1、小学生书法基础教程小学生书法基础教程 编辑：东莞编辑：东莞/刘体林刘体林年年3月月第1页1 书法是我国四大国粹之一。在学习中或工作中，能写一书法是我国四大国粹之一。在学习中或工作中，能写一手好字，总能得到老师、同学或同事尤其关注，写好字对手好字，总能得到老师、同学或同事尤其关注，写好字对本身自信心、审美观都能提到潜在提升。写字指将汉字本身自信心、审美观都能提到潜在提升。写字指将汉字按照汉字规则清楚书写出来，书法指在写字中加入笔法、章按照汉字规则清楚书写出来，书法指在写字中加入笔法、章法，让书写出来汉字含有美感并能表示精神世界文化艺法，让书写出来汉字含有美感并能表示精神世界文化艺术品。术品。书法
2、是什么书法是什么第2页21 1、硬笔指笔头为硬质书写工具，如铅笔、圆珠笔、钢笔、粉、硬笔指笔头为硬质书写工具，如铅笔、圆珠笔、钢笔、粉笔等。笔等。2 2、毛笔指笔头为软质书写工具，如羊毫笔、狼毫笔、兼毫笔。、毛笔指笔头为软质书写工具，如羊毫笔、狼毫笔、兼毫笔。3 3、毛笔书写时，笔头富有柔软性和弹性，需要有显著提、按、毛笔书写时，笔头富有柔软性和弹性，需要有显著提、按、转、顿锋运笔技巧，毛笔书写用笔方法较为复杂。转、顿锋运笔技巧，毛笔书写用笔方法较为复杂。4 4、硬笔书写放大了看，也有毛笔行笔笔法过程，只是笔头是、硬笔书写放大了看，也有毛笔行笔笔法过程，只是笔头是硬，方法较为简单。硬，方法较为
3、简单。5 5、在练习书写过程中，毛笔和硬笔书写方法能够共同影响。、在练习书写过程中，毛笔和硬笔书写方法能够共同影响。硬笔和毛笔区分硬笔和毛笔区分第3页31 1、着重学会方法。学会笔划行笔方法、学会看准和临摹字帖或、着重学会方法。学会笔划行笔方法、学会看准和临摹字帖或书本上字形结构。书本上字形结构。2 2、本课堂以毛笔书写方法讲解，但一样能够利用于硬笔，经过、本课堂以毛笔书写方法讲解，但一样能够利用于硬笔，经过毛笔书写练习，来提升硬笔和毛笔整体书写能力。毛笔书写练习，来提升硬笔和毛笔整体书写能力。3 3、重点强调：平时写作业要保持规范书写要求（即本课堂所、重点强调：平时写作业要保持规范书写要求（
4、即本课堂所讲内容要利用到平时作业书写中去），持之以恒，书写能力讲内容要利用到平时作业书写中去），持之以恒，书写能力将会显著提升。（万事开头难）将会显著提升。（万事开头难）本课堂学习方法介绍本课堂学习方法介绍第4页4课程目录前十课，每节课以前十课，每节课以2 2小时来讲解笔划书写、基本结小时来讲解笔划书写、基本结构要求及代表字书写练习。构要求及代表字书写练习。后续课程则以利用所学方法，临摹字帖练习为主。后续课程则以利用所学方法，临摹字帖练习为主。第5页5 各种笔划全图各种笔划全图第6页6 优异毛笔书写作品展示优异毛笔书写作品展示第7页7 优异硬笔书写作品展示优异硬笔书写作品展示第8页8第一课第一
5、课内容：介绍写字基本知识、练习横和竖、书写一、三、十、上内容：介绍写字基本知识、练习横和竖、书写一、三、十、上目标：学会中锋行笔写一、三、十、上，会顿笔。目标：学会中锋行笔写一、三、十、上，会顿笔。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：1.1.写字握笔方法：五指执笔法（初学惯用），详细以下列图写字握笔方法：五指执笔法（初学惯用），详细以下列图2.2.写字时姿势，详细以下列图写字时姿势，详细以下列图3.3.什么是中锋行笔，详细以下列图什么是中锋行笔，详细以下列图4.4.横写法横写法5.5.竖写法竖写法6.6.本节课练习横竖代表字：一、二、三、十本节课练习横竖代表字：一、二、三、十 第9页
