1、新人教版小学音乐二年级上册教案 布老虎 教学目标 1能随着布老虎的音乐展开想象，初步理解音乐表现 的内容，并初步了解布老虎的民俗。 2、法制渗透; 教学过程 1出示布老虎的图片或实物后，初听管弦乐曲布老虎。 2介绍有关布老虎的民俗。 布老虎是儿童的玩具，在我国很多地方的农村中，人们 都喜欢用老虎的造型来打扮小孩，头戴老虎帽，脚穿老虎鞋， 手中拿着布老虎，睡觉时还有老虎枕有一首民谣唱道： “小猴孩，你别哭，你别闹，给你买个布老虎，白天拿着玩，黑 夜吓麻胡”。“麻胡”是民间传说中专门残害儿童的恶鬼，让孩 子穿虎鞋、戴虎帽、玩布老虎是表示驱恶除魔保佑平安的意 思 布老虎身上的图案色彩鲜明，眼睛很大，
2、额头还有一个” 王”字，但并没有过于凶猛的样子，相反，它能使孩子们爱不 释手。 3复听布老虎，引导分辩两个不同的“老虎”主题， 一个是貌似凶猛的，一个是比较温和的。 4请仔细观赏课本上的图示，知道一共要做拍手、拍腿、 踏左脚、打枪、立正、敬礼等六个动作。同时要念 qi、cha、peng、pa、ka 等象声词。 5教师随音乐作示范。 6这个练习的难点是既要做动作，又要念出声音，两者 要密切配合，可能会感到困难，因此可带领先随音乐学做动 作，再同时念出声音。 这段音乐一共有八个乐句，每句四小节，如只做一遍动 作，可用第 1、2、7、8 乐句，即： 如连续做两遍动作，可用整首曲子。 7可以分组比赛，看哪一组做得最整齐。 8教师弹琴，部分做动作，部分列队行进（模仿木偶兵 的形象），将掀起本节课的高潮。 9自己设计动作，自由表演。 10.分组展示 11.学生及教师点评 12.学生代表总结本节课收获 13.教师总结本节内容
