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职业形象与礼仪规划规范规划设计书.doc

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7、”,又明白现代之“礼”,妥善处理传统的和现代的、民族性和世界性的关系。第三,将系统介绍与专业特点相结合把握职业礼仪的特点,将系统介绍与精简实用相结合选择好教学内容。参考文献:1戴木才建设和谐文化需要加强公民道德建设N光明日报200612182陈宇我国职业资格证书的回顾与展望J教育与职业,2004(01)3蒋碌萍现代礼仪教程M长沙:湖南人民出版社,20054王化.熊越强高职学生的礼仪养成教育期刊论文-桂林航天工业高等专科学校学报 2010(2)5王化.熊越强高职学生的礼仪养成教育期刊论文-桂林航天工业高等专科学校学报 2010(2)6张华高职院校商务礼仪实训实用性教学模式探讨期刊论文-科学时代(上半月) 2010(10)

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