1、目当地政策的倾斜和政府的大力扶持下，科技、资本、人才等资源将得到进一步整合，从而为该项目创造了良好的政策环境。因此，本项目属于国家鼓励支持发展项目，符合国家大力发展产业链的战略部署，项目建设具备政策可行性。2.4.2市场可行性进入21世纪以来，我国高新产业高速发展，形成了多品种、全系列的各类零部件生产及配套体系，产业集中度不断提高，产品技术水平明显提升，已经成为世界汽车生产大国。随着我国高新产业的快速发展与庞大的市场需求必将拉动复合土工格栅行业的快速发展。“十三五”期间，随着经济的快速发展，居民收入的不断提高，为消费提供了经济基础，城乡消费市场十分活跃，购买力始终处在国内前列。我国复合土工格栅
2、的高速发展与庞大的市场需求必将拉动复合土工格栅行业的快速发展，因此可以看出本次建设项目具备一定的市场可行性。该项目充分利用企业自身加工资源优势，提升企业产品高附加值转化，生产出高品质复合土工格栅系列产品，满足市场需求；另一方面，每年可为公司增创丰厚利润，扩大公司市场份额，有助于公司进一步发展壮大。项目产品销路有保障，市场前景好，经济效益显著，投资建设十分必要，将有助于公司做强做大复合土工格栅生产主业，调整优化产品结构，推进公司持续健康发展。2.4.3技术可行性项目公司拥有一支作业技术纯熟、诚实敬业、年富力强、精干高效的技术人员和生产工人队伍，从而为公司的稳健高效发展奠定了雄厚的基础。且本项目复
3、合土工格栅生产技术采用德国先进生产技术，引进德国工程师，质量达到国内领先水平，产品适合中国的国情，适销对路。同时，项目公司还将着重对项目产品的生产技术进行研发，不断提高产品生产技术水平。因此，本项目建设在技术上可行。2.4.4管理可行性项目公司为实现跨越发展，公司坚持“管理高效”的指导思想，不断提升公司管理水平。本次项目将根据项目建设的实际需要，专门组建机构及经营队伍，负责项目规划、立项、设计、组织和实施。在经营管理方面将制定行之有效的各种企业管理制度和人才激励制度，确保本项目按照现代化方式运作。2.5结论分析鉴于以上必要性及可行性的预测分析得知，本项目的实施将面临较为广阔的市场发展空间，项目
4、的进一步发展在赢得企业利润的同时，也能更好地服务社会和增加政府财税收入、提高劳动就业率。该项目建设还将形成产业集群，拉大产业链条，对项目建设地的经济发展起到很大的促进作用。因此，本项目的建设不仅会给项目企业带来更好的经济效益，还具有很强的社会效益。综合以上因素，本项目建设可行，且十分必要。第109页第三章 行业市场分析 3.1我国复合土工格栅产业发展现状分析目前，中国已是世界制造大国，向制造强国转变是大势所趋。制造强国应该具备三个标志条件，一是要具有国际竞争能力的世界知名的世界企业和品牌；二是要学会利用两种资源，开拓两个市场，并在国际市场占有一定的份额；三是掌握核心技术和新技术的发展趋势，支撑
5、和引领世界产品的技术进步，并在这一过程当中，培育起自主的创新能力。为了满足这三个条件，兼并重组势在必行，自主品牌将成为出口的主力，也将成为中国产业做大做强的基石，同时为实现这一目标，中国必将扶持自主开发，鼓励汽车生产企业提高研发能力和技术创新能力，积极开发具有自主知识产权的产品，实施品牌经营战略。在这种大形势下，自主品牌产品所占的市场份额将稳步提升。近年来具有国际竞争力的国内知名企业逐渐涌现，产品生产核心技术和新技术逐渐为国内企业所掌握，出口规模逐年扩大，我国已经具备了向制造国转变的基础。为了实现转变的目标，我国必须首先形成多家规模化、集团化企业，兼并重组势在必行，自主品牌必将成为政府未来大力
6、扶持的对象。随着近期复合土工格栅支持政策的陆续颁布，未来行业的发展重点着重体现在加强自主品牌企业技术开发力度；鼓励提高研发能力和技术创新能力；积极开发具有自主知识产权的产品和实施品牌经营战略。未来产品所占的市场份额可望逐步扩大，技术实力也会迅速提升，中国的复合土工格栅市场将逐步由制造大国向制造强国转变。复合土工格栅产业不断发展壮大，在国民经济中的地位和作用持续增强，对推动经济增长、促进社会就业、改善民生福祉作出了突出贡献。汽车相关产业税收占全国税收比、从业人员占全国城镇就业人数比、汽车销售额占全国商品零售额比均连续多年超过10%。 随着全球性的产业转移，中国将在世界复合土工格栅产业中发挥重大作