6、9 指指执执笔笔法法1 1、五指执笔法、五指执笔法第10页102 2、毛笔书写姿势、毛笔书写姿势脚实、腰直、头倾、身正，书写时经过脚实、腰直、头倾、身正，书写时经过指指和和腕腕动作动作来完成行笔。来完成行笔。第11页11 中锋与侧锋：中锋与侧锋：3 3、中锋行笔、中锋行笔中锋：笔头处于笔划中心行笔中锋：笔头处于笔划中心行笔偏锋：笔头处于笔划一侧行笔偏锋：笔头处于笔划一侧行笔书写中经常笔划开头和结束用偏书写中经常笔划开头和结束用偏锋、笔划中间行笔为中锋，所以锋、笔划中间行笔为中锋，所以毛笔书写中普通大部分是中锋行毛笔书写中普通大部分是中锋行笔。笔。整个行笔过程中，经过整个行笔过程中，经过提提、按
7、按、转、顿转、顿来到达书写效果。来到达书写效果。第12页124 4、横写法、横写法 短横短横长横长横第13页135 5、竖写法：垂露竖、竖写法：垂露竖 左垂露竖左垂露竖右垂露竖右垂露竖第14页145 5、竖写法：悬针竖、竖写法：悬针竖 第15页156 6、练习一：中锋画线，注意控制、练习一：中锋画线，注意控制力度力度 第16页166 6、练习二：书写四个字一、三、十、上、练习二：书写四个字一、三、十、上 第17页17第二课第二课内容：复习，练习点、撇、捺，书写人、天、金、之内容：复习，练习点、撇、捺，书写人、天、金、之目标：学会中锋行笔写人、天、女、汗，会顿笔。目标：学会中锋行笔写人、天、女、
8、汗，会顿笔。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：1.1.点写法点写法2.2.撇写法撇写法3.3.捺写法捺写法4.4.本节课练习点撇捺代表字：人、天、金、之本节课练习点撇捺代表字：人、天、金、之第18页181 1、点写法、点写法 第19页192 2、撇写法、撇写法 短撇短撇长撇长撇第20页203 3、捺写法、捺写法 长撇长撇第21页214 4、练习一：中锋画线，注意、练习一：中锋画线，注意转转笔笔 第22页224 4、练习二：书写四个字人、天、金、之、练习二：书写四个字人、天、金、之 第23页23第三课第三课内容：复习，练习提、折、钩，书写永、九、心、家。内容：复习，练习提、折、钩，书
9、写永、九、心、家。目标：学会中锋行笔写永、九、心、家，会顿笔。目标：学会中锋行笔写永、九、心、家，会顿笔。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：1.1.提写法提写法2.2.各种折写法各种折写法3.3.各种钩写法各种钩写法4.4.本节课练习、折、钩代表字：永、九、心、家本节课练习、折、钩代表字：永、九、心、家第24页241 1、提写法、提写法 顿笔顿笔第25页252 2、各种折写法、各种折写法 第26页263 3、各种钩写法、各种钩写法1 1 横钩横钩竖钩竖钩斜钩斜钩卧钩卧钩第27页273 3、各种钩写法、各种钩写法2 2弧弯钩弧弯钩竖弯钩竖弯钩第28页284 4、练习一：中锋画线，注意
10、转笔、练习一：中锋画线，注意转笔 第29页294 4、练习二：书写四个字永、九、心、家、练习二：书写四个字永、九、心、家 第30页30永字八法其实就是永这个字八个笔画，代表中国书法中笔画大致，分别是【侧（点）、勒（横）、努（竖）、趯（钩）、策（提）、掠（长撇）、啄（短撇）、磔（捺）】八划。4 4、练习三：、练习三：永字八法介绍永字八法介绍第31页31第四课第四课内容：复习，练习三点水、走之底、耳朵旁、心字底结构，书写池、随、内容：复习，练习三点水、走之底、耳朵旁、心字底结构，书写池、随、郡、志。郡、志。目标：学会中锋行笔写三点水、走之底、耳朵旁、心字底结构，会顿笔。目标：学会中锋行笔写三点水、
