1、辨偽之不易的一例49，見中國時報 ，收入徐復觀雜 文集(三)記所思 。 5 月 8 日 發表資源特別會議的實質意義 ，見華僑日報 ，收入徐復觀 雜文補編國際政治卷下 。 5 月 20 日 發表美國政治的夢魘 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文集(二) 看世局 。 5 月 23 日 發表以色列人應放棄冤冤相報的觀念 ，見華僑日報 ，收 入徐復觀雜文補編國際政治卷下 。 5 月 29 日 發表一位法國人士心目中的中日文化異同 ，見華僑日報 ，收 入徐復觀雜文集(三)記所思 。 6 月 4 日 發表以、敘隔軍協定成功的國際動脈 ，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文補編國際政治卷下 。 6 月 13 日 48
2、參見感念與哀思-敬悼徐復觀先生 ，王曉波， 徐復觀教授紀念文集 ，1984 年 8 月，頁 291-303。 49按， 論著繫年繫於1963 年 4 月 18 日 。 學人年表 77 發表鄧小平的嘴臉 ，見華僑日報 ；1974 年 8 月，再刊於明 報月刊(102 期)；收入徐復觀雜文集(一)論中共 。 6 月 19 日 發表中國古代婦女的地位問題50，見華僑日報 ；1977 年 3 月 15 日，再刊於中國地方自治(29 卷 11 期)；收入徐復觀雜 文集(三)記所思 。 6 月 25 日 發表中東形勢轉變的前因後果 ，見華僑日報 ，收入徐復觀 雜文補編國際政治卷下 。 7 月 發表中國人文
3、精神與世界危機51，見明報月刊(103 期)；1975 年 11 月 15 日，再刊於鵝湖(1 卷 5 期)；收入徐復觀雜文 補編思想文化卷上 。 7 月 4 日 發表是阿拉伯人今後的選擇52，見華僑日報 ，收入徐復觀 雜文集(二)看世局 。 7 月 9 日 發表美蘇高峰會議後的國際局勢53，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文補編國際政治卷下 。 7 月 17 日 發表日本十屆參院選舉所顯示的意義 ，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文補編國際政治卷下 。 7 月 24 日 發表過分地現實主義，不足緩和世局的緊張-試以塞浦路斯問題為 例 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文補編國際政治卷下 。 7 月 31
4、日、8 月 1 日 發表身後是非誰管得？54，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文 50按， 論著繫年據中國地方自治出版時間，繫於1977 年 3 月 。 51按， 論著繫年繫於1975 年 11 月 。 52按， 著述繫年註云：收入看世局改名阿拉伯人今後的選擇 。 53按， 論著繫年篇名題美國高峰會議後的國際情勢 。 54按， 論著繫年繫於8 月 1 日、2 日 。 東海大學圖書館館刊第 16 期 78 集(一)論中共 。 8 月 1 日 發表由兩封書信所引起的的一點感想 ，見幼獅月刊(40 卷 2 期)，收入徐復觀雜文集(三)記所思 。 8 月 7 日 發表小人物，大野心的歸結55，見華僑日報 ，
5、收入徐復觀 雜文補編國際政治卷下 。 8 月 13 日 發表民主主義的光輝！美國水門事件的歸結56，見華僑日報 ， 收入徐復觀雜文集(二)看世局 。 8 月 22 日 發表日、韓間應有的反省57，見華僑日報 ，收入徐復觀雜 文補編國際政治卷下 。 8 月 27 日 發表日本一位現代知識份子對論語的反省 ，見華僑日報 ，收 入徐復觀雜文集(一)論中共 。 9 月 3 日 發表概念偶像崇拜的災害 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文 集(二)看世局 。 9 月 11 日 發表漫談香港問題 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文補編 兩岸三地卷下 。 9 月 17 日 發表民主政治的另一角度-情理義利之間 ，見華