7、用，将成为跨国企业重要的零部件采购基地，零部件出口将进一步扩大；另外，随着中国产品质量的提高和出口渠道的多元化，中国对发展中国家的出口将大幅增长，出口将成为自主企业新的增长点。3.2我国复合土工格栅市场运行状况分析据协会统计，2016年我国复合土工格栅产销较快增长，产销总量再创历史新高，比上年同期分别增长14.5%和13.7%，高于上年同期11.2和9.0个百分点。12月产销比上月分别增长1.7%和4.0%，比上年同期分别增长15.0%和9.5%。一、产品销售同比增长14.9%2016年，产销比上年同期分别增长15.5%和14.9%，增速高于总体1.0和1.2个百分点，其快速增长对于产销增长贡
8、献度分别达到92.3%和94.1%。其中，同比增长3.4%；12月产销量比上月分别增长0.2%和3.2%；与上年同期相比，产销量分别增长13.6%和9.1%，产销同比均呈较快增长。 二、销售同比增长5.8%2016年，同比分别增长了8.0%和5.8%，增幅进一步提高。同比下降7.4%和8.7%；同比增长11.2%和8.8%。12月环比增长12.4%，同比增长25.1%；销售38.5万辆，环比增长10.5%，同比增长12.1%。三、产品销售同比增长53.0%2016年比上年同期分别增长51.7%和53.0%。比上年同期分别增长63.9%和65.1%；比上年同期分别增长15.7%和17.1%。四、
9、据协会统计，行业内重点企业（集团）营业收入保持增长，增幅提升。2016年111月，复合土工格栅重点企业（集团）累计实现营业收入32596.9亿元，比上年同期增长16.2%。累计实现利税总额5309.5亿元，比上年同期增长7.4%。3.3我国复合土工格栅产业发展现状分析复合土工格栅是服务行业之一，也是构成各单元及服务于行业的产品，统称配件。零件指不能拆分的单个组件；部件指实现某个动作(或功能)的零件组合。部件可以是一个零件，也可以是多个零件的组合体。复合土工格栅行业处于整个产业链的中游，上游涉及的行业较多，尤其是产业在国民经济中占有重要战略地位，零部件行业的发展可以有效带动此类行业的发展; 从其
10、下游说，复合土工格栅工业是产业的重要组成部分，没有强大的零部件工业做基础，就不会拥有独立完整和具备国际竞争力的复合土工格栅。 近年来由于受到资源类商品价格频繁波动的影响，其他化工材料价格亦出现大幅波动，对国内复合土工格栅行业生产经营的稳定性造成一定的压力。从下游行业来看，受益于国内外整车行业发展和消费市场扩大，国内复合土工格栅行业呈现出良好的发展趋 修辞手法修辞手法 语言表达的十八般武艺语言表达的十八般武艺 一个小姑娘，生在水中央。一个小姑娘，生在水中央。 身穿粉红裳，坐在绿洲上。身穿粉红裳，坐在绿洲上。 （猜一植物）（猜一植物） 用了什么修辞手法用了什么修辞手法 ? （拟人 比喻）（拟人 比
11、喻） 请大家猜猜谜语请大家猜猜谜语 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老 广告修辞大擂台广告修辞大擂台 辨认广告语中的修辞手法辨认广告语中的修辞手法 1 、白丽美容香皂的奥秘所在，今年、白丽美容香皂的奥秘所在，今年 20 ，明年，明年 18 。（香皂）。（香皂） 2 、一天一片好营养，年龄不随时间长。（保健品、一天一片好营养，年龄不随时间长。（保健品 ） 3 、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康。、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康。 （白酒）（白酒） 4 、车到山前必有路，有路必有丰田车。（汽车）、车到山前必有路，有路必
12、有丰田车。（汽车） 5 、给电脑一颗奔腾的心。（处理器）、给电脑一颗奔腾的心。（处理器） 6 、年光似鸟翩翩过，时装如棋日日新。（服装）、年光似鸟翩翩过，时装如棋日日新。（服装） 7 、人生仿佛表上的指针偶尔分离，但始终有相逢、人生仿佛表上的指针偶尔分离，但始终有相逢 的一刻。（手表）的一刻。（手表） 8 、柔似女儿情，暖若父母心。（内衣）、柔似女儿情，暖若父母心。（内衣） 9 、只融在口，不融在手。（巧克力）、只融在口，不融在手。（巧克力） 夸张夸张 夸张夸张 引用引用 引用引用 比喻比喻 比喻比喻 比喻比喻 比喻比喻 对比对比 广告修辞大擂台广告修辞大擂台 10 、 广告做得好，不如广告做
