1、幼师毕业生实习总结报告幼师毕业生实习总结报告 一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教 师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿 的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的 区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的 教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、 协调工作也具有同样重要的地位。 一个多月的实习 生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻 地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点 及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识 到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如 何做好与保育员、其他教师及家
2、长的合作、协调工作也具 有同样重要的地位。 以前我比较注重于对有关幼儿身 心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略 了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整 地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常 规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务， 一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进 行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们 班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我 们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两 人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为 教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在见习初期的 时候，
3、看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他 们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕 所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕 所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。 我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过陈老师 提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学 会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的 行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经 过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是 教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和 提高幼儿的能力。 小朋友们都非常天真可爱，我很爱 他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早
4、上有半个小时是让幼儿 拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个机会和他们玩 成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人 的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友，融 入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他 们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令 做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他 们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋 友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄 他们。有一次，姚清乐请求我教她折花，我不以为然地答 应了，因为我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚， 而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，因为 我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿， 我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉， 并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。 我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共 同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的 欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特 别是陈向群老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。 在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想 法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我 们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。