6、僑日報 ，收 入徐復觀雜文集(二)看世局 。 9 月 25 日 55按， 論著繫年篇名題大人物大野心的歸結 ，收入書中篇名亦為大人物、大野 心的歸結 。 56按， 論著繫年篇名無民主主義的光輝！ 。 著述繫年註云：收入看世局 改名美國水門事件的歸結 。 57按， 論著繫年未收錄。 學人年表 79 發表再漫談香港問題58，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文補 編兩岸三地卷下 。 10 月 1 日 發表阿拉伯產油國早向自由世界宣戰了 ，見華僑日報 ，收入 徐復觀雜文補編國際政治卷下 。 10 月 9 日 發表美國的油價抗拒與中東問題 ，見華僑日報 ，收入徐復 觀雜文補編國際政治卷下 。 10 月 15
7、日 發表 社會契約能拯救英國經濟危機嗎？ ，見華僑日報 ，收 入徐復觀雜文補編國際政治卷下 。 10 月 23 日 發表 日本沉沒之前的若干世相59，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文補編國際政治卷下 。 10 月 30 日 發表蘇聯的世界帝國之夢 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文 補編國際政治卷下 。 11 月 發表中國畫史上最大疑案60，見明報月刊(107 期)，收入黃 大癡兩山水長卷的真僞問題 。 11 月 1 日 發表 答輔仁大學歷史學會問治古代思想史方治書 ，見 幼獅月刊 (40 卷 5 期)，收入徐復觀雜文集(三)記所思 。 11 月 5 日 發表 暴力世界化中的典型人物 ，見華僑日報
8、，收入徐復 觀雜文集(二)看世局 。 11 月 13 日 發表在中東政治魔術師的陰影之下 ，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文補編國際政治卷下 。 58按， 論著繫年未收錄。 59按， 論著繫年未收錄。 60按， 論著繫年未收錄。 東海大學圖書館館刊第 16 期 80 11 月 21 日 發表只有喘息，沒有和平的心臟地帶 ，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文補編國際政治卷下 。 11 月 26 日 發表福特總統的氣氛之旅 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜 文補編國際政治卷下 。 12 月 3 日 發表壹是皆以修身為本-略評日本田中政權的短命 ，見華僑日 報 ，收入徐復觀雜文集(二)看世局 。 12 月 1
9、0 日、11 日 發表一個中國人在文化上的反抗 ，見華僑日報 ；1975 年 4 月， 再刊於 中華雜誌 (13 卷 4 期)；收入 徐復觀雜文集(三)記所思 。 12 月 17 日 發表古今同病 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文集(一)論 中共 。 12 月 24 日 發表西方能從此扎住陣腳嗎？ ，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文補編國際政治卷下 。 12 月 31 日 發表 一九七五年自由世界的命運是操在阿拉伯野心家手上 ，見 華 僑日報 ，收入徐復觀雜文補編國際政治卷下 。 1975 年年(民國民國 64 年)，七十三歲年)，七十三歲 1 月 9 日 發表新年雜感-混亂中的探求61，見華僑日
10、報 ，收入徐復 觀雜文集(三)記所思 1 月 14 日 發表戰爭是政治的延續 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文補 編國際政治卷下 。 1 月 22 日 發表什麼叫作面子？ ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文 61按， 論著繫年繫於1974 年 1 月 9 日 。 學人年表 81 補編兩岸三地卷下 。 1 月 28 日 發表假定出現了中東戰爭 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文 補編國際政治卷下 。 2 月 發表中國畫史上最大的疑案補論62，見明報月刊(110 期)， 收入黃大癡兩山水長卷的真僞問題 。 2 月 4 日 發表聯合國與第三次世界大戰 ，見華僑日報 ，收入徐復觀 雜文補編國際政治卷下 。 2
