1、鸡蛋的重力。故C和D不符合题意。故选：A。【点评】本题主要考查了学生对物体的浮沉条件和阿基米德原理的理解和应用，需要注意的是，只有完全浸没于液体中，排开液体体积才等于物体的体积。9（3分）质量相等的木块和铁块，浸没在水中时，木块上浮，铁块下沉，下列说法错误的是（）A木块最终漂浮，受到的浮力等于重力B铁块下沉，受到的浮力小于重力C木块受到的浮力大于铁块受到的浮力D木块受到的浮力小于铁块受到的浮力【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用 【专题】584：浮沉的应用【分析】（1）物体漂浮，浮力等于重力，物体下沉，浮力小于重力；（2）已知铁块和木块质量相同，根据公式=可知，密度越大体积越小，浸没在水中时排
2、开水的体积越小，再根据阿基米德原理判断受浮力大小情况、物体在水中的状态、以及浮力与重力的关系。【解答】解：A、木块最终漂浮，受到的浮力大于重力，故A正确；B、铁块下沉，受到的浮力小于重力。故B正确；CD、已知质量相等的实心铁块和木块，铁木，由=可知：V木V铁，当都浸没在水中时，V排=V物，所以，木块排开水的体积大于铁块排开水的体积；由F浮=gV排可知：木块受到的浮力大于铁块受到的浮力。故C正确，D错误。故选：D。【点评】本题考查了学生对密度公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的了解与掌握，关键是确定两物块排开水的体积的大小变化关系。10（3分）从城陵矶码头出发轮船经长江驶入上海港口的过程中，轮船在
3、长江与东海相比（）A轮船受到的浮力增大，排开水的体积不变B轮船受到的浮力不变，排开水的体积变大C轮船受到的浮力减小，排开水的体积减小D轮船受到的浮力不变，排开水的体积减小【考点】8O：阿基米德原理的应用 【专题】583：浮力【分析】轮船在江水和海水中都为漂浮状态，由物体的浮沉条件可知受到的浮力与轮船受到的重力的关系；得出了受到浮力的大小关系，知道江水和海水的密度关系，根据阿基米德原理分析排开江水和海水体积的大小关系。【解答】解：因为轮船从长江驶入东海，轮船始终漂浮，即F浮=G，所以轮船受到长江水和海水的浮力都等于轮船受到的重力G，即所受浮力不变；由于东海的海水密度大于长江水的密度，根据阿基米德
4、原理F浮=液V排g可知，轮船排开水的体积必将减小。故选：D。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，关键是知道轮船一定是处于漂浮状态，还有从东海驶入长江，所以液体的密度变化，所以排开液体的体积一定也改变。11（3分）将质量为100g，体积是110cm3的某物体投入足够深的水中，静止时，该物体处于（）A漂浮B悬浮C沉底D悬浮或漂浮【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用 【专题】11：计算题；584：浮沉的应用【分析】已知物体完全浸没，根据公式F浮=gV排可求受到的浮力；比较完全浸没后的浮力与物体重力的大小比较，如果浮力大于重力，物体将上浮，浮力等于重力，物体将悬浮，浮力小于
5、重力，物体将下沉。【解答】解：物体体积V=110cm3=110106m3，把物体浸没在足够多的水里，此时受到的浮力是F浮=gV排=1000kg/m310N/kg110106m3=1.1N；物体的重力G=mg=0.1kg10N/kg=1N，此时浮力大于重力，物体将上浮；它静止后漂浮在水面上。故选：A。【点评】本题考查浮力大小的计算和物体的沉浮状态，重点知道完全浸没时浮力大于重力，物体将上浮，浮力等于重力，物体将悬浮，浮力小于重力，物体将下沉，解题过程中要注意单位的换算。12（3分）如图所示，李明同一鸡蛋放在不同密度的A、B两杯盐水中，它在A中悬浮、B中漂浮。则鸡蛋在A、B杯中受到的浮力FA、FB
6、和盐水的密度A、B是（）AFA=FB，A=BBFA=FB，ABCFAFB，ABDFAFB，AB【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用 【专题】12：应用题；584：浮沉的应用【分析】同一只鸡蛋无论漂浮或悬浮，其浮力都等于排开盐水的重，也等于自身的重力；在浮力相同时，排开的液体体积越大，说明液体的密度是越小的。【解答】解：（1）因为鸡蛋在甲、乙两杯中处于漂浮和悬浮状态，所以，浮力都等于自身的重力，则鸡蛋在A、B两杯盐水中受到的浮力相等，即F甲=F乙；故CD错；（2）由于在A中悬浮、B中漂浮，则A杯中的V排大，根据浮力的公式F浮=液gV排，在浮力相同时，盐水的密度甲乙，故A错误，B正确。故选：B。【
