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xxxx 有限公司财务制度手册.doc (1).docx

1、电阻、点火线圈“开关”、低压线圈、点火线圈低压接柱、分电器触点、搭铁、蓄电池负极。 (4)、高压电路:高压线圈、中央高压线、分火头、分缸、线火塞中心极、火花塞旁电极、搭铁。 (5)、蓄电池点火系的主要元件:点火线圈、分电器、电容器、火花塞、高压线等。 汽油机运行时带动断电器凸轮转动,使断电器不断闭合与断开,在触点闭合式,蓄电池提供电流,电流从蓄电池正极经点火线圈的一次绕阻、断电器触电,返回到蓄电池负极。电流流经点火线圈的一次绕阻时,铁心中产生一个储能用的强磁场,当断电器触点被顶开时,一次电流迅速衰减以至消失,铁心中的磁通随之减小,而在二次绕阻中就感应出点火所需的高电压。这一电压由高压线输送到分

2、电器,在由此输送到各个相应的火花塞上,产生电火花。2.2.2有触点电子点火系统有触点电子点火系统是用减小触点电流的方法,减小触点火花,改善点火性能的,它是一种半导体辅助点火装置。它的组成除了与传统点火系统一样的电源、点火开关、分电器、点火线圈、火花塞之外,还在点火线圈初级绕组的电路中,还增加了由三极管VT和电阻、电容等组成的点火控制电路,断电器的触电串联在三极管的基极电路中,控制三极管的导通与截至。2.2.3无触点电子点火系统无触点电子点火系统利用传感器代替断电器触电,产生点火信号,控制点火线圈的通断和点火系统的工作,可以克服与初段相关的一切缺点,在国内外汽车上应用十分广泛。无触点电子点火系统

3、主要由点火信号发生器(传感器)、点火控制器、点火线圈、分电器、火花塞等组成。第三章 点火系统的常见故障诊断及维修3.1点火系统常见故障点火系统是汽油机的主要的一个系统,点火系统工作的情况好坏。直接影响着发动机的性能,因此具有可靠、准确的点火系统是人们追求的目标。然而,点火系统随着运行的时间增加,也会出现诸多故障,点火系统的常见故障一般有发动机点火系统的点火时间过早、点火过迟、火花塞故障、发动机回火和放炮、发动机爆震、发动机不能起动、发动机运转不平稳和发动机功率下降、油耗增大、加速不良、点火时间不当、个别缸不点火等。3.2点火系统故障分析及排除方法(1)、点火时间过早故障维修故障现象: 怠速运转

4、不平稳,易熄火:加速时,发动机有严重的爆燃声。故障分析:该故障主要是点火正时调整失准或点火角度装配失准所致。排除方法:连好点火测试仪,调整点火提前角到规定值。(2)、点火过迟故障维修故障现象:消音器声响沉重、发动机冷却液温度较高、汽车行驶无力。故障分析:点火角度不正确。排除方法:调整点火角度至规定值。(3)、火花塞故障维修故障主要表现为:火花塞积炭、油污和过热等现象。火花塞积炭:绝缘体端部、电极及火花塞壳常覆盖着一层相当厚的黑灰色粉状柔软的积垢。火花塞油污:绝缘体端部、电极及火花塞壳覆盖一层机油。火花塞过热:中心电极融化,绝缘体顶部疏松、松软,绝缘体端大部分呈灰白色硬皮。火花塞出现积炭、油污和

5、过热时,查明原因,及时更换清理。(4)、发动机回火和放炮故障维修如果发动机既有回火又有放炮声,且十分严重,则多属分缸高压线插错引起的。如果现象不严重,却断续发生,似有规律,则多属分电器盖有裂纹,使缸间窜火造成的。点火提前角偏离正确位置过多时,也会引起回火或排气管放炮。(5)、发动机爆震和过热维修发动机在大负荷中等转速时最容易出现爆震。在使用燃油牌号正确的情况下,爆震现象多数是因为点火提前角过大造成的。在爆震情况下,发动机会迅速升温。另一方面,点火提前角过于落后,点火过迟,发动机温度也会过高。在不出现爆震的情况下,水温过高多数不是电火系引起的,但若伴有发动机无力,加速不灵敏时,则应检查点火提前角

