1、七年级下册七年级下册道德与法治道德与法治教学工作总结教学工作总结 一学期来，本人自始自终，以认真，严谨的治学态度， 勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课、 听课、评课、及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工 作，广泛涉猎各种知识，形成比较，完善的知识结构，严 格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺 利完成教育教学任务，具体总结如下： 一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法 七年级道德与法治是新教材，教学思想与教材内 容都改变很多。多方面去搜集与教学相关的资料，根据教 材内容及学生的实际，设计课堂教学，制作教学课件，
2、拟 定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上， 认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备 而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动学 生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学 中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好 课前备课下功夫。 认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句 话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的结构，并运用自如，经常进行教学反思。了解学 生已有的知识水平，学习兴趣、爱好、习惯，学习新知识 可能会遇到哪些困难，采取相应的预防措施，考虑教法， 解决如何把知识尽快传授给每一位学生。 注重课堂教学。 组织课堂教学，
3、关注全体学生，注重信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保证相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问要 面向全体学生。注意引发学生学习的兴趣。课堂上讲练结 合，作业少而精，减轻学生的负担。 及时做好课后辅导工作，巩固课堂教学效果。 首先，严格按照要求进行集体辅导。其次根据七年级 学生的身心特点，抓好学生的思想教育。再次，道德与法 治知识的掌握重在运用。因此，我多强调学生实践能力的 提高，经常布置一些实践作业，让学生多观察发生在自己 身边的事情，并运用课堂上学到的知识解决问题，提高学 生实际能力。 二、精心组织课堂教学，提高教学质量 向 40 分钟要质量。课前，学生根据我制作的微课掌握 基本的知识，课堂上