11、走之底、耳朵旁、心字底结构，会顿笔。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：先中锋画线练习先中锋画线练习1515分钟。分钟。1.1.三点水写法，例字：池三点水写法，例字：池2.2.走之底写法，例字：随走之底写法，例字：随3.3.耳朵旁写法，例字：郡耳朵旁写法，例字：郡4.4.心字底写法，例字：志心字底写法，例字：志第32页321 1、三点水写法，例字：池、三点水写法，例字：池 第33页332 2、走之底写法，例字：随、走之底写法，例字：随 第34页343 3、耳朵旁写法，例字：郡、耳朵旁写法，例字：郡 第35页354 4、心字底写法，例字：志、心字底写法，例字：志 第36页36第五课第五
12、课内容：本节课以复习学课内容为主，提升书写能力。内容：本节课以复习学课内容为主，提升书写能力。目标：笔划书写能完成正确行笔过程，在控制提、按笔上有一定进步。目标：笔划书写能完成正确行笔过程，在控制提、按笔上有一定进步。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：先中锋画线练习先中锋画线练习1515分钟。分钟。1.1.学过笔划练习。学过笔划练习。2.2.学过汉字书写练习。学过汉字书写练习。3.3.思索书写中以为难点是什么，解释怎样克服难点。思索书写中以为难点是什么，解释怎样克服难点。第37页37第六课第六课内容：复习，新练习书写内容：复习，新练习书写 成、宫、年、朗、教、始、雲、逯。成、宫、年
13、、朗、教、始、雲、逯。目标：提升笔划书写能力，熟悉对照书写结构是否工整。目标：提升笔划书写能力，熟悉对照书写结构是否工整。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：先中锋画线练习先中锋画线练习1515分钟。分钟。1.1.成写法，难点斜钩。成写法，难点斜钩。2.2.宫写法，难点横钩。宫写法，难点横钩。3.3.年写法，难点长横。年写法，难点长横。4.4.朗写法，难点长撇。朗写法，难点长撇。5.5.教写法，难点横折弯钩。教写法，难点横折弯钩。6.6.始写法，难点长撇。始写法，难点长撇。7.7.雲写法，难点横钩。雲写法，难点横钩。8.8.逯写法，难点走之底。逯写法，难点走之底。第38页381 1、
14、成写法，难点：斜钩、成写法，难点：斜钩 第39页392 2、宫写法，难点：横钩、宫写法，难点：横钩 第40页403 3、年写法，难点：长横、年写法，难点：长横 第41页414 4、朗写法，难点：长撇、朗写法，难点：长撇 第42页425 5、教写法，难点横折弯钩、教写法，难点横折弯钩 第43页436 6、始写法，难点长撇、始写法，难点长撇 第44页447 7、雲写法，难点横钩、雲写法，难点横钩 第45页458 8、逯写法，难点走之底、逯写法，难点走之底 第46页46第七课第七课内容：复习，新练习书写内容：复习，新练习书写 湖、不、春、孟、周、事、照、觀。湖、不、春、孟、周、事、照、觀。目标：提升
15、笔划书写能力，熟悉对照书写结构是否工整。目标：提升笔划书写能力，熟悉对照书写结构是否工整。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：先中锋画线练习先中锋画线练习1515分钟。分钟。1.1.湖写法，难点：三点水。湖写法，难点：三点水。2.2.不写法，难点捺点。不写法，难点捺点。3.3.春写法，难点：撇和捺。春写法，难点：撇和捺。4.4.孟写法，难点弯钩。孟写法，难点弯钩。5.5.周写法，难点竖钩，方框要写大气。周写法，难点竖钩，方框要写大气。6.6.事写法，难点竖钩。事写法，难点竖钩。7.7.照写法，难点四点底。照写法，难点四点底。8.8.觀写法，难点笔划太密。觀写法，难点笔划太密。第47页