6、是否过小。检查汽油牌号,调整好正确的点火提前角,故障得以排除。(6)、发动机不能起动故障部位:点火开关至分电器间电路,电流表、点火开关,断电器,电容器,传感器,点火控制器,分电器盖或分火头,高压导线,火花塞,分电器,分缸线。故障原因及排除方法:有短路、断路、接触不良处,电流表、点火开关损坏,点火线圈损坏、附加电阻断路,触点氧化、烧蚀,固定触点搭铁不良,连线断路、搭铁,触点间隙过大、过小,损坏,传感器线圈短路、断路、搭铁,转子凸轮与铁心间隙不当,霍尔元件损坏,损坏,漏电,漏电或断路,积炭或油污,间隙过大、过小,漏电,分电器安装位置有误,分缸线位置插错。排除方法:检查、紧固、更换导线,更换,更换,

7、清洁或更换,修理加强搭铁,修理,调整,更换,修理或更换,调整,更换,更换,更换,更换,清洁或更换热特性适当的火花塞,调整,更换,调整后重新对点火正时,重新配线。(7)、发动机运转不稳定故障部位:点火正时,火花塞,高压导线。故障原因:点火正时调整不当,点火提前角调节装置故障,分电器轴松旷、断电器凸轮磨损不均,个别缸火花塞绝缘损坏或积炭,个别分缸线损坏、漏电。排除方法:重新对点火正时,修理或更换分电器,更换分电器,更换火花塞,更换。(8)发动机功率下降、油耗增大、加速不良故障部位:点火正时,断电器。故障原因:点火正时调整不当,点火提前角调节装置故障,触点间隙过大。排除方法:重新对点火正时,维修或更

8、换分电器,修理或更换。第四章 点火系统的维护4.1 主要内容(1)检查与调整点火正时;(2)检查火花塞电极和积炭,必要时调整至规定值,使用火花塞清洁仪或手工清除其积炭;(3)检查断电器触点的间隙以及表面状况,必要时进行调整、修整或更换;(4)检查高低压线路的连接情况,保证插接件牢固可靠,检查高压导线的绝缘性能和电阻,若不合要求则应更换;(5)清洁分电器内、外部,清除灰尘、油污、积水,润滑分电器各润滑点,保持分电器盖的通气孔畅通。4.2 点火正时的检查与调整(1)、一般检查起动发动机,使冷却液温度上升到80,急加速,如转速不能随之立即增高,感到发闷,或在排气管中有突突声,说明点火过迟;如出现类似

9、金属敲击声,说明点火过早。(2)、使用点火正时仪V.A.G1367检查 1)查找并验证飞轮或曲轴前端皮带盘上1缸压缩终了上止点标记和点火提前角标记,擦拭使之清晰可见,如标记不清晰,最好用粉笔或油漆将标记描白。2)将点火正时仪按图正确连接到汽车发动机上,拔下真空调节装置的真空软管,起动发动机,使机油温度升至60以上。 3)将化油器阻风门保持全开,观察仪器显示的发动机转速,使其保持怠速,此时仪器显示的点火提前角即为初始点火提前角,应为61,若不符要求,应进行调整。若用点火正时灯检查,应拆下上止点传感器,将正时灯对准飞轮罩壳观察孔,调节电阻,当固定标记(罩壳上)和旋转标记(飞轮上)重合时,可测提前角

10、。(3)、路试检查发动机走热后,在平坦、坚硬路面上以最高档最低稳定车速行驶。急加速时,若听到轻微的突爆声且瞬间消失(装有爆震限制器的发动机就没有突爆声),车速迅速提高,则为点火正时正确;若突爆声强烈明显且长时间不消失,则为点火过早;若听不到突爆声,且加速缓慢,排气管有突突声,则为点火过迟。4.2分电器的检修及保养分电器的作用是接通和切断低压电流,并将点火线圈产生的高压电,按发动机的点火顺序分配给各缸火花塞。分电器性能的好坏将直接影响发动机的工作。下面就谈谈分电器的维修和保养问题。 (1)、分电器轴的检查分电器轴与衬套的正常配合间隙为002004毫米,最大不得超过007毫米。检查时,用一只手托住

