1、全国第一，粮食实现连年丰产，牲畜存栏量稳定在了1亿头(只)以上，这是内蒙古确定“8337”发展思路的资源保障。 内蒙古内连八省，外接俄蒙，具有独特的区位优势。与此同时，西部大开发战略、振兴东北等老工业基地战略、中原崛起战略、中俄蒙经贸合作战略的深入实施，为内蒙古产品走出区门提供了广阔的市场舞台，内蒙古通过取长补短优化资本结构的时代已经到来，这是内蒙古确定“8337”发展思路的市场保障。 内蒙古已形成能源、冶金机械制造、农畜产品加工、化工等六大主导产业，煤电一体化深入推进的格局初步形成，并掌握100多项煤炭加工专利技术，拥有五大类国家重要的煤化工战略储备项目，内蒙古已具备大规模产业化发展的条件，
2、这是内蒙古确定“8337”发展思路的产业基础与保障。 随着富民强区进程的加快和国家转移支付力度的加大，内蒙古正在突破城乡居民收入结构单一的制约，惠民增收、减负增收、产业化增收的格局初步形成，全区人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展的信心倍增，这是内蒙古确定“8337”发展思路的群众基础。 “这些基础与保障充分证明，内蒙古的8337思路是继往开来的科学谋划。”自治区统计局科研所所长张晶说。 而继往开来的思路，必然伴随远大的发展抱负。“8337”发展思路将给内蒙古带来什么? 点击与“8337”思路密切相关的内容，一句句承载着全区人民梦想的“内蒙古承诺”为我们作答: “协调推进工业化、信息化、城镇化和
3、农牧业现代化，大力发展县域经济、民营经济、实体经济，着力增强综合经济实力。” “改善发展的条件和环境，激发发展的动力活力，进一步夯实经济发展和民生改善的基础。” “推动学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居持续取得新进展，保障好困难群体的基本生活。” “努力在推动非公有制经济发展、深化行政体制改革、推进收入分配制度改革等重要领域和关键环节改革上迈出新步伐。” “努力促进城乡、区域统筹协调发展，不断加快内蒙古全面建成小康社会进程。”“8337”发展思路直指一个目标:把内蒙古建设得更加繁荣富裕、和谐美好! 【主题词】“8337”对内蒙古意味着什么? 经过多年的经济高速增长后，2012年，
4、内蒙古人均GDP已突破1万美元，内蒙古迎来一个转变发展方式的新阶段。 先行工业化地区的发展经验表明:进入这一阶段，一个地区往往处于发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期。 也正因为如此，在今年的自治区两会上，内蒙古发出这样的声音:“发展不足仍是主要矛盾，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。” “毫无疑问，正因为内蒙古的决策者们早已敏锐地洞察到了新阶段的发展特征，8337发展思路才最终走向前台。”内蒙古发展研究中心主任杭栓柱说。 为了让发展思路更具可操作性，在3月19日召开的自治区传达贯彻全国两会精神干部大会上，内蒙古自治区党委作出的部署鼓舞人心。 建设清洁能源输出基地，一要围绕“清洁”搞
5、好资源转化；二要围绕“输出”加强通道建设；三要围绕“基地”做大产业规模。 建设现代煤化工示范基地，要坚持“两手抓”，一手抓试验示范，争取让更多的试验示范技术在内蒙古“生根发芽”；一手抓产业化发展，防止试验示范项目“只开花不结果”。 建设有色金属生产加工和现代装备制造等新型产业基地，有色金属加工业要着力在产业延伸升级上下功夫，装备制造业要主攻煤机、矿机、风机、化机、重型机械等特色领域。建设绿色农畜产品生产加工输出基地，重点要抓好龙头企业带动、知名品牌创建、产品质量监管，最大限度地发挥好内蒙古农畜产品绿色无污染这一优势。 建设特色旅游观光休闲度假基地，既要着力推出一批精品旅游项目，又要着力培育一批
6、大型旅游集团，还要着力培养一批优秀旅游人才，多措并举推动草原文化与旅游产业融合发展。 建设我国北方重要的生态安全屏障，要自觉把生态文明建设融入经济社会发展各方面和全过程，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，努力实现美丽与发展双赢。 建设祖国北疆安全稳定屏障，首要的是维护民族团结，基础在于化解社会矛盾，根本要靠创新社会管理。 建设我国向北开放的重要桥头堡和充满活力的沿边经济带，要坚持“引进来”和“走出去”相结合，坚持扩大对外经贸合作与深化国内区域合作相结合，坚持加强经济合作和开展各方面交流相结合。踏浪而行，高歌猛进。 对内蒙古而言，“8337”发展思路意味着新的责任与使命，是引领内蒙古走向更加
7、繁荣富裕和谐美好的号角。在这铿锵有力的号角声中，我们期待着内蒙古的新崛起!9凝心聚力谋发展 同心共筑江南梦在江南大学深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话武贵龙（2013年7月5日）同志们： 根据中央和教育部的安排和部署，部属高校作为第一批教育实践活动单位，深入开展党的群众路线教育实践活动。为此，我校就活动的启动和实施做了一系列前期准备工作：6月22日，校党委中心组召开了专题学习研讨会，传达学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神；6月28日至29日，我代表学校参加了教育部党的群众路线教育实践活动督导培训工作会议；6月30日，学校组织召开专门会议，学习传达教育部党的群众路线教育实