11、月 16 日 發表春節懷舊 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜文集(四)憶往 事 。 2 月 26 日 發表英國撒切爾夫人的旋風與迷惘 ，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文集(二)看世局 。 3 月 5 日 發表蘇聯史達林統治體制的反動本質 ，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文集(二)看世局 。 3 月 11 日 發表 你追我趕的武器競賽 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜 文補編國際政治卷下 。 3 月 15 日 發表揚雄論究 ，見大陸雜誌(50 卷 3 期)，收入兩漢思想史 卷二 。 3 月 19 日 發表應當是美國撒手歸西的時候 ，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文補編國際政治卷下 。 3 月 25 日 發表什
12、麼是人生的究極意義？ ，見華僑日報 ，收入徐復觀 62按， 論著繫年未收錄。 東海大學圖書館館刊第 16 期 82 雜文集(三)記所思 。 4 月 1 日 發表國際均勢的動搖及中東的混亂63，見華僑日報 ，收入徐 復觀雜文補編國際政治卷下 。 4 月 7 日 發表對蔣總統的悲懷64，見華僑日報 ；1975 年 5 月，再刊於 明報月刊 (112 期)；收入 徐復觀雜文補編思想文化卷下 。 4 月 8 日 發表季辛格外交路線的崩潰 ，見華僑日報 ，收入徐復觀雜 文補編國際政治卷下 。 4 月 22 in March 指向 write well 怎么了？ feel tired 头疼 in the
13、library 帮助他们 eat sweets 许多糖果 take off his jacket 不能吃任何东西 put on her coat 刷牙 feel cold 牙疼 long neck 看电视 go to China 发烧 eat too many sweets 在医院里 She is ill. 听得清 in the morning 感觉冷 What should I do? 专项二单词辨音draw tree ( ) dress drink ( ) bike bus ( )driver fly ( ) why fly ( ) metro go ( )kite like ( ) tr
14、ee train ( ) ship like ( )traffic tree ( ) ship shop ( ) by buy ( )shoe sheep ( ) she shop ( ) take make ( )shop chicken ( ) chair lunch ( ) late happy ( ) 专项三用词的适当洗形式填空Let 用法1、 Let (I) help you.2、 Let (we)go to the cinema.3、 Lets (take)the metro.4、 Let (he)go to school.5、 Let her (watch)TV.6、 Let (
15、they)go to the park.7、 Let Mike (get) to the bookshop on foot.8、 Let me (help)you.9、 Lets (ask)my father for help.Like用法1、 I like （read）stories.2、 Mary likes (ride)a bike in the park.3、 Do you like (put) on the nice shoe?4、 Does Nancy like (write)stories?5、 Bobby likes (fly)a kite in the park.6、 Do
16、you like (make)model planes?7、 My father likes (drive)a car on the street.8、 I like my (bike).9、 I like cars,but my brother likes (plane).10、 He is good at (swim).Can 用法1、 The prince cant (find)the girl.2、 Can you (help)me? Sure .3、 Can Nancy (play)the piano? Yes ,she can .4、 You can (go)there by bu