11、分电器壳体,另一只手拿住联轴节进行轴向和径向间隙检查,如发现轴与衬套松旷量很大,则应更换衬套。分电器的联轴节不应有径向摆动量(径向摆动量将影响点火正时),如发现有径向摆动量,应冲出联轴节固定铆钉销子,重新铆合,消除径向摆动量。分电器的轴向间隙应在008025毫米之间,如发现轴向间隙过大,可加适当的垫片进行调整。 1)、触点烧蚀的检查烧成淡灰色为正常;烧成黑色表示是由于来自凸轮的润滑油和润滑脂蒸气造成的;烧成蓝色表示间隙调整不当;电容器容量大时,负极一侧的触点烧成凸形,正极一侧的触点烧成凹形;电容器容量小时,负极一侧的触点烧成凹形,正极一侧的触点烧成凸形。 2)、触点烧蚀的修磨 触点烧蚀不太重时

12、,可以用一小条“0”号砂纸,使砂面朝外,折叠在一起,放在两触点之间来回磨擦,把烧蚀的痕迹磨掉,再用干净、坚韧的纸片以同样方法来回擦拭,以除去磨屑和砂粒。触点烧蚀较重时,应卸下触点,用油石进行修磨,修磨时应特别注意接触面的平整,以保证触点闭合时能全面接触。修磨后的触点单片厚度不得小于05毫米,否则应更换新触点。 3)、触点的组装组装触点时,应注意触点的中心线要重合,偏差不得超过02毫米。如有上下偏差时,可调整活动触点臂的上下垫片,有左右偏差时可通过弯曲固定触点臂进行校正。 4)、触点弹簧臂张力的检查 在触点张开的情况下,弹簧的张力应为050.7公斤力,不合要求时可通过弯曲弹簧片进行调整。另外,活

13、动触点与轴的安装不能过紧或过松,安装前还应在轴上涂少许润滑脂。 (2)、分电器凸轮的检查 分电器凸轮不允许有较大的不均匀磨损。各凸轮角对中心轴线的距离不得相差003毫米,凸轮棱角磨损不得大于04毫米。目测检查时,不得有明显的过大或过小的凸角,否则应更换新凸轮。(3)、触点间隙的调整触点间隙应为035045毫米。调整时应先松开固定螺钉,使活动触点臂的推杆顶在一个凸轮角上,再旋转调整螺钉,直到间隙合适为止,再旋紧固定螺钉。触点间隙过小易产生电弧,触点易烧蚀,起动困难,低速时易引起断火;触点间隙过大,使凸轮闭合角度变小,高速时容易引起断火,另外触点间隙过大可使触点打开时间提前,产生点火过早的现象。

14、(4)、分电器盖和分火头的检查 检查时应先看各高压线插孔是否过脏,有没有裂纹,中央炭精位置是否正确。分电器盖如有裂纹应更换,中央炭精失常也应更换。 (5)、点火提前装置的检修 离心调节器的弹簧可这样检查:将分电器轴固定好,捏住凸轮,沿其工作时的转动方向拧到极限位置后松手,如凸轮能自动回到原位,表示弹簧作用良好,否则应更换。 (6)、分电器的润滑 分电器共有四处润滑点:一为凸轮油毡,每次滴34滴机油;二为分电器轴的黄油杯,内部加满黄油后应向里拧12圈;三是离心弹簧,可滴机油12滴(切记不易多);四是分电器托盘,应在上下连接部位用机油润滑。4.3点火器的检修汽车使用的电子点火器,由于配用的点火信号

15、发生器型式不同,电子点火器所采用的元器件结构型式和电路(如分立元件、集成电路、晶闸管等)也有所不同。即使是同一种类型的点火器,其生产厂家不同,电路结构及参数也不同,因此,很难用一种简单而统一的方法对其进行检查与测量。所以,对电子点火器的检查应根据其配用的信号发生器型式、电子点火器的工作原理、电路特点、功能以及在车上的具体连接、工作情况,选用适当的方法进行故障检查和判断。常用的检查方法主要有以下几种:(1)、配用磁感应式点火信号发生器的单功能电子点火器的检修配用磁感应式点火信号发生器的单功能电子点火器,其基本原理是利用干电池的电压作为电子点火器点火输入信号,然后用万用表或试灯来大致判断电子点火器

