1、部编版统编教材人教版七年级语文上册童话是儿童文学的一种童话是儿童文学的一种,它通过丰富的它通过丰富的想象想象，幻想幻想和和夸张夸张来塑造形象，反映来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用曲折离奇，往往采用拟人拟人的手法。的手法。体裁介绍体裁介绍培养速读和有感情朗读培养速读和有感情朗读的能力的能力感知课文情节感知课文情节,品味童话品味童话的语言的语言.领会童话深刻的内涵领会童话深刻的内涵,培培养敢于说真话的品格养敢于说真话的品格 爵士爵士 骇人听闻骇人听闻 随声附和随声附和头衔头衔滑稽滑稽陛下陛下称职称职炫耀炫耀妥
2、当妥当御聘御聘xun chn j b xinju hih ypntu皇帝皇帝皇帝皇帝速读课文速读课文,读完后读完后,给给童话加一个副标题童话加一个副标题,一个一个的皇帝的皇帝(填出填出形容皇帝的词语形容皇帝的词语)1、找出在故事的情节发展中起着关键作用的语、找出在故事的情节发展中起着关键作用的语句。简要分析。句。简要分析。2、用一个字概括这篇童话的故事情节（或者说、用一个字概括这篇童话的故事情节（或者说这个故事是围绕那一个字展开的）。请同学们这个故事是围绕那一个字展开的）。请同学们说说文中人物是怎样围绕这个字进行活动的。说说文中人物是怎样围绕这个字进行活动的。3、找出你所认为精彩的词句和语段，
3、读一读，、找出你所认为精彩的词句和语段，读一读，评一评。评一评。说真话需要勇气，有时还要付出说真话需要勇气，有时还要付出代价，如果你当时也在场，会怎么做？试代价，如果你当时也在场，会怎么做？试结合生活经验，讨论有关说假话的问题。结合生活经验，讨论有关说假话的问题。愚蠢的皇帝在游行大典完毕后回到愚蠢的皇帝在游行大典完毕后回到宫里，他会怎么办？是处死那说真话的宫里，他会怎么办？是处死那说真话的小孩，还是从此悔过自新，把精力放到小孩，还是从此悔过自新，把精力放到料理朝政上去呢？请展开想像的翅膀，料理朝政上去呢？请展开想像的翅膀，学习安徒生夸张想像的笔法，给童话故学习安徒生夸张想像的笔法，给童话故事写一个别致的续篇事写一个别致的续篇
