1、小学新教师培训心得小学新教师培训心得 篇一：新入职小学教师培训心得体会 短短的几天，几十个新教师聚在县进修学校进行了一 次全新的培训。从新入职教师的人员来看，女教师居多， 惟独三个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出 现一种新情况，那就是女教师多男教师少的局面，做为男 教师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一 批批优秀的人才。 本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也 从 10 月份持续到 11 月份，但统一一起培训的时间只有五 天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：教师专 业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一 些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学
2、，教学艺术 的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好 一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽 然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于 我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次 的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点： 一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚 的认识。 在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我 对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化 的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。” 这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师 是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也 涉及到做人的问题
3、，学生都是有向师性的，这也是做人的 一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程， 教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教 师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学 更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，教师是父母。 “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名 新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的， 就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教 师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五， 教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和 学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到 知心朋友一样。最后，教师是学生的心里辅导
4、者。教师必 须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了 解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时 给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。与此 同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认 识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具 备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深 深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉 献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如 子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去 打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念， 健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫 和专业水平，有
5、敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染 力。对待学生要多问“为什么？”还要多鼓励、多安慰、 经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、 威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。 二、经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用 的方法和策略。 通过学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优 秀的人民教师，必须具备最基本的六要素既：认真备课， 认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活 动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方 面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何 学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及备 课，还要善于在长期的教育教学中进行
6、总结和积累，只有 这样才能提高自己的专业水平。在教学上应该懂得将教学 艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对知识的好奇心， 引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。 教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者，这就更加 要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背 景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本， 以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有 效率有能力地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深 处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地锻 炼，努力地学习。 三、经过这次培训使我对未来的工作充满了信心和动 力。 本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们
7、要赶快适 应新的教学环境和生活环境，人际关系等；鼓励我们要更 加理性地认识社会，认识自己的角色；鼓励我们要做一名 终身学习型的老师，做一名能够不断适应新知识新问题新 环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的 聪明和才智，争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来 的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过：“只有满怀自 信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活， 并实现自己的意志。也许，对于我来说，只要有克服困难 的信心，就能取得好的开始，而好的开始，便是成功的一 半”。 最后，各位长辈的建议我将铭记于心，用心去备好每 一堂课，用心去教学，用时间来证明我的付出。在教学上 的不足要努力去
8、克服，在生活上更应该幸福快乐。 篇二：小学教师培训心得体会 为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度，适 应新形势下教育改革与发展的需要，教育局组织了骨干教 师培训，在这短短的几天里，我与来自不同中心学校、不 同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换， 仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活 的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述，给了我强烈的 沾染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解 和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中 的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我 的学习心得。 一、增强自身师德修养 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
9、在对灵 魂塑造的过程中，教师既要有比较广博的知识，更要有崇 高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样， 成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教 师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展示自身的人格 魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育 的基石。”由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代 的确健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师的我 们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗 敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。 二、丰盛的培训内容 这次培训授课老师倾泻了很多心血，他们根据要求精 心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训， 我们听得津
10、津有味，受益匪浅。在学习我们知道了“什么 是有效的教学”、“教学，如何有效”等等。我们又进行 了案例现场研讨、写教学设计、案例现场研讨、写教学 设计、观看观摩录像课，且认真写评课稿等。学员们除了 认真完成老师布置的各种作业外，还以小组为单位进行讨 论、发言，接着在班上轮流发言。培训内容虽然很多，但 结合培训内容重新审视自己，我发现了自身的许多不足， 一路走下来，填补了我平时教学中的很多“漏洞”。 三、劳碌而充实的每天 培训期间，我们每天上、下午到学校听课，放学后在 家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌，但是每位老师的 学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。我们最 开心的事就是坐在教室里分组
11、讨论，遇到问题大家互相交 换。老师们做好作业后又发表在各自的博客里，让大家共 同分享。这让我体会到了全体老师们俨然一个温暖而奋进 的大家庭。 四、培训激励着我 培训虽然已经结束，可是留给我的思考却没有那么快 就停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下， 我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习 充实自己，用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会 的大事，但重担重要落在教师身上。时期在变，对人才的 要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的 重要性，自觉地建立终身学习的观点，不断地提高自身的 素质，以适应现代的教育需要。为此，我还应增强长期学 习。虽然我已人到中年，魄力比
12、不上年青人，但我有充分 的信念，只要肯努力，信任以后再大的困难都能够克服的。 爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目的。 这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。教育 局给我们提供了这个再学习、再提高的平台，让我们凑集 在一起相互交换，一起学习，取长补短，共同提高。我们 不仅学到了丰盛的知识，还提高了业务素质。每当完成一 篇作业，一种造诣感油然而生；每当听到教师们对教材娓 娓动人的剖析，一种豪情在心头澎湃。因此，在今后的工 作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废 半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应 当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为 了实现自己心中
13、的理想信念，我定会更加努力，增强学习， 提高素质，完美自己，为教育事业奉献自己的光和热。 篇三：小学新教师培训心得 培训已成结束，虽然时间不长，但却给我留下了深刻 的印象。 这次培训适应了全面实施素质教育和基础教育课程改 革的要求，适应了中小学教师教育技术培训的需要，满足 了教师的需求。在培训中，我认真听取讲座，深入研习教 材，及时按质按量完成练习。可以说受益匪浅。 首先，与以往人们所熟悉的教师培训不同的是：这里 听不到授课教师滔滔不绝的讲授，整个培训过程中，既有 实用的教育理论、技术还提供了各种教学工具和软件。可 以说既指引了未来教学的方向，还领着老师向着这个方向 走了一段。培训完毕，你就能
14、带着这个“能够直接应用于 课堂教学的、融入了计算机和互联网技术的产品”回到课 堂，而且马上可以把这个产品运用到真实的课堂教学的中 去。诚然，完成这个项目，需要教师做大量工作。你要改 变以往的教学方法和教案设计。学会在网上、光盘资料中 搜寻技术应用创新工程建设规范 第4部分:操作系统通用技术要求 Engineering specification for the Application Innovation Proj ect oflnformation Technology Part 4: General technical requirements for operating system 2020-05-15发布2020-08-15实施 沽用薛Z毛旨芮王土w且主李雪辛苦王里走司发布 DB43/T 1777.4-2020 目次 前言.III 引言.V I 范围 2 寻|用文件. 3 术语、主义和缩回各话.1 4 服务器操作系统制范.2 4. 1 基本功能要求. . .2 4. 2 图形用户界面.4 4. 3 系统与服务管理.5 4. 4 安全性.7 4. 5 可扩展性.8 4. 6 高可用支持8 4. 7 应