16、的好坏。拆开分电器上的线路插接器,接通点火开关,用1只1.5V的1号干电池,将它的正、负两极分别接至电子点火器的两根点火信号输入线。用万用表电压档检查点火线圈“”接线柱与搭铁之间的电压,然后将干电池的极性颠倒过来,再测量点火线圈“”接线柱与搭铁之间的电压(观察试灯的亮灭),两次测量结果应分别为12V(测试灯灭)和12V(测试灯亮),否则,说明电子点火器有故障。(2)、配用霍尔信号发生器的电子点火器的检修拆下点火线圈“”接线柱上的导线,在线路中串联一灯泡,把3V干电池的正极接到电子点火器的接线柱6(信号线)上。接通点火开关,然后使干电池的负极和机体(接地)之间通、断,若灯泡忽亮忽灭,说明电子点火

17、器良好,否则说明已经损坏。首先检查点火线圈及霍尔传感器,然后检查电子点火器是否有故障,同时对外电路的连接进行检查。检查霍尔传感器,拆下电子点火器接线盒上的橡皮套,测量接线柱4与搭铁之间的电压,测量结果为12V;然后在6#接线柱之间连接一电压表,接通点火开关,转动发动机,电压表的读数在0.41V之间来回摆动,说明霍尔传感器完好。检查电子点火器,拆下点火线圈“”接线柱上的导线,在线路中串联一灯泡,把3V干电池的正极接到电子点火器的接线柱6(信号线)上。接通点火开关,然后使干电池的负极和机体(接地)之间通、断,灯泡不能正常闪亮,说明电子点火器有故障,更换新的电子点火器,发动机顺利启动。4.4点火正时

18、的检查与调整(1)、点火正时的检查点火正时枪解码器的数据流、发动机分析仪一般为:8-38度(2)、点火正时的调整有分电器正时调整逆着分电器凸轮旋转方向(顺时)转动分电器外壳,点火提前顺着分电器凸轮旋转方向(顺时)转动分电器外壳,点火延迟无分电器正时调整一般不能调整,看具体车型少数可以通过调整螺丝进行调整(3)、点火正时的检查与调整实例丰田车系点火正时检查与调整1)、起动发动机使达正常工作温度。2)、发动机熄火后,连接转速表及正时灯到发动机上,变速器置于N档。3)、起动发动机并加速到2500rpm,保持90秒,然后降回怠速。4)、检查怠速应在750rpm。5)、发动机熄火,将诊断座中TEI与E1

19、脚利用电线跨接。6)、再发动发动机并保持在750士25rpm怠速运转,检查基本正时,应在10,如果点不正确,则检查正时皮带是否跳齿,或检查节气门怠速接点(ID与E2)之间是否接通。7)、如果皮带正常、怠速接点良好,检测空气流量计、压力传感器及水温传感器。另外要注意发动机是否有漏气,若一切均正常则发动机电脑不正常采用分电盘发动机基本点火正时检查与调整,采用分电盘的发动机,其点火正时是可以调整的。结 论目前,随着科技的发展,微机控制点火系统已经取代了传统蓄电池点火系统电子控制点火系统主要由监测发动机运行状况的传感器、处理信号和发出点火指令的电控单元ECU、对点火指令做出响应的执行器等组成,传感器大

20、多与汽油喷射系统、怠速控制系统等电子控制系统共用,而且都由一个ECU集中控制。在传感器输入ECU的信号中,曲轴位置信号和凸轮轴位置信号是保持ECU控制点火系统正常工作的基本信号。曲轴位置传感器向ECU提供发动机转速、曲轴转角信号、转速信号用于计算确定点火提前角,转角信号用于控制点火时刻(点火提前角)。凸轮轴位置传感器采集凸轮轴的位置信号输入ECU,以便ECU识别气缸压缩上止点,从而进行点火时刻控制和爆燃控制。由于凸轮轴位置传感器能够识别是哪一缸活塞即将到达上止点,所以又称为判缸传感器。曲轴位置传感器和凸轮轴位置传感器所采用的结构随车型不同而不同,有磁感应式、光电式和霍尔式三大类。目前霍尔式传感

