1、学高为师，德高为范学高为师，德高为范教师师德心得体教师师德心得体 会会 本学期我们学校组织老师们认真地学习了中小学教 师职业道德规范，我们通过自学、讨论的方式，在教研 组中发表自己对教师道德的见解，并且与其他教研组的老 师进行学习交流。通过这种深刻的学习过程，我们对自己 的思想和行为做了自我反省，也使我们更真切地体会到： “学高为师，德高为范”。 教育是一门爱的艺术，只有爱的付出，才会有爱的收 获。 一、爱国、爱岗，忠诚于人民教育事业 作为一名人民教师，我们是平凡的。然而面对“人类 灵魂的工程师”这一称号，我们是不平凡的。教师这个职 业的特殊性要求我们要有比常人更高的思想觉悟：热爱祖 国、热爱
2、人民、拥护中国共产党领导、拥护社会主义。教 师这个行业也许比其它的行业都要辛苦，因为我们面对的 是那么多孩子，要倾注很多心血让他们茁壮成长，所以当 我们踏上这个岗位，我们就要对教育这个职业有个清楚的 认识，把自己的全部心血奉献给教育事业。 二、关爱学生，教书育人 只有走进学生心灵的教育才是真教育，而爱是教育的 源动力。每个学生都是可爱的，有些只是稍稍调皮了一些， 但是留心观察你会发现他的可爱之处。小学生是刚接触社 会的一个群体，他们的生理和心理特征决定了他们的可塑 性非常强，要想把孩子培养成什么样子，除了家长的教育 外，教师的影响也是十分重要的。教师要关心爱护所有的 学生，尊重学生人格，平等公
3、正对待学生。不讽刺、挖苦、 歧视学生，不体罚和变相体罚学生。老师不要光看学生的 错误，要多看看他们的优点，做到鼓励多余责备，赞美多 于批评。一个在赞美和鼓励中成长的孩子能够会学会感激 和尊重，学会帮助别人；一个在责备和批评中成长的孩子 只会不断的怀疑自己、否定自己。“师者，传道授业解惑 也”，老师要传授给学生的不仅是知识文化，更重要的是 做人的道理。老师要具备完美的人格，一言一行都在潜移 默化地影响着他的学生。老师要有崇高的师德，不论教书 还是育人，都能让学生感受到爱，这才是教育的真谛。 三、爱自己、爱学习 教师的道德表现直接影响学生的一生 。作为一名教育 者我们必须做到“为人师表”：坚守高尚情操，知荣明耻， 严于律己，以身作则。孔子曰：“其身正，毋令则行，其 身不正，虽令毋从。”我们是学生的榜样，身教重于言传。 “三人行，必有我师”，教师要保持良好的心态去学 习。新的时代对教师有着更高的要求，教师自身素质的提 高和全面发展，才能培养出适合 21 世纪的新人。我们要树 立终身学习的理念，不断地学习和吸收新的文化知识，拓 展自己的视野，更新知识结构，更要不断提高专业素养和 教育教学水平。 教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，只有充满爱的教 育，才是我们需要的教育。