7、点评】此题考查物体的浮沉条件及其应用，判断此题的顺序应该是先根据浮沉条件明确浮力相等，再根据阿基米德原理、结合图来分析液体的密度。二、填空题（每空2分，共16分）图313（4分）将质量为400g，体积是500cm3的物体浸没在水中，受到的浮力是5N，物体静止时受到的浮力是4N（g=10N/kg）【考点】8P：浮力大小的计算 【专题】11：计算题；583：浮力【分析】（1）已知物体的质量，利用G=mg可求得其重力；（2）已知物体的体积，利用F浮=G排=水gV排可求得物体浸没在水中时受到的浮力；（3）根据F浮与G的关系判断出物体在水中所处的状态，然后求出其所受到的浮力。【解答】解：物体浸没在水中时
8、受到的浮力：F浮=G排=水gV排=1.0103kg/m310N/kg500106m3=5N。由于物体受到的重力G=mg=0.4kg10N/kg=4N。则F浮G，所以，物体在水中上浮，最后静止时漂浮在水面上，即F浮=G=4N。故答案为：5；4。【点评】本题考查了求重力、浮力的计算，判断出物块投入水中所处的状态是正确解题的关键，应用平衡条件即可正确解题。14（4分）（2013秋云岩区校级期中）元宵节是中国的传统节日，这一天人们常常煮汤圆以示庆贺。小红给家人煮汤圆时发现；生汤圆放入锅中，由于浮力小于重力而下沉，煮熟的汤圆因其内部气体受热膨胀，浮力增大，致使浮力大于重力，汤圆上浮。【考点】8S：物体的
9、浮沉条件及其应用 【专题】15：简答题；584：浮沉的应用【分析】根据物体的浮沉条件分析，汤圆放入锅中下沉，是因为浮力小于重力，煮熟的汤圆受热膨胀，造成排开液体的体积变大，在密度不变的情况下，浮力增大，致使浮力大于重力，汤圆上浮。【解答】解：汤圆放入锅中，之所以下沉，是因为浮力小于重力。而当煮熟的汤圆因受热膨胀，造成排开液体体积变大，浮力增大，则致使浮力大于重力，则汤圆上浮。故答案为：小于；上浮。【点评】本题目考查的是物体的浮沉条件，判断因浮力变化而引起的物体沉浮，只要根据题目中的前后已知，便很容易得出答案。15（4分）要使质量为50g的橡皮泥漂浮在水面上，你的做法是做成空心，此时橡皮泥漂浮时
10、所受的浮力是0.5N （g=10N/kg）【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用 【专题】12：应用题；15：简答题；583：浮力【分析】（1）用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面的物体，必须使它能够排开更多的水，让它受到更多的浮力，采用“空心”的办法就可以增大可以利用的浮力。（2）漂浮时，浮力等于重力。所以要求浮力，只要求出橡皮泥的重力就知道了浮力。【解答】解：（1）橡皮泥的密度比水的密度大，要想让橡皮泥漂浮在水面上，应该把橡皮泥捏成船形或碗形，采用这种“空心”的办法可以使排开的水增多，受到的浮力增大，这样就能够漂浮在水面上。（2）橡皮泥的重力：G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N；因
11、为橡皮泥漂浮，所以F浮=G=0.5N。故答案为：做成空心，0.5。【点评】人类在很早的时候就已经掌握了用“空心”的办法来增大可以利用的浮力，不过当时的人可能还不知道什么是阿基米德原理，他们可能是根据生活经验，从实践中获得这种方法。那么这就给了我们一个启发：我们在获取知识时不能总是一味从课本中获得，有时还要多实践，多观察生活，我们的很多物理知识都是来源于实践。16（4分）岳阳舰是我国自行研制设计生产的054A型多用途导弹护卫舰（如图），2013年5月3日正式入列。最大排水量为4000t在南海水面静止时，受到的浮力是4107N，当直升飞机从岳阳舰起飞后，岳阳舰受到的浮力将变小。（选填“变大”“变小