21、器在汽车上的应用与日俱增。执行器主要包括点火控制器、点火线圈、分电器及火花塞等。点火控制器是微机控制点火系统的功率输出,它接受ECU输出的点火控制信号并进行放大,以便驱动点火线圈工作。发动机启动后,电控单元对最佳点火提前角进行计算和控制,最佳点火提前角=初始点火提前角+基本点火提前角+修正点火提前角。爆燃传感器是电子控制点火系统专用的一个传感器,ECU可根据爆燃传感器输出的信号来判断发动机是否发生爆燃,从而对点火提前角进行修正,实现点火提前角的爆燃反馈闭环控制。致 谢在论文完成之际,我要特别感谢我的指导老师徐振华老师的热情关怀和悉心指导。在我撰写论文的过程中,徐振华老师倾注了大量的心血和汗水,

22、无论是在论文的选题、构思和资料的收集方面,还是在论文的研究方法以及成文定稿方面,我都得到了徐振华老师悉心细致的教诲和无私的帮助,特别是他广博的学识、深厚的学术素养、严谨的治学精神和一丝不苟的工作作风使我终生受益,在此表示真诚地感谢和深深的谢意。在论文的写作过程中,也得到了许多同学的宝贵建议,同时还到许多在工作过程中许多同事的支持和帮助,在此一并致以诚挚的谢意。感谢所有关心、支持、帮助过我的良师益友。最后,向在百忙中抽出时间对本文进行评审并提出宝贵意见的徐振华老师表示衷心地感谢!参考文献廖发良 汽车发动机电控技术 2009年董继明 罗灯明 汽车检测与诊断技术 2010年郝伟 贾建波 汽车构发动机

23、造与维修 2009年吕爱华 汽车电工电子技术 2008年任恒山 现代汽车概论 2009年闵文军 万茂松 周良汽车故障诊断与维修技术2009年纪光兰汽车电器设备构造与维修2008年16揺揺瑴瑴展趋势。本报告精心选取了行业规模较大且最具代表性的5-10家标杆企业进行调查研究,包括每家企业的行业地位、组织架构、产品构成及定位、经营状况、营销模式、销售网络、技术优势、发展动向等内容。本报告也可以按照客户要求,调整标杆企业的选取数量和选取方法。投资机会本报告行业投资机会的研究分为一般投资机会研究和特定项目投资机会研究,一般投资机会主要从细分产品、区域市场、产业链等角度进行分析评估,特定项目投资机会主要针

24、行业拟在建并寻求合作的项目进行调研评估。2021-2027年中国静脉识别行业市场竞争现状及投资风险评估报告 报告编号:1544811 8 / 9 保格次等都作了详细规定,实际操作井然有序;行政管理方面制定了市政府机关采购管理暂行规定,完善了办公用品管理制度,办公用品的采购与发放做到了统一、规范、及时;财务管理方面严格执行新会计制度的规定,经费预算、组织经费收入、经费支出管理等项工作有章可循,有法可依,实现了收支总体平衡;机关车队完善了车辆管理制度,车辆管理得到了极大加强,基本杜绝了私自出车,节约了油料,降低了事故率。同时,组织起草了xx市政府工作规则和市政府办公室政务工作规则,使各项工作更加制

25、度化、规范化。,在玩色中,体验发现的乐趣。2.在活动中能仔细观察,乐于探索操作,初步感知生活中的颜色。3.在认识三原色的基础上,通过动手操作,发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。活动准备:1.知识准备:幼儿对颜色有初步的感知。活动前教师和幼儿一起玩变魔术的游戏。2.物质准备:小矿泉水瓶若干、瓶盖提前涂上颜料、红黄蓝颜色标记、带标记的瓶盖若干。活动重难点:重点:通过探索操作,初步感知生活中的颜色。难点:发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。活动过程:(一)游戏 ;变魔术 ;引起幼儿的兴趣。1.导入情景:小朋友想不想看老师变魔术?2.出示魔瓶,引起幼儿的兴趣:这是什么?水是什么颜色的?3.教

26、师变魔术,依次变出红黄蓝三种颜色,并引导幼儿观察:魔术瓶里的水宝宝变成什么颜色了?你见过什么东西是这个颜色?(二)幼儿变魔术,感知三原色。1.幼儿自由取瓶子变魔术,初步感知不同的颜色,小朋友我们来当小小魔术师,看看谁能变出好看的颜色。你的水宝宝变成什么颜色了?还有谁变出这个颜色?2.给颜色做标记我们来给你的魔术瓶做个标记吧,你的水宝宝是什么颜色的?可以做个什么颜色的标记?请小朋友选与水宝宝相同颜色的标记贴在魔术瓶上。3.引导发现魔术的秘密水宝宝为什么会变颜色?秘密藏在哪里,找一找?小结:颜料溶解在水里,水变了颜色。(三)换瓶盖,变颜色。发现色彩的变化1.通过操作,发现两种颜色混合在一起会变成另