16、471 1、湖写法，难点：三点水、湖写法，难点：三点水 第48页482 2、不写法，难点捺点、不写法，难点捺点 第49页493 3、春写法，难点：撇和捺、春写法，难点：撇和捺 第50页504 4、孟写法，难点弯钩、孟写法，难点弯钩 第51页515 5、周写法，难点竖钩，方框要写大气、周写法，难点竖钩，方框要写大气 第52页526 6、事写法，难点竖钩、事写法，难点竖钩 第53页537 7、照写法，难点四点底、照写法，难点四点底 第54页548 8、觀写法，难点笔划太密、觀写法，难点笔划太密 第55页55第八课第八课内容：本节课以复习学课内容为主，提升书写能力。内容：本节课以复习学课内容为主，提
17、升书写能力。目标：笔划和结构书写有一定进步。目标：笔划和结构书写有一定进步。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：先中锋画线练习先中锋画线练习1515分钟。分钟。1.1.学过笔划练习。学过笔划练习。2.2.学过汉字书写练习。学过汉字书写练习。3.3.思索书写中以为难点是什么，解释怎样克服难点。思索书写中以为难点是什么，解释怎样克服难点。第56页56第九课第九课内容：本节课以复习学课内容为主，提升书写能力。内容：本节课以复习学课内容为主，提升书写能力。目标：笔划和结构书写有一定进步。目标：笔划和结构书写有一定进步。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：先中锋画线练习先中锋画线练习
18、1515分钟。分钟。1.1.学过笔划练习。学过笔划练习。2.2.学过汉字书写练习。学过汉字书写练习。3.3.思索书写中以为难点是什么，解释怎样克服难点。思索书写中以为难点是什么，解释怎样克服难点。第57页57第十课第十课内容：临摹学书关键点。内容：临摹学书关键点。目标：经过前面书写练习，本节课从体验结果了解临摹学书方法。目标：经过前面书写练习，本节课从体验结果了解临摹学书方法。时间：时间：2 2小时小时详细内容：详细内容：1.1.临摹字贴方法临摹字贴方法2.2.几个楷书体介绍，初学推荐欧体。几个楷书体介绍，初学推荐欧体。3.3.各种书体知识及发展过程介绍各种书体知识及发展过程介绍 。4.4.临
19、摹练习。临摹练习。第58页581 1、临摹字帖方法、临摹字帖方法 临摹字帖是学习书法必由之路，也是行之有效好方法。临摹字帖是学习书法必由之路，也是行之有效好方法。那么怎样临摹字帖呢？那么怎样临摹字帖呢？首先，首先，挑选字帖挑选字帖：挑选一本自己比较喜爱、名家名帖。挑选一本自己比较喜爱、名家名帖。其次，在习字时，要其次，在习字时，要先摹后临先摹后临、临摹结合。摹就是、临摹结合。摹就是“描红描红”，临就是字帖放在习字纸旁；照着帖上字写。，临就是字帖放在习字纸旁；照着帖上字写。再者，也是最主要，临摹前要仔细再者，也是最主要，临摹前要仔细读帖读帖。对帖上字，其点。对帖上字，其点画怎样书写，结构怎样安排
20、，章法怎样布置，都要仔细琢磨并从中画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置，都要仔细琢磨并从中找出规律找出规律 最终，经过临摹学习，就要最终，经过临摹学习，就要应用应用，也就是在临摹中学到书，也就是在临摹中学到书写方法应该尽可能地利用到平时作业书写中，这么书写作业也相当写方法应该尽可能地利用到平时作业书写中，这么书写作业也相当于是在临贴练习了，持之以恒，就会取得大进步。于是在临贴练习了，持之以恒，就会取得大进步。第59页592 2、几个楷书体介绍，初学推荐欧体、几个楷书体介绍，初学推荐欧体1.1.楷书四大家：楷书四大家：欧欧唐朝欧阳询唐朝欧阳询(557-641)(557-641)，潭州临湘，潭州