12、”“不变”）。【考点】8P：浮力大小的计算；8S：物体的浮沉条件及其应用 【专题】583：浮力；584：浮沉的应用【分析】（1）岳阳舰是漂浮在海面上的，所以它受到的浮力等于它排开的水的重力。（2）岳阳舰上的直升飞机飞离后，岳阳舰自重减小，因岳阳舰仍漂浮，受到的浮力减小。【解答】解：（1）岳阳舰是漂浮在海面上，则岳阳舰受到的浮力：F浮=G排=m排g=4000103kg10N/kg=4107N；（2）当直升飞机从岳阳舰起飞后，岳阳舰仍漂浮，则F浮=G，但自重变小，所以，岳阳舰所受浮力变小。故答案为：4107；变小。【点评】本题综合利用了浮沉条件（漂浮条件）和阿基米德原理，要求灵活运用，难易适当。三
13、、作图题（每题3分，共6分）17（3分）在图中画出物体漂浮时受到的浮力的示意图。【考点】6H：力的示意图与图示 【专题】583：浮力【分析】当物体漂浮在水中时，物体受到的浮力方向竖直向上，大小等于重力的大小，作用点在物体重心上。据此画出浮力的示意图。【解答】解：过物体的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F浮表示，如下图所示：【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。18（3分）（2013春颍州区校级期末）在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图；【考点】6H：力的示意图与图示 【专题】5A1：图像综合题【分析】（1
14、）鸡蛋在盐水中受到重力和浮力两个力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上；（2）由于鸡蛋上浮，因此鸡蛋受到的浮力大于重力，作图时注意力的方向及两力的大小关系即可。【解答】解：鸡蛋受竖直向上的浮力及竖直向下的重力，两力在同条直线上，上浮时浮力要大于重力，故浮力线段的长度应大于重力线段的长度，如下图所示：【点评】本题考查力的作图，作图时应注意作图的要求，标明力的名称，注意力的大小、方向和作用点。四、科学探究题（每空2分，共24分）19（8分）蒋庆观看新闻，中国第31次南极考察队历时163天，行程约3万海里，与2015年4月10日上午，“雪龙”号极地考察船圆满完成各项科考任务的，返回位于上海
15、的极地考察国内基地码头。队员拍摄的我国南极长城站照片，整个建筑呈“飞碟”状（如图所示），是因为南极常年风速在20m/s以上。在南极半岛、罗斯岛和南极大陆内部，风速常常达到55.6米/秒以上，有时甚至达到83.3米/秒！（1）南极长城站建成飞碟形状。（2）长城站建成此种形状，是南极常年风速很大，根据伯努利原理，流体在流速大的地方压强小。上下形状相同，产生的压强相等，作用效果相互抵消。【考点】8K：流体压强与流速的关系 【专题】582：气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小，根据流体压强和流速的关系解答。【解答】解：（1）南极长城站的形状类似飞碟。
16、（3）根据伯努利原理可知，液体和气体统称流体，流速越大的位置其压强越小，流速越小的地方压强越大。长城站建成此种形状，是因为流体在流速大的地方压强小。上下形状相同，产生的压强相等，作用效果相互抵消。故答案为：（1）飞碟；（2）小；相同；相等。【点评】此题考查流体压强和流速的关系，掌握流体的流速大，压强小。并能根据流速和压强的关系解释生活中的问题。20（8分）文韬小组探究“影响浮力大小的因素”实验步骤如图所示。（1）分析甲乙，排开的密度相同时，浮力的大小与排开液体体积有关。（2）分析乙丙，排开的密度相同时，浮力的大小与浸入液体深度无关。（3）比较丙丁，排开液体的体积相同时，浮力的大小与液体的密度有
17、关。（4）在这个实验中，主要应用的科学方法是控制变量法。【考点】8R：探究影响浮力大小因素的实验 【专题】5A5：探究型实验综合题【分析】浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，与液体的深度无关。运用控制变量法可对不同的因素进行探究，在分析实验现象时，也要注意各个量的变化情况。【解答】解：（1）分析甲乙可知，液体相同，甲的示数为3.6N，乙的示数为3.0N，说明浮力大小不同，故可得出：排开的密度相同时，浮力的大小与排开液体体积有关。（2）分析乙丙可知，排开的密度和体积均相同，只有深度不同，故可得出，浮力的大小与浸入液体深度无关。（3）比较丙丁可以看出，排开液体的体积相同，液体的密度不同