27、一种颜色。这里有许多的瓶盖,看看这些瓶盖里藏着什么颜色?怎样让你的水宝宝再变颜色?2.请幼儿选一个和自己的水宝宝颜色不一样瓶盖玩变色游戏。你的水宝宝变色了吗?又变成什么颜色了?怎么变得?小结:两种颜色混合在一起,就变成另外一种颜色了。(四)结束部分除了这些颜色,在我们的生活中还有许多的颜色,颜色把我们的生活打扮得非常美丽老师今天把这个魔术瓶送给你们,回去后再用它变出更多美丽的颜色。活动延伸:1.引导用变出的颜色进行涂鸦画。2.引导玩配色游戏感知更多的颜色变化。 并由所属部门领导颁发七月份奖金3.奖金得主感言15:45-15:551.宣布最近一周内新入职员工名单2.新人自我介绍并发表感言16:0

28、0-16:201.宣布本月过生日人员名单2.唱生日歌推上蛋糕3.请其上台发表感言后一起切蛋糕4.抽奖每种奖品各备三分共计8种奖品16:30-17:30游戏时间游戏开始时烤羊最后一个游戏时上菜17:30-20:001.聚餐正式开始2.由当月过生日的人员为各餐桌分发蛋糕17:45-18:151.总经理为现场人员抽奖8种奖品从低到高各备一份2.总经理讲话19:00篝火晚会如有雨即换成表演节目有音响设备20:00活动结束安排将全体人员送回。三、游戏内容1.“爱”字大比拚游戏人数抽签决定两组人员参加每组10人游戏规则将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有“爱”字坚持到

29、最后的一方获胜。游戏奖品获胜一方共十人分别得蜂胶皂9块并推选出本队贡献的一员得价值98元的精油皂1块。2.升旗游戏游戏人数参加过前一个游戏的人员不参与此游戏剩下的抽签决定两组人员每组5人游戏道具每个人四肢分别绑上红黄蓝绿四个小旗丝带。游戏规则口令红旗黄旗升起来绿旗升起来红旗降下来蓝旗升起来。然后就任意组合升降喊几个口令后大家手脚就会乱了动作错了即淘汰。口令为10至15个口令全部结束后剩下队员最多的一队获胜。游戏奖品获胜一方火山泥皂5块。3.夹气球游戏道具气球3个备6个游戏人数全员参加游戏规则将活动参加人员自由分为三组排成三队每队16人左右每人将手背在身后从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一

30、个逐个传递如果在传递过程中气球被挤压爆掉或者掉到地上必须要从第一个人开始重新传递最先传完的一组获胜。如在传递过程中气球掉下第三次即淘汰。游戏奖品获胜人数16人获胜一方得价值48元的健足袜8双及价值48元的火山泥皂8块四、活动经费预算 瀟瀟是荡着秋千,像鸟一样飞进高高的云端。 ;你们荡过秋千吗?喜欢荡秋千吗?我们一起来体验一下这种感觉:紧紧抱着妈妈,荡起来(随音乐做荡秋千的动作)。快乐吗?4、师:(点击第四页)画面上除了小老鼠,还有谁?他们在做什么?幼:小老鼠骑着自行车,在追大母鸡。师:嗯,他们在游戏。咦,鼠妈妈在哪里呢?(请幼儿找出来。)师:鼠妈妈在远远看着呢!你们想鼠妈妈这时的心情是怎样的?