17、s.5、 How can I (get)to your new home ?6、 You can （see）the bookshop on your right.7、 You can (take)the bus at Park Station.8、 Come you come and (help)me?9、 Can you (put)the ball on your finger? No , I cant.10、 What can he (do )? He can draw nice pictures.Want to 用法1、 I want to (try)the nice dress.2、
18、He wants (go)to school on foot.3、 Bobby wants (ride )a bike in the park.4、 Su Hai wants (visit)Yang Lings house .5、 Do you want to (take)the bus?6、 He wants (get)on the bus on Moon Street.7、 I want (play )basketball with Liu Tao.8、 I dont want (make)a model plane.动词变化11、 The fairy (help)the girl.2、
19、She (have )to come back before 12.3、 Who (try )on the shoe?4、 The prince （come）and (visit)every house.5、 Mary (want) (get)off the train.6、 We often (have )a good time at weekends.7、 My father usually (watch)TV on Sunday.8、 This dress (not fit)my sister.9、 Our teacher (not play)football.10、 Yang Ling
20、 and Lucy usually (eat) too many sweets.11、 He always （brush）his teeth in the morning .12、 Mike often (show )his bike to his friends.13、 Liu Tao (not live)with his grandparents.14、 My mother (drive)to work everyday.15、 My parents (live)in Nanjing.对劳动对象和劳动资料的简要说明，一般应选择量大、面广、有代表性的设备和工艺。 （5）技术要求与岗位责任。技
21、术要求是对本工种工人应具备的技术水平的规定，包括技术标准、工作法、产品质量标准、其他有关设备等方面的知识。岗位责任制是对工人劳动态度的规定，包括职责、劳动纪律、安全操作规程、各项规章制度等。 （6）岗位顺序。它是指根据各工种的劳动数量和质量要求以及其他因素确定的工作等级，作为劳动报酬的依据。 （7）技术等级与平均技术等级。在实行等级工资制工种的劳动规范中，统一规定了技术等级，它是等级工资制工种的工作等级，也是工资等级。在劳动规范中，这三者的关系更加明确、更加一致了。在集体作业的情况下，劳动规范还规定了平均技术等级，它是两个以上的等级工资制工人集体从事统一工作的平均工作等级、平均工资等级、例如，
22、棉纺织企业细纱保全队，劳动规范核定，三级工一人，四级工一人，五级工两人，六级工一人，七级工一人，共六人；故规定平均技术等级为五级。按规范要求配备人员最为合理，如工人技术水平低于标准，则工作质量达不到要求；技术水平高于标准，又会造成人员浪费。 技术等级与平均技术等级是等级工资制工人劳动规范的重要内容。它是以技术标准为尺度，以掌握各级技术需要的时间为基础，经过科学技术的测定，反复核实、综合平衡以后而确定的。这一规定将劳动标准与报酬标准统一在一起，使等级工资制在体现按劳分配原则方面又前进了一步。总之，不同性质的工种，劳动规范的内容也不尽相同。熟练工种、各工序主要挡车工的劳动现范包括：工种、岗位顺序、
23、劳动定额、劳动分工、设备型号与工艺条件、技术要求与岗位责任等6项。辅助工各工序中的简单操作工，以及为主要挡车工服务的工种，其劳动规范包括；工种、岗位顺序、劳动定额、劳动分工、岗位责任等5项。等级工资制的一般工种的劳动规范有：工种、技术等级、劳动定额、劳动分工、技术要求与岗位责任等5项。技术工种、各工序设备维修有技术标准考核 的工种工作队（集体）的劳动规范包括：工种、平均技术等级、设备型 号、劳动定额、技术等级及定员、劳动分工、技术要求与岗位责任等7项内容。第二节岗位设计与战略的关系从表面看来，战略与岗位好像没有什么关系，但是，事是人为之，企业战略所确定的所有事项都需要人去操作，而人在企业组织中