13、得好，不如 冰箱好。 冰箱好。 （电冰箱）（电冰箱） 11 、情系中国结，联通四海心。（电讯）、情系中国结，联通四海心。（电讯） 12 、美好生活从头开始。（理发）、美好生活从头开始。（理发） 13 、亚洲皮鞋，足下生辉。（皮鞋）、亚洲皮鞋，足下生辉。（皮鞋） 14 、裁剪春夏秋冬，风行东西南北。（服装）、裁剪春夏秋冬，风行东西南北。（服装） 15 、人无我有，人有我新，人新我优。（彩电）、人无我有，人有我新，人新我优。（彩电） 16 、诱人的貌，迷人的音，醉人的心，喜人的价、诱人的貌，迷人的音，醉人的心，喜人的价 。（收音机）。（收音机） 17 、药材好，药才好。（药品）、药材好，药才好。（
14、药品） 18 、赤橙黄绿表蓝紫，天上长虹落人间。、赤橙黄绿表蓝紫，天上长虹落人间。 （彩电（彩电） 对比对比 镶嵌镶嵌 双关双关 双关双关 对偶对偶 排比排比 排比排比 同音同音 镶嵌镶嵌 摹绘摹绘 常见的修辞手法常见的修辞手法 A A 、比喻 、比喻 B B 、比拟、比拟 C C 、借代 、借代 D D 、夸张、夸张 E E 、对偶 、对偶 F F 、排比、排比 H H 、设问 、设问 G G 、反问、反问 一、比 喻一、比 喻 1 、概念：、概念： 比喻就是“比喻就是“打比方打比方”。即两种”。即两种不同不同 性质性质的事物，彼此有的事物，彼此有相似点相似点，便用一事，便用一事 物来比方另
15、一事物的一种修辞格。物来比方另一事物的一种修辞格。 2 、结构：、结构： 比喻的结构，一般由三部分组成，比喻的结构，一般由三部分组成， 即即本体本体（被比喻的事物）、（被比喻的事物）、喻体喻体（作比（作比 喻的事物）和喻的事物）和比喻词比喻词（比喻关系的标志（比喻关系的标志 性词语）组成。性词语）组成。 比 喻比 喻 1. 猫在稿纸上踩了几朵小梅花。猫在稿纸上踩了几朵小梅花。 2. 瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的 少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？ 3. 她的性格很像母亲。她的性格很像母亲。 4. 这天黑沉
16、沉的，好像要下雨了。这天黑沉沉的，好像要下雨了。 5. 我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物， 像丛飞、白芳礼等。 像丛飞、白芳礼等。 3 、构成比喻必须具备的条件：、构成比喻必须具备的条件： （ 1 1 ）甲和乙必须是本质不同的事物）甲和乙必须是本质不同的事物， 同类相比同类相比。例如：他长得很像他哥哥例如：他长得很像他哥哥 。 表示猜度表示猜度。例如：他刚才好像出去了。例如：他刚才好像出去了。 表示想象表示想象。例如：每当看到这条红领例如：每当看到这条红领 中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。 表示举例的引词。表
17、示举例的引词。例如：本次考试很例如：本次考试很 多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。 （ 2 2 ）甲乙之间必须有相似点。）甲乙之间必须有相似点。 4 、比喻的种类、比喻的种类 : (1)(1) 明喻明喻。典型形式是：甲像乙。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现本体喻体都出现，中间用，中间用 比喻词“比喻词“像、似、仿佛、犹如像、似、仿佛、犹如”等相联结。”等相联结。 例如：叶子出水限高，像亭亭的舞女的裙。例如：叶子出水限高，像亭亭的舞女的裙。 (2)(2) 暗喻。暗喻。典型形式是：典型形式是：甲是乙。甲是乙。本体喻体都出现本体喻体都出现，中间没有比，中间