18、，故可得出排开液体的体积相同时，浮力的大小与液体的密度有关。（4）在这个实验中，主要应用的科学方法是控制变量法。故答案为：（1）排开液体体积；（2）浸入液体深度；（3）丙丁；（4）控制变量法。【点评】此题是探究影响浮力大小的因素实验，考查了影响浮力的因素及控制变量法的应用，属基本的实验类型。21（8分）（2018春灵石县校级月考）卢奇小组探究：“浮力与物体排开水的关系”的实验装置及过程如图所示：（1）如图实验装置中影响实验的是B。（只填字母代号）。（2）在完善实验装置后，有如下实验步骤，你认为不重复操作的合理顺序应该是。将铁块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F1将铁块浸没在液体中，弹簧测力
19、计的读数为F2将装有排除液体的小桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F3将空桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F4（3）通过探究，若等式F1F2=F3F4成立，则得出阿基米德原理。还能测出铁块的密度铁=（这两空选用F1、F2、F3、F4、水表示）。【考点】8R：探究影响浮力大小因素的实验 【专题】5A5：探究型实验综合题【分析】（1）在使用溢水杯时，溢水杯中的水必须是倒满的；（2）要先测出空桶的重力与铁块的重力，然后再把铁块没入水中，测出铁块受到的浮力，最后再测出桶和溢出水的重力。（3）根据阿基米德原理与浮力公式分析答题。【解答】解：（1）用排水法测出物体受到的浮力，在实验前溢水杯中应装满水
20、，由图示实验可知，在实验步骤B中没有将水装满到烧杯口。（2）不重复操作的合理实验步骤是：将空桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的读数为F4；将铁块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F1将铁块浸没在液体中，弹簧测力计的读数为F2将装有排除液体的小桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F3故合理顺序为：；（3）由实验步骤可知，物体受到的浮力：F浮=F1F2，物体排开水的重力：G=F3F4，如果F1F2=F3F4，则可得出阿基米德原理；铁块排开水的重力：G=F3F4=m水g=水V排g，铁块的体积：V=V排=，铁块的重力：G铁=F1=m铁g，铁块的质量：m铁=，铁块的密度：铁=。故答案为：（1）B；（2）
21、；（3）F1F2=F3F4；：铁=。【点评】本题是一道综合题，综合考查了学生的实验和计算能力，理解阿基米德原理是解答本题的关键。关于实验顺序要注意：要先测合金块的重力，再测合金块的浮力，最后再测排出水的重力。五、计算题（每题9分，共18分，解答中要求写出必要的文字说明、公式和步骤，只写出结果的不给分）22（9分）刘妍在弹簧测力计下悬挂一个实心橡皮泥，示数是1.5N，当把橡皮泥浸没在水中时，弹簧测力计的示数为0.5N（g=10N/kg）求：（1）橡皮泥在水中受到的浮力；（2）将橡皮泥制成小船，漂浮在水面受到的浮力；（3）橡皮泥制成小船漂浮在水面时，排开水的质量是多少。【考点】8O：阿基米德原理的
22、应用；8P：浮力大小的计算 【专题】11：计算题；583：浮力【分析】（1）根据称重法求出橡皮泥受到的浮力；（2）因为橡皮泥小船漂浮，根据漂浮条件求橡皮泥小船受到的浮力；（3）根据阿基米德原理求排开水的重力，然后求出质量；【解答】解：（1）橡皮泥在水中受到的浮力：F浮=GF拉=1.5N0.5N=1N。（2）小船漂浮在水面，根据漂浮条件可知：F浮=G物=1.5N。（3）根据阿基米德原理可知：G排=F浮=1.5N，所以排开水的质量：m排=0.15kg。答：（1）橡皮泥在水中受到的浮力为1N；（2）将橡皮泥制成小船，漂浮在水面受到的浮力为1.5N；（3）橡皮泥制成小船漂浮在水面时，排开水的质量是0.
