1、 3.组织开展各类读书活动，开展学习心得交流和经验交流活动，以开拓同学的视野，全面提高综合 素养； -专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需- 文档下载最佳的地方 -专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需- 文档下载最佳的地方 4.关心同学，做好缺课同学的督促补修工作，帮助在学习上有困难的同学； 5.做好教务和学员的桥梁纽带作用，将教务上的信息及时传达给同学做好教材和作业的收发工作， 做好作业的完成及成绩的通知工作。 生活班长职责：生活班长职责： 1.负责班级同学生活方面工作，为同学做好服务，为班级做好后勤工作；关心同学生活，了解同学 在生活方面的意见和需求，对同学们需要解决
2、的合理需求及时予以协调解决； 2.督促同学保持教室卫生清洁，养成整洁卫生的良好习惯，争创文明班级； 3.做好班级通讯录更新、统计和制定工作，向老师、同学即时公布最新通讯录情况； 4.做好同学各项活动的用餐、娱乐活动的安排与后勤服务。 文体班长职责：文体班长职责： 1.负责开展班级文体活动，组织和发动同学开展丰富多彩的文体活动，丰富同学们课余生活； 2.发动和组织全班同学积极参加课余文娱活动，发现和培养文化娱乐骨干。组织举办音乐、美术、 书法、摄影、文学欣赏等讲座提高同学的鉴赏能力。定期或不定期地举办舞会、演讲会，诗歌朗 诵会、联欢会，文艺演出等有益的活动； 3.开展各种问题竞赛活动，负责协调有
3、文体特长和爱好的同学组建队伍并协助各队队长开展各项活 动；负责组织开展全班体育活动和比赛；负责联系开展与校内外 EMBA 的体育交流，以活跃班 级同学的文化生活； 4.负责购置并保管班级的文化体育活动用品； 5.负责安全信息收集和公布，预防和制止班级同学不安全因素的发生，积极协助中心及班主任做好 同学们在校期间的安全保障工作。 宣传班长职责：宣传班长职责： 1.负责班级各项活动的宣传工作及媒体报道，负责学校、班级会刊的文字素材及报道，负责活动海 报的制作与张贴； 2.积极组织稿件，负责宣传报道班级特色活动，班级好人好事、学习标兵等优秀典型，体现人文关 怀，做好班级网络宣传，资源维护和管理； 3
4、.负责班级及班级间信息交流的工作，建立和完善互动交流平台，发动同学开展班级间的联谊活动； 4.负责联系校内外媒体，宣传班级品牌，负责联系班级社会实践单位，组织同学进行实践 5.定期与其他班委会联络，积极开展各种专题活动； 纪律班长职责：纪律班长职责： 1.积极协助班主任、任课教师严格课堂纪律、维护课堂良好秩序； 2.负责本班各项活动的考勤及纪律，加强学员到课率，负责班级“快乐基金”制度执行及收取； 3.做好本班参加各项活动整理队伍和站位、站姿安排工作。 财务班长职责：财务班长职责： 1.负责班费管理办法的拟定审计班级经费的使用情况并定期向同学公布； 2.负责收取并妥善保管班级经费，按企业财务管
5、理中的会计、出纳制度对班级经费使用情况进行财 务管理； 3.配合纪律班长收取班级“快乐基金” ，管理并公示基金使用情况； 4.班费及“快乐基金”收取及使用情况及时向班委通报。 7 8. 9. 10. 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 四、简答题（每小题四、简答题（每小题 7 7 分，共分，共 2828 分）分） 1答：处理组织管理中集权与分权的关系时主要应该考虑适度分权，即重 大决策权（如重大的战略决策、人事任免、预算等）在上面，其他权力尽量下 放。 2答：事业部结构图如下： 董事会 总经理 职能部门职能部
6、门职能部门职能部门 事业部事业部事业部 职能部门职能部门职能部门职能部门 采购部门生产部门销售部门 -专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需- 文档下载最佳的地方 -专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需- 文档下载最佳的地方 该结构最突出的特点：集中决策，分散经营； 具体而言，事业部结构中公司最高层只保留预算、重大人事任免及战略 决策的权利，其他权利尽量下放，各事业部或分公司独立核算、自负盈亏，有 很大的自主权，总公司通过利润指标对事业部（分公司）进行控制。 3答：赫茨伯格的双因素理论认为：影响人们工作态度和行为的因素可 以划分为保健因素和激励因素；保健因素是指属于工作环境和
7、工作关系方面 的因素，激励因素是指属于工作本身和工作内容方面的因素；保健因素解决 好了，能避免人们产生不满，但起不到调动员工积极性的作用，当激励因素被 满足时，人们的工作积极性将大大提高。 4答：决策与计划过程主要包括如下几步：发现问题和确定目标；确 定前提条件，对内外环境进行深入分析；拟定备择方案；评价和选择方案； 拟定辅助计划；编制预算，将计划（规划）数字化（比如用货币表示） ； 决策与计划的实施与反馈。 五、论述题（每小题五、论述题（每小题 1212 分，共分，共 2424 分）分） 1答：环境是组织生存的土壤，它既为组织活动提供条件，同时也必然对 组织的活动起制约作用。环境的种种变化，
8、可能给组织带来两种不同程度的影 响：一是为组织的生存和发展提供新的机会，比如新资源的利用可以帮助企业 开发新的产品，执政者的变化可能导致环保政策的修订。另一种可能是环境在 -专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需- 文档下载最佳的地方 -专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需- 文档下载最佳的地方 变化过程中对组织的生存造成某种不利的威胁，比如技术条件或消费者偏好的 变化可能使企业产品不再受欢迎。组织要继续生存，要在生存的基础上不断发 展，就必须及时地采取措施，积极地利用外部环境在变化中提供的有利机会， 同时也要积极采取对策，努力避开这种变化可能带来的威胁。要利用机会，要 避开
9、威胁，就必须认识外部环境；要认识环境，就必须研究外部环境，分析外 部环境。 每个人的经历不一样，描述的事实也会不一样，因此，这一部分的答案不 会也不应该一样。 2答：一般来说，不同的人会有不同的性格，每个人应根据自己的情况来 阐述。我们应该明确的是：性格很难改变，但不是完全不能改变。 六、案例分析题（六、案例分析题（1818 分）分） 答：1.从案例中所描述的情况可以推断： 李先生用人注重理论与实践的结合； 李先生可能认为企业管理的高级职位比较适合有管理经验的硕士生担任； 李先生认为企业管理中的初级职位最适合有一定工作经验的本科生担任。 2.本案例给我们的启示为： 对于管理者来说，管理知识重要，管理实践也很重要； 对于专业培训，不仅要向学生传授理论知识，还要注重与管理实践的结 合。