18、没有比 喻词，常用“喻词，常用“是”、“成了”、“变成是”、“成了”、“变成”等联结。”等联结。 例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。 (3)(3) 借喻。借喻。典型形式是：典型形式是：甲代乙。甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体不出现本体，直接叙述喻体。 但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。 例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （ 4 4 ）博喻）博喻 连用几个比喻共同说明一个本体。 连用几个比喻共同说明一个本
19、体。 雨最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像雨最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像 细丝，密密地斜织着。家屋顶上全笼着一层薄烟 。细丝，密密地斜织着。家屋顶上全笼着一层薄烟 。 具体、形象、生动具体、形象、生动。 如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使 她蹙缩得像一个核桃。她蹙缩得像一个核桃。 浅显易懂浅显易懂。 如：小石头可以砸破大水缸如：小石头可以砸破大水缸比喻比喻 小的可以战胜大的。小的可以战胜大的。 表达感情表达感情。 如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头 上“乌鸦”（飞机）成阵。上“乌鸦”（
20、飞机）成阵。 5 、比喻的作用、比喻的作用 在崎岖的道路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上在崎岖的道路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上 似的轻快。似的轻快。 人民群众的工作干劲像决了堤的洪水，一泻千人民群众的工作干劲像决了堤的洪水，一泻千 里，豪情奔放，势不可挡。里，豪情奔放，势不可挡。 大水一来，可真比老虎还厉害，庄稼、房子、大水一来，可真比老虎还厉害，庄稼、房子、 家俱一扫而光，今天，我们已下定决心，一定要和这家俱一扫而光，今天，我们已下定决心，一定要和这 只老虎拼一拼，非制服他不可。只老虎拼一拼，非制服他不可。 比喻要贴切比喻要贴切判断下列是否合适判断下列是否合适 （没有相似点）（没有相似点） （
21、喻体不当）（喻体不当） （前后不一致，前（前后不一致，前 面把大水比作比老虎更厉害的其他事物，后面又比面把大水比作比老虎更厉害的其他事物，后面又比 作老虎，前后不一致）作老虎，前后不一致） 最多的题目类型最多的题目类型仿句仿句 仿造例句仿造例句 , 用“橡皮用“橡皮圆规直尺”各圆规直尺”各 写一句话写一句话 粉笔身躯缩短了，生命的轨迹延长了粉笔身躯缩短了，生命的轨迹延长了 其一其一其一其一，本体和喻体必须是两种不同的事物，本体和喻体必须是两种不同的事物 ，但又有相似点，否则不能构成比喻。，但又有相似点，否则不能构成比喻。 其二其二其二其二，比喻要合乎 事理。如“广场上人山，比喻要合乎 事理。如
22、“广场上人山 人海，人们像蚂蚁一样挤在一起” 从情感人海，人们像蚂蚁一样挤在一起” 从情感 上看感觉别扭。 上看感觉别扭。 其三其三其三其三，不是所有的“像”字句都是比喻句。，不是所有的“像”字句都是比喻句。 如“街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽如“街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽 了许多。”只是说明情况，并非比喻。了许多。”只是说明情况，并非比喻。 运用比喻应注意三个问题：运用比喻应注意三个问题：运用比喻应注意三个问题：运用比喻应注意三个问题： 阅读下文，完成文后题目。阅读下文，完成文后题目。 教育者也要创造值得自己崇拜之创造理教育者也要创造值得自己崇拜之创造理 论和创造技术。活人的塑像和大
