1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、多选题1用水平力F1拉着物体M在水平地面上以速度v1匀速运动一段距离s1，所用时间为t1，F1做功为W1，功率为P1；若改用水平力F2拉着物体M在同一水平地面上以速度v2匀速运动一段距离s2，所用时间为t2，F2做功为W2，功率为P2已知：v1v2，t1=t2，下列判断正确的是As1s2BF1=F2CW1W2DP1P22如图所示，下列说法正确的是A图象反映的是物体所受重力与质量的关系B图象反映的是物体做匀速运动C图象反映的是弹簧的伸长量与它所受拉力的关系D图象反映的是同种物质质量与体积的关系二
2、、实验题1如图所示，是小王利用刻度均匀的杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”。（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向_（左/右）端调节，直到杠杆在水平位置平衡；（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂_个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；（3）如果小王又进行了如图乙所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，FOC_GOD；（选填“大于”、“小于”或“等于”）（4）如图丙是根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴O在竖直平面内转动，左侧为悬挂在固定位置P的置物盘，右侧所用砝码是实验室里常见的
3、钩码，用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。下面是小明测量物体质量的几个主要步骤，最合理的顺序是（只填序号）：_A将天平放在水平台面上时B调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记C将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处D由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量E将待测物体放在天平左侧的置物盘中F移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的_侧（填“左”或“右”）。2某同学为研究力的作用效果与力的哪些因素有关，所做试验如图所示将一薄钢条的下端固定，现在用不同的力去
4、拉它，使其发生形变，其中（）实验中采用的科学研究方法是_（）为了记录实验中的数据，设计了如下的表格，请你完成该表格的填写：示意图结论_当大的作用点和方向相同时，力越大，力的作用效果越大比较甲和丙图_（）结论：力的作用效果与力的_有关【参考答案】一、多选题1ABC2ACD二、实验题1右 6 大于 ACBEFD 左 2控制变量法 比较甲和乙图 力的大小和作用点相同时，力的方向不同，钢条的形变不同 比较丙和丁图 力的大小和力的方向相同时，力的作用点不同，钢条的形变大小不同 力的大小、方向、作用点 【分析】(1)力的三要素：力的大小、方向和作用点力的三要素同时影响力的作用效果(2)力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状(3)掌握用控制变量法研究力的作用效果控制变量法是一个物理量有多个影响因素时，保持其他量不变，改变其中的一个量，观察物理量和这个改变量之间的关系