21、临湘(今湖南长沙今湖南长沙)人。他书法成就以人。他书法成就以楷书为最，法度严谨，笔力险峻，结构独异，后人称为楷书为最，法度严谨，笔力险峻，结构独异，后人称为“欧体欧体”。代表作代表作九成宫醴泉铭九成宫醴泉铭。第60页602 2、几个楷书体介绍，初学推荐欧体、几个楷书体介绍，初学推荐欧体1.1.楷书四大家：楷书四大家：颜颜唐代颜真卿唐代颜真卿(709-785)(709-785)，祖籍唐琅琊临沂，祖籍唐琅琊临沂(今山东临沂今山东临沂)。他书法结他书法结体宽博、气势恢宏、骨力遒劲、气概凛然，这种格调也表达了大唐体宽博、气势恢宏、骨力遒劲、气概凛然，这种格调也表达了大唐繁盛风度，并与他高尚人格契合，是
22、书法美与人格美完美结合典例。繁盛风度，并与他高尚人格契合，是书法美与人格美完美结合典例。代表作楷书代表作楷书颜勤礼碑颜勤礼碑和冬行草书和冬行草书祭侄文稿祭侄文稿。第61页612 2、几个楷书体介绍，初学推荐欧体、几个楷书体介绍，初学推荐欧体1.1.楷书四大家：楷书四大家：柳柳唐朝柳公权（唐朝柳公权（778778年年865865年），京兆华原（今陕西铜川市耀州区）年），京兆华原（今陕西铜川市耀州区）人。其楷书清健遒劲，结体严谨，笔法精妙，笔力挺拔，世称人。其楷书清健遒劲，结体严谨，笔法精妙，笔力挺拔，世称“柳柳体体”，代表作，代表作玄秘塔碑玄秘塔碑和和神策军碑神策军碑。第62页622 2、几个楷
23、书体介绍，初学推荐欧体、几个楷书体介绍，初学推荐欧体1.1.楷书四大家：楷书四大家：赵赵元朝赵孟頫元朝赵孟頫(1254-1322)(1254-1322)：人称松雪道人，湖州：人称松雪道人，湖州(今浙江吴兴今浙江吴兴)人。人。他善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行著称于世，其书风笔划秀他善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行著称于世，其书风笔划秀逸，结体严整、笔法圆熟、世称逸，结体严整、笔法圆熟、世称“赵体赵体”。代表作。代表作玄妙观重修玄妙观重修三门记三门记。第63页633 3、各种书体知识及发展过程介绍、各种书体知识及发展过程介绍 （1 1）.最早书写是最早书写是甲骨文（起源于公元前甲骨文（起源于
24、公元前16001600年）年）甲骨文发觉于甲骨文发觉于18991899年年(清光绪二十五年清光绪二十五年)。是殷商时期刻写。是殷商时期刻写在龟骨，兽骨，人骨上记载占卜，祭奠等活动文字。严格地讲，只在龟骨，兽骨，人骨上记载占卜，祭奠等活动文字。严格地讲，只有到了甲骨文，才称得上是书法。因为甲骨文已具备了中国书法三有到了甲骨文，才称得上是书法。因为甲骨文已具备了中国书法三个基本要素：用笔，结字，章法。而以前图画符号并不全有这三种个基本要素：用笔，结字，章法。而以前图画符号并不全有这三种要素。要素。第64页643 3、各种书体知识及发展过程介绍、各种书体知识及发展过程介绍 （2 2）.金文（起源于公