24、就是岗位。所以，岗位是具有战略意义的。下面，我们从岗位的基础地位及岗位设计的作用这二个方面来分析岗位与战略的关系。一、从岗位的基础地位看岗位与战略的关系现代企业是人和物的结合体，人操持着物，所以，企业管理可以从两个角度来分析，即从物的角度或从人的角度。从物的角度出发，企业管理可以分为市场营销、新产品开发、产品生产、物料采购、技术管理、设备管理、质量管理、财务管理、人力资源管理、行政管理和信息管理等各种专业管理，这种管理体系是以物为中心，人围绕着物转。从人的角度出发，企业管理以岗位为基础来构建，规定每个岗位操持什么事项以及这些事项如何操持，这种管理体系是以人为中心的。岗位是企业的基础管理单元。这
25、两种方式的关系如图262所示。该图清楚地表明了以岗位为基础来建立企业运行机制和按专业来建立运行机制这两种方式的关系，从纵向来看，就是专业管理；从横向来看，就是岗位管理。按专业来建立运行机制时，只有纵向，没有横向；以岗位为基础来构建企业运行机制，就是在纵向的基础上，再加上横向，纵横交错之处就是每个岗位应做的工作，所有的专业事项都落实到了每一个岗位，各个岗位的同类事项进行归纳就得到了专业管理体系。岗位作为企业的基础管理单元，从本质上来说有以下三个特点：将所有的职能管理进行功能分解，分解成具有岗位性的作业，在此基础上，将所有的作业分解到每个岗位，做到分工明确。为每个岗位的每项作业确定作业程序和方法，
26、在作业程序和方法中，重点解决岗位之间的协调，通过作业流程，将各职能、各岗位协调起来。所以，流程是一种协调机制。有了统一的流程，就能实现分工基础上的协调。从操作文件来说，有岗位规范和专业规范。岗位规范以岗位为对象来建立，它确定每个岗位的作业内容、作业程序和作业方法。解决了职能之间、岗位之间的分工和协调问题。专业规范是在岗位规范的基础上，合并同类项而形成的，它给每类职能管理以全局观念，形成每项职能管理的全流程，解决了岗位和职能之间的协调。二、从岗位设计的作用看战略与岗位的关系本章第一节分析了岗位设计的作用。归纳起来，岗位设计的作用有以下十个方面：岗位是员工招聘和选任的基础；岗位设计是企业定编定员的
27、基础；岗位设计是劳动定额的基础；岗位设计是岗位职务培训的基础；岗位设计是岗位业绩考核的基础；岗位设计是岗位劳动报酬的基础；岗位设计是劳动计划和经济核算的基础；岗位设计是企业劳动生产率的基础；岗位设计是企业劳动组织的基础；岗位设计是现代企业制度的基础。招聘和选任、企业定编定员、劳动定额、岗位职务培训、岗位业绩考核、劳动报酬、劳动计划和经济核算、企业劳动生产率、企业劳动组织、现代企业制度这十个方面都与企业战略有密切关系。首先，这十个方面运行机制的建立要以战略为导向，它们要体现战略的要求，它们的终极目标是为战略提供支持；其次，这些因素对战略又有反作用，如果它们与战略的要求相匹配，则能促进战略目标的实
28、现，否则，就会成为战略的噪音或阻力。既然上述十个方面与战略有如此关系，而岗位设计又是上述十个方面的基础，那么，岗位设计与战略的关系也就一目了然了。第二章岗位调查岗位研究的第一步是岗位调查，即搞清楚岗位现状。本章的主题是岗位调查，介绍岗位调查的内容和方法。主要内容如下：岗位调查的目的和内容：介绍岗位调查的目的及其内容。岗位调查的方式和方法：介绍岗位调查的方式及具体操作方法。第一节岗位调查的目的和内容一、岗位调查的目的岗位调查是以岗位为调查对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位有关的信息的过程。岗位调查的目的是：（1）收集各种有关的数据、资料、以便系统、全面、深入地对岗位进行描述；（2）为改进岗
29、位的设计提供信息；（3）为制定各种人事文件（如岗位规范、工作说明书等）进行岗位分析提供资料；（4）为岗位评价与岗位分类提供必要的依据。二、岗位调查的内容岗位调查的内容主要包括以下项目：（1）本岗位工作任务的性质、内容和程序，完成各项任务所需要的时间以及占制度工作时间的百分比；（2）本岗位的名称、工作地点，担任本岗位职工的职称、职务、年龄、工龄、技术等级、工资等级等；（3）本岗位的责任；（4）承担本岗位的资格、条件；（5）担任本岗位工作所需要的体力；（6）本岗位工作的危险性；（7）本岗位的劳动强度、劳动姿势、空间、操作的自由度等；（8）本岗位使用设备、工具的复杂程度；（9）工作条件和劳动环境，如空气流速、温湿度、噪音、工作地照明、粉尘、有毒有害气体、雾滴、振动、热辐射等；（10）其他需要补充说明的事项
