1、新人教版小学音乐二年级上册教案 种玉米 教材分析： 歌曲种玉米是一首印度尼西亚儿童歌曲。这首歌曲由 印度尼西亚著名女作家伊朴苏特创作。伊朴苏特一生致力于 儿童歌曲创作，有很多作品，深受社会推崇。 种玉米是她所 作歌曲中的一首。由译者白媒介绍到我国。 歌曲为 2/4 拍、G 大调，二段词的分节歌。是一首坚定有 力充满热情的劳动歌曲。歌曲一开始就用了八分休止符，产 生了果断、带有号召性的旋律。召集朋友们一齐来劳动，为 学校的劳动园地种上玉米，旋律突出运用了附点八分音符的 节奏，使得音调更为坚定、有力，描绘了热火朝天的劳动场 面，教育“埋下种子，撒下希望”，将劳动作为人生的一大乐趣， 用辛勤的劳动换
2、取丰硕的成果。 教学目标： 1、学习表演种玉米 2、用打击乐器为歌曲伴奏 教学过程： 1、导入：多媒体出示插图，请说说图上画了什么？他们 在干什么？ 你会用动作做一做吗？ 2、放音乐 做锄地、割草动作 3、师：玉米长势好，果实象玛瑙，为什么玉米会长得这 么好呢？ 生：自由发言 师：你会做施肥动作吗？ 师：下面请一部分锄地，一部分割草，一部分施肥，跟着 音乐再来一边。 4、放音乐，做动作 5、朗读歌词 男同学读第一段，女同学读第二段 6、跟范唱录音唱歌词 重点练唱： 2 3 4 5 3 1 2 3 2 1 幼 芽 娇 嫩 需 要 勤 浇 水 3 1 1 1 1 2 1 7 65 你 带来 镰 刀 我来 锄 地 2 2 2 3 4 5 4 3 2 1 埋 下 种 子 撒 下 希 望 “锄”“要”“种”三个附点要唱清楚 连续的两个附点不可以忽略 两拍的长音要唱足 7、连唱 请选择用欢快还是用有力的声音来演唱 （跳跃、连贯） 分别尝试后选择 用坚定有力的声音演唱歌曲，但不要唱得过强，要有内 在的力度，蕴涵着力量 8、选几名按课本上的标记用打击乐器为歌曲伴奏 其他可以选其余打击乐器，设计敲击的方法，进行初始 效果 一部分唱，其他齐奏一边 9、一部分唱，一部分表演，一部分用打击乐器伴奏 看哪一组配合得好 分组表演 评价 10、小结，师生再见。