31、小老鼠问 ;快乐是什么 ;,鼠妈妈会怎么说?(幼儿争相发言。)幼:快乐就是鼠宝宝玩得很开心。幼:鼠宝宝开心,他的妈妈就很快乐。师:不错,鼠妈妈说: ;快乐就是看你开心地玩,吸着鼻涕舔棒棒糖。 ;(幼大笑)谁会学鼠妈妈的话?(请个别幼儿复述。)5、师:(点击第五页)什么季节到了?冬天到了,外面飘着雪,非常寒冷,可是小老鼠家里却是暖烘烘的。这母子俩为什么这么高兴?幼:他们在喝着热汤。师:小老鼠的小肚肚吃得像西瓜一样圆。 ;快乐是什么? ;小老鼠舔着手指,摸着西瓜一样圆的小肚肚问。这时,鼠妈妈会说快乐是什么呢?幼:快乐就是外面很冷,家里很热。师: ;热 ;可以说成 ;暖烘烘 ;。鼠妈妈说: ;快乐就

32、是在飘雪的冬夜,家里暖烘烘的,有香喷喷的青豆汤喝。 ;(带幼儿学说鼠妈妈的话。)6、师:(点击第六页)小老鼠把头靠在鼠妈妈的身上,他们在看什么?幼:他们看着太阳落山了。师:对,他们在看夕阳。你觉得这时他们的心情是怎样的?幼:很安静,很舒服。师: ;快乐是什么? ;小老鼠又问。 ;快乐就是静静地看海,静静地看夕阳,静静地和你在一起。 ;师:鼠妈妈说和谁在一起很快乐?来,我们也来感受一下这种快乐一一(音乐起)把头靠在妈妈的肩膀上,静静地,静静地真舒服啊!三、欣赏故事师:小老鼠一直在问妈妈一个问题。什么问题?对,这个故事的名字就叫快乐是什么。那现在小朋友就当小老鼠,老师就是鼠妈妈,我们一起欣赏故事,

33、分享他们的快乐,好吗?小老鼠们要记住:每换一个地方,你们都要问妈妈-快乐是什么?(提醒幼儿问时要用开心、好奇的口吻。)好,开始。(师生合作,分角色讲述故事。)幼儿绘本教学活动方案5活动目标:1.大胆猜测并讲述故事情节内容,感受母爱的伟大。2.积极参与阅读活动,并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。3.感受绘本语言的趣味,培养绘本阅读的兴趣。活动准备:多媒体课件、音乐三只小熊、背景音乐、头饰、绘本我永远爱你活动过程:一、活动导入1、今天老师给小朋友带来了一首好听的音乐(播放音乐三只小熊),小朋友好好听,一会儿我要提问问题。2、这首音乐叫什么名字?请小朋友说说都是哪三只小熊?3、今天老师就给小朋友带来了一

34、个熊妈妈和熊宝宝的故事二、自由阅读1、请小朋友翻开书自己看一下,根据书上的画,猜一猜这个故事到底讲了什么事?2、书中有哪幅图给你的印象最深?猜猜他们在干什么?3、总结:咱们小朋友很有想象力,讲的都不错,到底怎么回事呢?咱们一起来看一看吧。三、播放多媒体课件,与幼儿一起讲一讲。1、出示图12,请小朋友来讲一讲,教师讲述,提问:小朋友猜一猜阿力打碎了碗,他会怎么做呀?2、出示图片34,请小朋友讲一讲,教师讲述,阿力为什么问妈妈只有我乖的时候你才爱我/3、出示图5,阿力非常害怕妈妈不爱自己了,于是做了许多假设自己不乖的可能,问妈妈是不是爱自己,他的第一种假设是什么呢?请好好听。小朋友猜一猜,妈妈会怎

35、么说?(熊妈妈告诉了小熊做错了没关系,应该想办法改正,把羽毛捡起来就行了)4、出示图6,他又做了第二种假设,小朋友看一下图,小熊仔干什么?猜一猜妈妈又说了什么?之后教师进行讲述。5、分别出示图7,8,他又做了第三、四种假设,小朋友看一下小熊在干什么?猜一猜妈妈又说了什么?之后教师进行讲述。6、分别出示后面的每幅图片让幼儿先进行讲述,教师进行讲述。最后提问:现在妈妈又有了自己最心爱的碗是谁送的?7、小朋友觉得这个故事好不好听?它有一个很美的名字叫“我永远爱你”。8、教师提问小熊害怕妈妈不喜欢自己了做了哪几个假设?(分别出示图片)妈妈是怎么回答的?(分别出示图片)9、教师与幼儿进行表演这几个假设。