23、15kg。【点评】本题考查了称重法、阿基米德原理和重力公式的应用，是一道综合性较强的习题。23（9分）（2017春微山县期末）小欧将质量为55g，体积为50cm3的鸡蛋，放入盛清水的烧杯中，鸡蛋下沉。当向烧杯中加盐并搅拌，直至鸡蛋悬浮在盐水中（如图）（g=10N/kg）求：（1）鸡蛋在清水中受到的浮力；（2）鸡蛋悬浮在盐水中受到的浮力；（3）鸡蛋悬浮时盐水的密度。【考点】2A：密度的计算；8O：阿基米德原理的应用；8P：浮力大小的计算 【专题】11：计算题；583：浮力【分析】（1）知道物体浸没水中排开水的质量，利用密度公式求排开水的体积（物体的体积），利用阿基米德原理求在清水中受到的浮力；（
24、2）知道物体的质量，求出物体重，利用物体的悬浮条件求物体受到盐水的浮力；（3）知道排开盐水的体积（物体的体积），利用悬浮条件和阿基米德原理求盐水的密度。【解答】解（1）浸没在水中的鸡蛋排开水的体积V排=V=50cm3，排开水的质量m排=水V排=1.0g/cm350cm3=50g，排开水的重力G排=m排g=0.05kg10N/kg=0.5N，根据阿基米德原理可知：F浮=G排=0.5N。（2）鸡蛋受到的重力G=mg=0.055kg10N/kg=0.55N，鸡蛋在盐水中悬浮时受到的浮力F浮=G=0.55N。（3）由于鸡蛋悬浮F浮=G=mg，由阿基米德原理得：F浮=G排=m排g=液V排g，所以液V排g
25、=mg，液V排=m，液=1.1g/cm3=1.1103kg/m3。答：（1）鸡蛋在清水中受到的浮力为0.5N；（2）鸡蛋悬浮在盐水中受到的浮力为0.55N；（3）鸡蛋悬浮时盐水的密度为1.1103kg/m3。【点评】本题为力学综合题，考查了学生对阿基米德原理、物体的悬浮条件、重力公式、密度公式的掌握和运用，利用好隐含条件“物体浸没时排开水的体积等于物二十章章末2一、 选择题（每题3分，共30分）1（2017镇江模拟）现代社会发展的三大支柱：能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A太阳能、风能、核能都是可再生能源B我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的C光纤通信是利用激光通过光导纤维来传
26、递信息DLED灯的核心元件发光二极管是由超导材料【考点】K2：能源的分类；44：超导体的特点；DA：光纤通信；DB：卫星中继通信菁优网版权所有【难度】易【分析】（1）可再生能源的特点是可以重复利用，取之不尽用之不竭，例如风能、水能、太阳能等核能不属于可再生能源；（2）卫星导航利用了电磁波来传递信息；（3）激光可以在光导纤维里传播，从而传播信息；（4）二极管是由半导体材料制成的【解答】解：A、太阳能、风能都是可再生能源，核能属于不可再生能源，故A错误；B、“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的，不可能是超声波，故B错误；C、光纤通讯是依靠激光来传递信息的，故C正确；D、LED灯的核心元件发光二
27、极管是由半导材料制成的，不是超导体，故D错误故选：C【点评】本题考查了的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题2（2017东海县一模）我市能源丰富，发电形式多样，下列能源中属于可再生能源的有（）连云区田湾核电站利用的核能海州区新海发电厂利用的煤炭东海县青湖镇青南小区光伏发电利用的太阳能东海县李埝林场风力发电场利用的风能ABCD【考点】K2：能源的分类菁优网版权所有【难度】易【分析】从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里
28、源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源【解答】解：核能不可能在短期内从自然界得到补充，都属于不可再生能源，煤炭是化石能源，不可在短时间内形成，故属于不可再生能源；太阳能可以在自然界里源源不断的得到补充，是可再生能源；风能可以源源不断地从自然界得到，属于可再生能源；所以属于可再生能源是故选B【点评】此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识3（2017启东市模拟）关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A太阳能、核能等新能源都属于可再生能源B北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的C电热器中的发热体是由超导材料制成的DLED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的【
