1、1八年级上册道德与法治复习知识点第一单元 走进社会生活1.1 我与社会1、置身社会生活的意义？P4人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3、 几种主要的社会会关系：P5血缘关系：如家庭、
2、家族成员之间的关系。地缘关系：如同乡、邻居等。业缘关系：如同学、同事等。1.2 在社会中成长1、 人的成长是不断社会化的过程”的原因？P7 通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、社会化：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思
3、维和行为方式，成为合格的社会成员。P723、养成亲社会行为的意义？P8有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。4、养成亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 等。P85、如何养成亲社会行为？ P8亲社会行为在人际交往和社会实践中养成主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。2.1 网络改变世界1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）P10网络让我们日常生
4、活中的信息传递和交流变得方便快捷。网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络是如何推动社会进步的？（网络推动社会进步的表现？）P12为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。网络促进民主政治进步。老百姓上了网，民意也就上了网。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。3、网络给我们带来了哪些消极影响? （网络的弊端）P15-16网络信息良莠（yu)不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众，
5、侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。34、 如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？）（1 ） 网络丰富日常生活： （具体见 P10）。（2 ） 网络推动社会进步： （具体见 P12）。（3 ） 网络的弊端：（具体见 P15-16）2.2 合理利用网络1、 如何理性参与网络生活？P17-19提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更
6、不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。2、媒介素养：媒介素养一般是 指人们正确地、建设性地使用媒介资源能力 。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估能力。P173、怎样传播正能量？P19-20我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。3、 青少年应如何合理运用网络？理性参与网络生活：我们要在网络上传播正能量。第二单元 遵守
7、社会规则3.1 维护秩序1、什么是社会秩序？P23社会秩序是社会生活一种有序化状态。与日常生活密切相关的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。42、生活为什么需要社会秩序？（社会秩序的作用/重要性）P23社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。3、什么是社会规则？P25社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律等。4、社会规则的作用？P25社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员，享有权利，承担责任
8、，处理好与他人社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了，当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行，对违反社会规则行为的处罚具有法律纪律等规定的强制措施，也有道德风俗等包含的非强制性手段。3.2 遵守规则1、 自由与规则的关系是怎样的？/如何看待自由与规则的关系？P27社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。2、如何自觉遵守规则
9、？P28-29遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。3、我们应该如何维护规则?P30我们要坚定维护规则，一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。54、 改进规则的原因/为什么要改进规则？P31规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不合理，需要废除；一些原有的规则不适应新变化
10、，需要调整和完善。5、如何改进规则?P31我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。4.1 尊重他人1、 为什么要尊重他人？P32-34尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2、 如何做到尊重他人？P35积极关注、重视他人。尊重他人，需要考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不是冷落、忽视他人。平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的
11、。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给别人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。学会欣赏他人。我们要善于发现发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。4.2 以礼待人1、礼的含义是什么？P37礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。62、 为什么要待人
12、礼为先？ P37-39文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好，增进人们团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉，在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了国家形象。3、 如何做一个文明有礼的人?P39-40做文明有礼的人，要态度谦和
13、，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。4.3 诚实守信1、诚信的含义：诚信就是诚实、守信用 。2、诚信有什么重要意义？P41-43诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以
14、诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。3、怎样做一个诚信的人？ P43-45树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。7运用诚信智慧。 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信体系日益受到重视，个人诚信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。4、如何营造诚信
15、的良好氛围？P45我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。5.1 法不可违1、 什么是违法行为？P48违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2、 违法行为的种类有哪些？p48根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为：指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。行政违法行为：指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为：指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故
16、意杀人的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。3、 身边违法行为的主要表现？P49谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。4、怎样自觉遵守法律？p51我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。一般违法行为严重违法行为（犯罪）8在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要
17、尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。5.2 预防犯罪1、刑法的作用？P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。2、犯罪含义及基本特征是什么？。 P53（1 ） 含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为（2 ） 特征：3 个特征：严重社会危害性（最本质特征）、 刑事违法性（法律标志）、 应受刑罚处罚性（必然法律后果）。3、刑罚的含义及分类？P54（1 ） 含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分 ，是指审判机关 依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内
18、容。（2 ） 分类：根据我国刑法的规定，刑罚分为 主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。4、如何加强自我范防？P55-56我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人5.3 善用法律1、遇到侵害怎样依法求助？P57-59在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维9护合法权益，我们就要使用诉讼手段，
19、通过打官司讨回公道。2、诉讼的含义？P59诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。（特点）诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。3、青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪？P60-61同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取灵活机智的方式，同违法犯罪作斗争。
20、我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。4、 同违法犯罪作斗争的常见方法：P61及时拨打 110 报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好现场和各种证据。第三单元 勇当社会责任6.1 我对谁负责 谁对我负责1、责任的含义和来源?P65含义：责任是 一个人分内应该做的事情。来源：责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。2、为什么角色不同就责任不同？P6610每一种角色都意味着承担
21、相应的责任。作为子女，孝敬是父母我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。3、 对自己负责的表现及意义？P67表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己责任的表现。意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。4、 他人为我们负责的意义？P68-69很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。有的人离我们很近，有的离我们很远；有的我们
22、很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。6.2 做负责任的人1、 承担责任的代价与回报是什么？P71代价：承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。2、如何学会作出自己的选择并承担相应的责任？P71在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出最合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。3、 为什么说我承担我无悔？P72虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择，但是我们任然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
