1、202310 简易电动机学习目标PART1简易电动机是由电流通过线圈产生磁场，然后与永磁体相互作用而产生转动力的装置。学生需要了解电流、线圈和永磁体的作用原理。学生需要学会使用铜线、磁铁和电池等材料，按照一定的步骤制作简易电动机。制作过程中需要注意安全问题。学生需要通过实际操作，观察简易电动机的工作过程，理解电流在线圈中产生的磁场与永磁体相互作用而产生转动力的原理。学生需要按照教师的指导，进行简易电动机的实验。通过实验，观察电动机的转动情况，并记录实验过程和结果。学生需要对简易电动机进行分析，了解其优点和缺点。同时，思考如何改进和优化电动机的性能。学生需要运用简易电动机的原理和制作方法，解决一
2、些实际问题，如制作小风扇、小车等。通过实际操作，提高动手能力和创新意识。新课讲解PART2简易电动机是一种基于电磁感应原理的设备，通过将电能转化为机械能来实现工作。它由电源、线圈、磁铁和转子组成。电流通过线圈时，会在磁铁上产生磁场，磁场与磁铁上的磁场相互作用，使得转子产生转动。制作简易电动机所需材料包括铜线、铁芯、磁铁、电池、开关、导线等。其中，铜线用于制作线圈，铁芯用于加强磁场，磁铁用于产生磁场，电池和开关用于提供电流和控制电路连接。1.准备好所需材料。2.将铜线绕在铁芯上，形成线圈。3.将线圈两端焊接在导线上，一个端口连接电池的正极，一个端口连接电池的负极。4.将磁铁固定在铁芯的一端。5.
3、将电池与开关连接，确保电路通断可控。6.将线圈与磁铁的组合固定在一起。7.打开开关，观察转子是否能够转动。1.在制作过程中要注意安全，避免触电和烫伤。2.制作线圈时要保持线圈的整齐和紧密，以确保电流能够顺利通过。3.确保电池和开关的连接正确，电路通断正常。4.在观察转子转动时，可以尝试改变电池的正负极连接方式，观察转动方向的改变。简易电动机虽然是一种简单的设备，但在生活中有着广泛的应用。例如，电动玩具、电动车、电动工具等都是基于电动机原理制作的。通过制作简易电动机，可以帮助学生更好地理解电磁感应原理，并培养他们的动手能力和创造力。以上就是关于苏科版小学六年级上册劳动与技术教学课件中新课讲解的要
4、点内容。通过制作简易电动机，学生可以更好地理解电磁感应原理，并培养他们的动手能力和创造力。在实际应用中，电动机有着广泛的应用，如电动玩具、电动车、电动工具等。制作过程中需要注意安全，并确保电路的连接正确和通断正常。课堂小结PART3简易电动机是由电源、线圈和磁铁组成的电动机。当电流通过线圈时，线圈会产生磁场，与磁铁相互作用，产生力矩，使线圈转动。1.准备材料：纸板、铜线、磁铁、电源、开关等。2.制作线圈：将铜线绕在纸板上，形成线圈。3.安装磁铁：将磁铁固定在纸板上，与线圈相对。4.连接电源：将电源的正负极分别与线圈的两端连接。5.安装开关：将开关连接在电源和线圈之间，用于控制电流通断。6.完成
5、电动机：将线圈和磁铁固定在一起，确保线圈可以自由转动。1.注意电源的正负极连接，确保电流正确通过线圈。2.注意线圈和磁铁的位置和方向，确保它们可以相互作用。3.注意线圈的绕制方式和材料选择，确保线圈能够产生足够的磁场。4.注意电动机的安装和固定，确保线圈可以自由转动，而不会产生摩擦。5.注意电源的电压和电流，确保电动机能够正常工作，同时避免过载和安全问题。简易电动机在生活中有广泛的应用，例如电动玩具、电动工具、电动车辆等。通过学习简易电动机的制作和原理，可以启发孩子们对于电动机的应用和创新思维，培养他们的动手能力和创造力。优点：制作简单、成本低廉、易于理解和操作、能够直观地展示电动机的工作原理。缺点：转速较低、承载能力有限、耗电较多、不适用于大型设备。
