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小学六年级-跑进家来的松鼠88省名师优质课赛课获奖课件.ppt

1、22、跑进家来的松鼠第1页贮备干脆失踪闲逛贮备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡消瘦镌刻缘故黯淡消瘦知觉空落落光秃秃知觉空落落光秃秃冷清清直勾勾不甘落后冷清清直勾勾不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪大摇大摆无影无踪第2页阅读准备阅读准备橱橱柜柜放置餐具柜子。放置餐具柜子。储储备备储存起来准备必要时用储存起来准备必要时用。哭笑不得哭笑不得形容处境尴尬,形容处境尴尬,不知怎样是好。不知怎样是好。蹿蹿向上或向前跳。向上或向前跳。(ch(ch)(ch(ch)(cun(cun)垫垫窝窝:文中指松鼠把手套、文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己窝里。头巾等铺在自己窝里。第3页p主要内

2、容:主要内容:本文介绍了一只(本文介绍了一只()来)来到我家后发生(到我家后发生(),写出),写出了松鼠(了松鼠(),表示了(),表示了()。)。松鼠松鼠趣事趣事活泼可爱活泼可爱我们对松鼠喜爱之情。我们对松鼠喜爱之情。第4页整体感知整体感知松鼠在松鼠在“我我”家做了哪些事?家做了哪些事?你从中体会到了什么?你从中体会到了什么?阅读课文,思索一下问题:阅读课文,思索一下问题:第5页我们采来一篮子鲜蘑菇,我们采来一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了全晾上了松鼠千方百计地松鼠千方百计地“贮存冬粮贮存冬粮”,把糖、面包皮什么叼到大柜,把糖、面包皮什么叼到大柜顶上。顶上

3、。天冷了,松鼠把手套、头巾等天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝东西叼到烟囱里,给自己垫窝。zh第6页品味语言品味语言它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。有碰掉过一样东西。这句话写松鼠在我们家这句话写松鼠在我们家“整天满屋乱跑整天满屋乱跑”“”“跳来跳去跳来跳去”,可是从,可是从“惊人惊人”“”“从来从来没有没有”这些词语中,我们看到是作者对小这些词语中,我们看到是作者对小松鼠这些行为并没有丝毫埋怨,我们读到松鼠这些行为并没有丝毫埋怨,我们读到只有称赞。只有称赞。第7页品味

4、语言品味语言 有时,松鼠有时,松鼠跳跳到我肩上,用小嘴到我肩上,用小嘴蹭蹭我脸,还轻轻我脸,还轻轻咬咬我耳朵,我想它是我耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?呢?第8页松鼠松鼠“跳跳”到小作者肩上,到小作者肩上,“蹭蹭”他脸,还他脸,还“轻轻咬轻轻咬”他耳朵,松鼠俨然已成为小作者他耳朵,松鼠俨然已成为小作者亲密搭档。对于松鼠喜好,小作者已了然于亲密搭档。对于松鼠喜好,小作者已了然于心。描写松鼠几个动词,不但写出了松鼠可心。描写松鼠几个动词,不但写出了松鼠可爱灵活,更流露出作者对松鼠喜爱之情。爱灵活,更流露出作者对松鼠喜爱之情。品味语言品味语言 有时,

5、松鼠有时,松鼠跳跳到我肩上,用小嘴到我肩上,用小嘴蹭蹭我脸,还轻轻我脸,还轻轻咬咬我耳朵,我想它是我耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?呢?第9页父亲哈哈大笑,说:父亲哈哈大笑,说:“我怎么没想到我怎么没想到这一点呢!咱们家松鼠是在贮备冬粮呢。这一点呢!咱们家松鼠是在贮备冬粮呢。森林里松鼠到了秋天,就要开始贮备冬森林里松鼠到了秋天,就要开始贮备冬粮。这是松鼠天性,咱们松鼠自然也不粮。这是松鼠天性,咱们松鼠自然也不甘落后!甘落后!”品味语言品味语言第10页父亲父亲哈哈大笑哈哈大笑,说:,说:“我怎么没想到我怎么没想到这一点呢!这一点呢!咱们家咱们家松

6、鼠是在贮备冬粮呢。松鼠是在贮备冬粮呢。森林里松鼠到了秋天,就要开始贮备冬森林里松鼠到了秋天,就要开始贮备冬粮。这是松鼠粮。这是松鼠天性天性,咱们松鼠自然也,咱们松鼠自然也不不甘落后甘落后!”读着父亲这句话,父亲对松鼠因喜爱而读着父亲这句话,父亲对松鼠因喜爱而产生宽容溢于言表。知道是松鼠偷吃了糖,产生宽容溢于言表。知道是松鼠偷吃了糖,发觉自己一直错怪了自己孩子,父亲不但没发觉自己一直错怪了自己孩子,父亲不但没有责备松鼠,反而有责备松鼠,反而“哈哈大笑哈哈大笑”,认为这是,认为这是松鼠天性,还称赞它松鼠天性,还称赞它“不甘落后不甘落后”。品味语言品味语言第11页有一天,它干脆失踪了,哪儿也有一天,

7、它干脆失踪了,哪儿也找不到。可能它跑到花园或森林里找不到。可能它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落。去了吧?我们心里空落落。品味语言品味语言第12页有一天,它干脆失踪了,哪儿也有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。可能它跑到花园或森林里找不到。可能它跑到花园或森林里去了吧?我们心里去了吧?我们心里空落落空落落。品味语言品味语言 松鼠不见了,作者一家人处松鼠不见了,作者一家人处处去找,却又哪儿也找不到。即处去找,却又哪儿也找不到。即使猜测它可能跑回了森林,可作使猜测它可能跑回了森林,可作者一家人心里是者一家人心里是“空落落空落落”,他,他们多么舍不得这只可爱松鼠啊。们多么舍不得这只可爱松鼠啊。

8、第13页品味语言品味语言对于这只跑进家来松鼠,对于这只跑进家来松鼠,“我们一我们一家人家人”对它感情是怎样呢?你从文对它感情是怎样呢?你从文中哪些地方能够看出来?中哪些地方能够看出来?“我们一家我们一家”对松鼠充满了喜爱之对松鼠充满了喜爱之情!情!第14页p经过读课文,你能说一说松鼠习性有哪经过读课文,你能说一说松鼠习性有哪些吗?些吗?p松鼠是怎样过冬呢?松鼠是怎样过冬呢?第15页p你还知道松鼠哪些生活习惯吗?你还知道松鼠哪些生活习惯吗?p你喜欢松鼠这种小动物吗?说一说你喜你喜欢松鼠这种小动物吗?说一说你喜欢原因。欢原因。第16页p课后把这种漂亮可爱小松鼠介绍给你朋课后把这种漂亮可爱小松鼠介绍给你朋友。友。p仔细观察生活,把发生在你身边动物和仔细观察生活,把发生在你身边动物和人和平相处事写下来吧。人和平相处事写下来吧。第17页松鼠吃东西松鼠吃东西第18页冬冬天天松松鼠鼠第19页第20页谢谢谢谢第21页

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