8、践活动督导培训工作会议精神，并就学校下一步相关工作进行研讨和布置。7月1日，我参加了江苏省党的群众路线教育实践活动动员大会；7月2日，学校召开党委常委会传达了中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见的相关精神、教育部教育实践活动督导培训工作会议精神以及教育部袁贵仁部长就开展此次活动的动员和部署精神，原则通过了江南大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，成立了学校党的群众路线教育实践活动领导机构及工作机构；7月3日，我校将实施方案上报教育部直属高校教育实践活动督导组，并向督导组就我校教育实践活动前期各项准备工作的情况进行了汇报。截止目前，我校教育实践活动的各项前期准备工作已
9、经就绪。今天，我们在这里召开全校深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要任务是，认真学习中央和教育部党的群众路线教育实践活动领导小组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关精神；深刻领会开展教育实践活动的重要意义，切实增强搞好教育实践活动的自觉性和责任感；全面部署我校教育实践活动的各项工作，动员和组织全校各级党组织和广大党员干部积极参加党的群众路线教育实践活动。下面，我代表江南大学党的群众路线教育实践活动领导小组，就我校学习贯彻中央精神、深入开展教育实践活动谈几点意见。 一、统一思想，提高认识，深刻领会深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和现实紧迫性党的十八大明确提出，开展
10、党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记指出，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众的肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的
11、现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，习总书记强调，开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。在我校，深入开展教育实践活动是新时期我校实现科学发展、特色发展、创新发展的内在需要和良好契机。全校各级党组织、广大党员、干部一定要提高认识、深刻领会深入开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义，践行党的群众路线，办好人民满意的教育，努力开创特色鲜明研究型大学建设新局面。第一、深入开展
12、党的群众路线教育实践活动，是进一步增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念的必然要求全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。习总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，必须充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。人民群众是历史的创造者和社会变革的决定力量。90多年来，我们党之所以能够战胜前进道路上的种种困难和挑战，取得革命、建设、改革的一个又一个胜利，最根本的就是坚持发动群众、紧紧依靠群众，把人民群众紧密团结在党的周围，凝聚起了无坚不摧的力量。学校的发展主体是广大的师生员工，最根本的动力还是广大的师生员工。近年来，我校各级领导班子和党员干
13、部紧紧依靠广大师生员工，始终坚持“质量立校、人才强校、服务兴校、机制活校、文化铸校”的发展方略，学校综合实力和社会影响力逐年攀升，得到了广大师生的高度认可和肯定。但是，我们也要清醒地看到，对照党中央、教育部“办社会需要、人民满意的高等教育”的要求，对照中央八项规定精神以及教育部20条实施办法，我校各级领导干部和党员中还存在着许多与科学发展不相适应的问题，存在着不符合为民务实清廉要求的群众反映比较强烈的突出问题。如有少数党员、干部理想信念动摇、宗旨观念淡薄、先锋模范意识缺失；少数党员、干部思想理论水平不高，学习存在时紧时松，理论联系实际不够；少数领导干部对提高教学质量、科研水平等管理服务中心工作研究不够，投入不足，事业心和责任感不强；一些领导干部群众观念、服务意识不够强，主动关心教职工思想、工作和生活等做得不够，在为群众谋利益，解决实际困难方面与群众的要求还存在明显的差距；一些领导干部“一岗双责”意识不强，自省、自警、自励、自律的要求还有待加强，党风廉政教育仍需加大力度，监督和约束机制还需进一步完善，等等。以上问题产生和存在的根源有客观方面的原因，但更
