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2019篆刻培训心得体会.docx

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4、音乐,教师,读书,心得ae445da26bfed3e1b7d9d28b5e5aa15e小学音乐教师读书心得小学音乐教师读书心得 一名合格的音乐教师,首先要为人师表,教书育人,爱护 学生,诲人不倦,有集体协作精神,具有相应的专业知识和专 业基本技能,较强的组织教学能力。下面是 xx 整理的关于 感悟,欢迎大家参阅。 篇 1 这个假期我读了中小学音乐教育一书,使我学到 了很多东西,也有很多深刻的体会。其中的不仅开阔了我 的专业知识层面,也让我的教学思想产生了更深远的影响, 使我对新课改背景下的音乐教育工作有了新的认识,结合 自己的教学情况也有了更深刻的理解,下面我谈谈读后的 感想 我从事的是音乐教

5、学,我认为音乐课的备课不同于语 文、数学,不需要把注意力过多地放在某些知识点或者技 能技巧的掌握程度上。因为音乐课的教学目的是提高学生 对音乐的兴趣,所以在备课中设计的反思还是以提高兴趣 为主。如果在实施教学的过程中发现学生特别有兴致,或 者无动于衷,就该问问自己是什么原因,积累经验教训, 并在平等班尝试不同的教学方法,以求得最佳效果。 教学反思有着不可估量的积极作用。作为新课程背景 下的音乐教师,我认为更应该在教学中不断地进行反思与 提炼,从而发现问题,学会研究,不断地去提高教学水平, 成为科研型、反思型的新型教学工作者! 总之,中小学音乐教育以丰富的课堂形式表达出 来,很好的帮助我们音乐教

6、师整理教学思想,提升了教学 理念,并积极探索与实践的结合,特别注重把教学理论和 研究成果运用于实践教学,指导了教学工作。我会利用假 期多读一些有意义的书,让自己的教学水平有所提高。 篇 2 我有幸阅读了中小学音乐教育这本杂志,整本书 既有理论深度,又是能指导教改实践的教育刊物,对我在 以后的教学实践中具有积极的指导作用。通过阅读中小 学音乐教育,使我对新课程背景下音乐教学论的理论观点 又有了新的认识,同时结合自己的教学实际也明白了许多, 下面谈谈自己读后所想到的点滴感悟。 以学生为主体,让学生生动活泼地、主动地得到发展, 是素质则其人教育的灵魂。兴趣是学习的情感因素,参与 是学习的行动因素。兴

7、趣是参与的向导,参与是吹遍兴趣 之花的春风。在音乐课堂教学中,把握好兴趣和参与这一 对孪生的姐妹,其实质就是要确立好学生在课堂学习中的 主体地位。 一、激发孩子们的学习兴趣,注重引导参与。 一节课的教学效果与孩子的心理状态有着密切的联系。 生动有趣,引人入胜的教学,既能激发孩子们的学习热情 和求知兴趣,也能促进学生深入思考,使学生自始至终以 积极、主动的态度和旺盛的精力参与活动。兴趣能集中孩 子的注意力,能推动学生不懈地学习。在音乐教学中,激 发兴趣的导入方法搁L(怀俇匀%彆信怀俇讀缁俶删頀h椀!嬁猚猚猚猚猚猚猚猚猚猚猚猚猚猚猚猚桙牑靟搀漀挀砀瀀椀挀最椀昀桙牑靟搀漀挀砀尀尀挀挀昀搀攀挀搀搀攀戀

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