1、看了这则广告后，看了这则广告后，你们有什么样的你们有什么样的感想呢？感想呢？散散 步步莫怀戚莫怀戚部编版统编教材人教版七年级语文上册散散 步步熬熬过过 水波水波粼粼粼粼散散 背背 转转olnsn snbibizhunzhun散文散文分散分散背心背心背负背负转机转机旋转旋转下面的你会了吗？下面的你会了吗？1.本文主要写了一件什么事？2.这一家人分别有哪些人，其中主人公是谁？整体感知整体感知1.本文主要写了一件什么事？2.这一家人分别有哪些人，其中主人公是谁？整体感知整体感知 在这些人物中，你比在这些人物中，你比较欣赏哪一个？较欣赏哪一个？请以从请以从 中（文中中（文中的话），我看到了一个的话），
2、我看到了一个 的的 （我、母亲（我、母亲、妻子、儿子）的句式、妻子、儿子）的句式说，并说说理由。说，并说说理由。我我我的母亲我的母亲我的妻子我的妻子我的儿子我的儿子温和，孝顺善良温和，孝顺善良 温良，慈爱，爱护小辈温良，慈爱，爱护小辈 温柔贤惠温柔贤惠 天真活泼，懂事天真活泼，懂事散散 步步“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。上的加起来，就是整个世界。”赏析：赏析：“世界世界”这个词突出了这个词突出了中年人的责任中年人的责任,既要赡养老一代既要赡养老一代,又要抚养下一代又要抚养下一代
3、 ,肩负着承前肩负着承前启后的重大使命启后的重大使命 。幼小的生命幼小的生命衰老的生命衰老的生命成熟的生命成熟的生命爱护爱护尊敬尊敬责责任任使使命命散散 步步(小事情)散步散步尊老爱幼尊老爱幼(大主题)以以小小 见见大大一波三折一波三折 尺水兴波尺水兴波 晚饭后，全家人一起看电视，晚饭后，全家人一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器你喜欢看动画片，而遥控器在你手里，你该怎么办？在你手里，你该怎么办？亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。如果爱是左右手如果爱是左右手如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只手递给孩子，就该一只手递给孩子，一只手递给老人一只手递给老人；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只手递给未来，就该一只手递给未来，一只手递给历史；一只手递给历史；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只递给朝霞，就该一只递给朝霞，一只递给晚霞；一只递给晚霞；如果爱是左右手，如果爱是左右手，就该一只递给早春，就该一只递给早春，一只递给金秋。一只递给金秋。作业作业:以以“亲情亲情”为话题，写为话题，写一篇一篇400字左右的作文。字左右的作文。