36、(教师当小熊,小朋友当妈妈,之后可以进行换位)10、小朋友学的很棒,请小朋友再来完整地听一下这个故事。(加上音乐)11、小熊犯了很多错误,妈妈还是对小熊说永远爱你,小朋友也有自己的妈妈,你们觉得妈妈好吗?那你们爱自己的妈妈吗?你们能为妈妈做些什么呢?12、希望小朋友这个周末能多帮妈妈做些事情,做个懂事的好孩子。 疤欀(芏渀倂耀崀崁蔁企伂伂伂輂輂輂輂錂阀硾傗悋搀漀挀砀阀硾傗悋搀漀挀砀尀尀昀搀戀愀攀愀愀愀戀搀戀戀昀昀欀猀嘀瀀堀挀栀焀瀀一堀瘀渀夀欀椀刀最儀樀最昀氀伀戀搀焀儀戀愀昀挀挀昀搀挀挀娀蜀济搀戀愀愀戀挀攀昀攀愀愀搀愀愀挀騀u栀輀开P400吨年L-谷氨酰胺生产工艺的设计计算书汇编.doc400吨

37、年L-谷氨酰胺生产工艺的设计计算书汇编.doc2020-7844c5234d-9842-45a1-ac61-5b61d04dbce1Ozrwq8rPrGsMvzo71UBnp/MXRsoEOdJxeCg7nB6OxVv1hneD6Mh01A=40a00d30de03cd2d5969a212ad39ec54晚风0002000001思想汇报20200708130206915156文件md5重复53fc5e7586f6414eb31e4c8cbbdc6d72400吨年L-谷氨酰胺生产工艺的设计计算书汇编.doc400吨年L-谷氨酰胺生产工艺的设计计算书汇编.doc2020-7844c5234d-98

38、42-45a1-ac61-5b61d04dbce1Ozrwq8rPrGsMvzo71UBnp/MXRsoEOdJxeCg7nB6OxVv1hneD6Mh01A=40a00d30de03cd2d5969a212ad39ec54晚风0002000001思想汇报20200708130206915156文件md5重复53fc5e7586f6414eb31e4c8cbbdc6d720$疤阿欀(芏渀阿%阿%阿O30首外国经典音乐金曲请你重温.docx30首外国经典音乐金曲请你重温.docx2020-785221f37d-ba2e-4a33-8932-689a6ab88dbbf+Mf98ks4H8/BV3p

39、XchL26qLH7pNXvLnYk+iHRg7Qjg+BIfl5ObdqQ=7893b5af70c076c85221f7020dc263c2晚风0002000001思想汇报20200708130203462451文件md5重复70b40a0a0476b1ce8f20e4aad77aac370$疤(芏%O2008单招电工电子真题.doc2008单招电工电子真题.doc2020-782a8722cf-6a5d-405f-9762-49d185419426RfKQmCL+dVO7wJwAdcQ9tRfHo8jWycvBSxQSfsgvyX3OPytQKLY7Sg=2008,电工,电子d047eb3

40、e346442bd9d8d16cac60e4345晚风0002000001思想汇报20200708130210680105,aspose873795c11b64396fa80b72918a51cb8c0$疤犿(芏犿犿犿$O27-广东省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引(第二版).pdf27-广东省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引第二版.pdf2020-78b4e4e83c-8c91-43b8-9585-c034350dea89jkOMfrl2PVy/zPUYBveRz6npMleKEfVj6mk+yGcG5LeSXw8mf2Dnew=27,广东省,学校,新型,

41、冠状,病毒感染,肺炎,疫情,卫生,清洁,消毒,指引,第二79b64aeecff064b1b19f2f64176ec236 晚风0002000001思想汇报20200708130201055731pdf转图片处理临时状态,如长时间未转换成功,尝试重新转换5a373159d81c584b37f2abc84c0815990$疤犿(芏犿犿犿$O27-广东省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引(第二版).pdf27-广东省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引第二版.pdf2020-78b4e4e83c-8c91-43b8-9585-c034350dea89jkOMfrl2PVy/zPUYBveRz6npMleKEfVj6mk+yGcG5LeSXw8mf2Dnew=27,广东省,学校,新型,冠状,病毒感染,肺炎,疫情,卫生,清洁,消毒,指引,第二79b64aeecff064b1b19f2f64176ec236晚风0002000001思想汇报20200708130201055731pdf转图片处理临时状态,如长时间未转换成功,尝试重新转换5a373159d81c584b37f2abc84c081599$疤

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