规章制度，把团结同志，
2、服从领导管理作为 自己的天职。 自我参加工作以来，坚持不懈努力学习各种专业知识。 首先我认真备好我所教的理论课程，在备课过程中，彻底 地吃透教科书是前提，在此基础上我还另外多加参考相关 的一些课外书籍，尽自己最大所能把我所教的课准备好。 其次我除了把我所教的理论课备好外，在实习期间还不断 加强技能实习，例如在我带车工一初我苦练刃磨车刀技能， 过后又练习了车削各种复杂的工件，到目前为止我的车工 技术水平可以说已经能完全胜任所带的车工一体化教学。 通过一段时间的学习、教学实践、再学习、不断总结，使 自己的业务水平有了明显提高。 作为一名教师，教好课是最起码的事，说实话，当我 上第一节课的时候还有些
3、胆怯，后来一想这样下去绝对不 行。想想以前在大学里那些教授们上课时的情景与昔日在 咱们学校上课时的任课教师对学生的课堂纪律要求，我好 象找到了教书的技巧，随后所上的每一节课上我都认真地 模仿着他们的教课方法。讲好课堂知识外我有时还给同学 们多加串讲一些课外知识，让学生们了解更多的知识。不 但上好课而且还要日常工作好，不管课上还是课下我都时 刻提醒自己是一名老师，对待工作要象蜡烛那样去无私地 燃烧自己照亮别人，为人师表，严于律己。 除了完成教学任务外我还担任中级冶金机电 0801C 班 班主任和机械系信息员职务。班主任的工作琐碎、繁杂是 大家有目共睹的，自来到西校区不久我就主动向系主任提 出申请
4、当个班主任来锻炼一下自己综合能力。接管班主任 的几个月里为了使班级达到学院所要求的优秀班集体，我 首先抓起纪律和卫生等重点工作，其次重点利用班干部， 班干部为班级的稳定和团结起到了不可忽视的作用。在信 息员方面我一方面积极写好上级布置的每一篇报道，另一 方面我还业余多加看些相关报道的文章。这样一来在短短 的一两个月里我的综合能力得到了质的飞跃，得到领导、 老师和学生的认可。 总之，在工作中，我从未有过迟到、早退等现象，没 有因私事而耽误过学校正常工作，确实把工作放到了第一 位。在同事面前能够做到谦虚、礼让，与同事和睦相处， 有活挣着干，有工作抢在前，达到了学院的和谐、敬业精 神。我在以往工作中
5、，在校领导和系主任的关心和帮助下 较好地完成了各项工作。做为一个年轻的教师，有很多需 要向有经验的老同志学习和借鉴的地方，在今后的工作中， 我将继续努力，总结经验，完善工作中的不足之处，为领 导分担担子，为学校服务，为学生服务，为学院的发展尽 自己微薄之力。 二 一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和 平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟 大家说一说在这一年中我的工作情况。 在政治思想方面，我的教学思想和教育观直接影响自 己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新 的教育理论，及时更新教育理念。积极参加党团活动，并 且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想，教书育
6、人， 为人师表。 在教育教学方面，认真备课，认真阅读各种教科参考 书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学 习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改备 课;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心 地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他 们进行思想教育，教育优生帮助后进生。 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景 教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、 唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑， 注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积 极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲 解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人 的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做 好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩： 教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的 个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾 谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀 学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法， 争取更大进步，早日成长为一名合格的教师。