29、考点】K2：能源的分类；42：半导体的特点；D2：电磁波的传播菁优网版权所有【难度】易【分析】（1）能从自然界源源不断得到的是可再生能源，一旦消耗就很难在短时间内得到补充的，是不可再生能源；（2）卫星导航、移动通信都是利用电磁波来传递信息的；（3）超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作；（4）二极管是由半导体材料制成的【解答】解：A、太阳能可以源源不断地得到，是可再生能源，而核能是不可再生能源，故A错误；B、“北斗”卫星导航是利用电磁波进行定位和导航的，超声波无法在真空中传播，故B错误；C、电热器是利用电流的热效应工作的，故发热体是
30、不能由超导材料制成，故C错误；D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故D正确故选D【点评】本题考查了关于能源、信息和材料等方面的一些基础知识，全面了解相关的基础知识可顺利解答4（2017成华区模拟）2016年7月，我国将利用火箭把世界首颗量子卫星送上太空，火箭常常采用液态氢为燃料，下列关于火箭工作时的说法不正确的是（）A液态氢是一种清洁能源B火箭采用液态氢作燃料是利用了其热值高C在火箭加速升空的过程中，卫星的机械能总量变大D火箭燃烧室内的燃料燃烧时，将获得的内能全部转化成了机械能【考点】K2：能源的分类；FN：动能和势能的大小变化；GJ：燃料的热值菁优网版权所有【难度】易【分析
31、】（1）对环境没有污染（或污染很小）的能源称为清洁能源；（2）液态氢的热值比较大，完全燃烧相同质量的其他燃料，液态氢放出的热量多；（3）机械能包括动能和势能，物体动能和势能的变化会引起机械能的变化；动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大则动能越大；重力势能与质量和高度有关，质量越大、高度越大则重力势能越大；（4）火箭发射运行时，是利用燃料燃烧后，将燃料的化学能转化为燃气的内能，然后利用高温高压的燃气膨胀对外做功，将产生的内能转化为火箭的机械能【解答】解：A、氢气燃烧能生成水，对环境无污染，是清洁能源，故A正确；B、火箭采用液态氢作燃料是利用了其热值高，完全燃烧相同质量的液态氢时，可以释放出更
32、多的热量，故B正确；C、在火箭加速升空的过程中，其质量不变，高度变大，故重力势能变大；同时其质量不变，速度变大，即其动能变大，所以卫星的机械能总量变大，故C正确；D、火箭燃烧室内的燃料燃烧时，将所获得的部分内能转化成了机械能，而不是全部转化成了机械能，故D错误故选：D【点评】本题是利用了火箭升空这一载体来考查热值、能量的转化及能源的利用等知识点，这是中考的一种热点题型，所以学习物理也需要对生活热点中蕴含的物理知识多加关注5（2017澄迈县一模）下列物质哪些属于不可再生能源（）A核能B太阳能C风能D水能【考点】易网版权所有【难度】12 ：应用题；594：能源的利用与发展【分析】能源源不断从自然界
33、获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源【解答】解：根据可再生和不可再生能源的区别，可知：核能是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源，故A符合题意；太阳能、水能、风能等在短时间内可以再次产生，是可再生能源，故BCD不符合题意故选A【点评】本题考查了判断能源的种类，知道可再生与不可再生能源的概念即可正确解题6（2017简阳市模拟）关于能源、能量的有关说法正确的是（）A化石能源、核能、地热能都是不可再生能源BPM2.5微粒能在空气中分散开来，说明分子在永不停息的做无规则运动C太阳能汽车是利用太阳能电池将太阳能直接转化为机械能D核电站是利用核裂变将核能转化为内能，再转化
