1、教师个人学习培训总结教师个人学习培训总结 转眼间,一学期时光又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇 深。借用老舍先生的一句话就是:有喜有忧,有笑有泪,有花 有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是工作的乐趣。 为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一 简要总结: 一、政治思想、师德方面 我时刻以工作室成员的标准来严格要求自己。思想上 要求上进,业务上刻苦钻研,能认真履行教师职业道德规范, 注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循 善诱,爱校如家,爱生如子。 二、个人工作方面 (一)加强理论学习 成为工作室成员后,我认真分析自己的优势和面临的问 题,并根据工作室的目标制定研
2、修计划,明确了专业发展方 向。为了能在工作室中尽快成长,我在平时注重学习先进教 育理念,不断的充实自己,阅读中学语文教学通讯,阅读 做一流的教学工作能手,并写读书笔记。积极参加学校 组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,尤其是工作室 的教研活动。观摩了孙丽娟老师生动的课堂教学,开阔了眼 界,启迪了思维。 (二)参加工作室活动 本学期我履行工作室成员工作职责,遵守工作室工作制 度,积极参加工作室组织的一切活动。 1 从 10 月份开始听课,我们分别去库尔勒市第五中学 库尔勒市第十一中学,巴州第二中学,库尔勒市第八中学听 工作室九位老师的公开课,又在校内,校外听课,共计 32 节 课。老师们给我
3、们展现了丰富多彩,形式多样的课堂。课后 精彩的点评,交流更是让我收获颇丰。老师们值得我学习的 地方很多:运用“151”生动课堂模式的李芳老师、杨馥羽 老师,幽默风趣的陈英老师,运用高效课堂模式王婷老师,有 感情的朗读课文毛婷婷老师,教学设计思路清晰的邹静老师,写 作指导课的穆筱麟老师,对学生有针对性的评价的包健老师。 2 聆听四次专家讲座。 告诉我们“真正的听课评课不仅是锦上添花,更应是雪 中送炭”库尔勒市第四中学高级教师,教务主任王红老师的 听课、评课的方法与技巧专题讲座 以自己的亲身经历来告诉我们她是如何走上专业化成 长之路的。库尔勒市第四中学特级教师,语文教研组长许惠 兰老师的浅谈语文教
4、师的专业化成长专题讲座。 让我们明确了小课题研究可分为五个步骤:选题开题 资料搜集实施结题。 库尔勒市第四中学特级教师教研室主任郝春生老师的 教师如何进行小课题研究专题讲座。 让我们再次领略 151 生动课堂的魅力,更坚定了我们课 改的信念。 库尔勒市第四中学高级教师,教务主任陈开辉老师的 151 生动课堂专题讲座 3 积极参加中国教师研修网“名师走进国培技术助力教 改”新疆送教送培活动 。 (三)、做好常规教学 在日常的教学中, 我能认真钻研教材,潜心研究教法, 分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课,上好每一堂课, 把自己的随堂课都上成公开课。在课堂上,我能运用 151 生 动课堂的教学理
5、念开展教学,重视调动每位学生的学习积极 性,体现学生的主体地位。把 151 生动课堂的新理念真正落 实在课堂里。我坚持写教学反思,养成及时反思和勤于积累 的习惯。 对学生的导学案,作业,及时批阅。在课后,我经 常给学生面批作文。我以自己对学生的尊重和对工作的认 真负责,赢得了老家长和学生的信任。 (四)、做好教研教改 我能积极参加工作室、学校的教研活动,同时将自己的 教学资源、教学反思、学习体会等发表在自己的网站上,和 工作室的成员一起交流,一起成长!今年,我上了三堂校级公 开课,我参加工作室课题研究优化教学设计,参加校级 课题研究如何高效讨论。同时将自己的教学资源、教 学反思、学习体会等发表
6、在工作室的网站上,和工作室的成 员一起交流,一起成长!今年,我上了三堂校级公开课,得到 学校领导和语文组老师一致好评。一篇论文在巴州教育 上发表。 三、对工作的反思 回顾本学期工作室的工作,我觉得进步不小,但是也存 在着不足:导学案制定还不够完善,151 生动课堂的调控能力 还不够强。 在忙碌中我找到了充实,在细微中我理解了认真,在总 结中我得到了反思,在反思中我收获了经验。自治区李芳初 中语文教学能手培养工作室,为我的专业成长提供了一次很 好的学习机会,并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞 台。我会珍惜这样的机会,履行工作室的职责,发挥工作室 的引领,带动,辐射的作用,为巴州的教育事业作出自己应有 的贡献。 张丽丽