23、理石的塑像论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像 有一点不同，有一点不同，刀法如果用得不对，刀法如果用得不对，可能可能 万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下 去，去，万龙点睛。 万龙点睛。 文中画线句中所用的几个比喻分别比喻文中画线句中所用的几个比喻分别比喻 什么？什么？ 答：答： “ 刀法”喻“教育方刀法”喻“教育方 法”；法”； “ 万像”喻“众多教育对万像”喻“众多教育对 象”；象”； “ 万龙点睛”喻“使众多教育对万龙点睛”喻“使众多教育对 象成才”；象成才”； 1 1 、概念、概念： 借用本事物有密切关系的其它事物来代替本事物借用本事物有密切关系的其它
24、事物来代替本事物 。 2 2 、分类：、分类： （ 1 1 ）特征代替本体）特征代替本体 例：例：红眼睛红眼睛原知道他家里只有一个老娘。原知道他家里只有一个老娘。 例例 2 2 ：圆规圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，一面愤愤的回转身，一面絮絮的说， 慢慢向外走去 慢慢向外走去 （ 2 2 ）具体代抽象）具体代抽象 例：枪杆子里出政权。例：枪杆子里出政权。 （ 3 3 ）借专名代一般人或事物。借专名代一般人或事物。 例：新时代的雷锋不知千千万例：新时代的雷锋不知千千万 二、借代二、借代 （ 4 ）借部分代替全体。）借部分代替全体。 例例 1 ：樯橹灰飞烟灭。：樯橹灰飞烟灭。 例例 2 ：吟罢
25、低眉无写处，月光如水照缁衣。：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。 （ 5 ）结果代原因）结果代原因 例例 1 ：好吧，我们多勒勒裤腰带吧。：好吧，我们多勒勒裤腰带吧。 例例 2 ：专弄文墨，为壮士捧腹。：专弄文墨，为壮士捧腹。 （ 6 ）事物的名称代本体。）事物的名称代本体。 例例 1 ：我买了一台“康佳”。：我买了一台“康佳”。 例例 2 ：他一天一包中华。：他一天一包中华。 借代的作用借代的作用 形象生动、重点突出，形象生动、重点突出，如：那一对西装革如：那一对西装革 履从前面慢悠悠地走过来。履从前面慢悠悠地走过来。 简洁、精炼，简洁、精炼，如：公园里的长凳上坐着两如：公园里的长凳上坐着两
26、个人，一个“马褂”，一个“西装”。个人，一个“马褂”，一个“西装”。 灵活，不死板，给人以幽默感，灵活，不死板，给人以幽默感，如：从他如：从他 的祖父到他，三代不捏锄头柄了。的祖父到他，三代不捏锄头柄了。 借代要得当借代要得当 这特别要注意语言环境的交代，否则，可能这特别要注意语言环境的交代，否则，可能 产生歧义或让人摸不着头脑，产生歧义或让人摸不着头脑，如：如： 张伯伯家里有两个五角星张伯伯家里有两个五角星 . 容易产生误容易产生误 解。 解。 借喻与借代的区别借喻与借代的区别 相同相同：一事物代另一事物：一事物代另一事物 不同不同：其一，其一，借喻侧重借喻侧重相似相似性，借代侧重性，借代侧
27、重相关相关性性 。 其二，借喻能改为明喻其二，借喻能改为明喻而借代不能而借代不能 。 。 例例 1: 不拿群众一针一线 不拿群众一针一线 ( 借代借代 ) 例例 2 ：我就知道：我就知道 , 我们之间已经隔了一层可悲我们之间已经隔了一层可悲 的的厚障壁厚障壁了了 . （可改为明喻可改为明喻：我们之间的隔阂像一层可悲的厚障：我们之间的隔阂像一层可悲的厚障 壁）壁） A A 项是借代，“纨绔”本指“细绢做的裤项是借代，“纨绔”本指“细绢做的裤 子”，所以指代贵族子弟。其他三项都是比喻子”，所以指代贵族子弟。其他三项都是比喻 例：所用修辞手法不同于其他三句的一项例：所用修辞手法不同于其他三句的一项 A. A. 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 B. B. 山舞银蛇，原驰蜡象。山舞银蛇，原驰蜡象。 C. C. 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北 风而行。风而行。 D. D. 远处的山巅，近处的断