25、元前金文（起源于公元前10461046年）年）金文指古代铜器上铸或刻文字（又称铭文），主要代表是西周金文指古代铜器上铸或刻文字（又称铭文），主要代表是西周 毛公鼎铭文毛公鼎铭文，其结构匀称准确，线条遒劲稳健，布局妥贴，充，其结构匀称准确，线条遒劲稳健，布局妥贴，充满了理性色彩，显示出金文已发展到极其成熟境地。满了理性色彩，显示出金文已发展到极其成熟境地。心心 琴琴 胆胆 剑剑第65页653 3、各种书体知识及发展过程介绍、各种书体知识及发展过程介绍 （3 3）.小篆（起源于公元前小篆（起源于公元前221221年）年）秦始皇吞并天下，丞相李斯主持统一全国文字，使之整齐秦始皇吞并天下，丞相李斯主持
26、统一全国文字，使之整齐划一，这在中国文化史上是一伟大功劳。秦统一后文字称为秦篆，划一，这在中国文化史上是一伟大功劳。秦统一后文字称为秦篆，又叫小篆，是在金文和石鼓文又叫小篆，是在金文和石鼓文(金文和石鼓文等古文字统称金文和石鼓文等古文字统称大篆大篆）基础上删繁就简而来。基础上删繁就简而来。第66页663 3、各种书体知识及发展过程介绍、各种书体知识及发展过程介绍 （4 4）.隶书（起源于公元前隶书（起源于公元前202202）汉代是汉字书法发展史上关键性一代。两汉三百余年间，汉代是汉字书法发展史上关键性一代。两汉三百余年间，书法由籀篆变隶分，并由隶分变为章草、真书、行书，至汉末，我书法由籀篆变隶
27、分，并由隶分变为章草、真书、行书，至汉末，我国汉字书体已基本齐备。笔法不但日臻熟练，而且书体格调多样。国汉字书体已基本齐备。笔法不但日臻熟练，而且书体格调多样。在隶书成熟同时，又出现了破体隶变，发展而成为章草，行书、真在隶书成熟同时，又出现了破体隶变，发展而成为章草，行书、真书也已萌芽。书法艺术不停改变发展，为以后晋代流畅行草及笔势书也已萌芽。书法艺术不停改变发展，为以后晋代流畅行草及笔势飞动狂草开辟了道路。另外，金文、小篆因为实用面越来越小而渐飞动狂草开辟了道路。另外，金文、小篆因为实用面越来越小而渐趋衰微，但在两汉玺印、瓦当和嘉量上还使用，并使篆书别开生面。趋衰微，但在两汉玺印、瓦当和嘉量
28、上还使用，并使篆书别开生面。第67页673 3、各种书体知识及发展过程介绍、各种书体知识及发展过程介绍 （5 5）.草书（起源于约草书（起源于约220220年）年）汉末到魏晋，是草书发展时期，魏晋完成书体演变承上启汉末到魏晋，是草书发展时期，魏晋完成书体演变承上启下主要历史阶段，是篆隶真行草诸体咸备俱臻完善一代。草书、真下主要历史阶段，是篆隶真行草诸体咸备俱臻完善一代。草书、真书、行书定型是在魏晋二百年间。它们定型、美化无疑是汉字书法书、行书定型是在魏晋二百年间。它们定型、美化无疑是汉字书法史上又一巨大变革。史上又一巨大变革。第68页683 3、各种书体知识及发展过程介绍、各种书体知识及发展过
29、程介绍 （6 6）.楷书（起源于约楷书（起源于约220220年）年）楷书萌芽于汉，发展于魏晋，繁荣于唐朝，楷书也叫正楷、楷书萌芽于汉，发展于魏晋，繁荣于唐朝，楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐步演变而来，更趋简化，横平竖直。真书、正书。由隶书逐步演变而来，更趋简化，横平竖直。第69页693 3、各种书体知识及发展过程介绍、各种书体知识及发展过程介绍 （7 7）.行书（起源于约行书（起源于约220220年）年）行书和楷书均主要发展于魏晋，分为行楷、行草。行书在行书和楷书均主要发展于魏晋，分为行楷、行草。行书在书写中流畅较有效率，广泛应用至今。被世人称为书圣书写中流畅较有效率，广泛应用至今。被世人
30、称为书圣 晋代王羲晋代王羲之代表作为之代表作为“天下第一行书天下第一行书”兰亭集序兰亭集序，就是下面照片了：，就是下面照片了：第70页704 4、临摹字帖方法、临摹字帖方法 临摹字帖是学习书法必由之路，也是行之有效好方法。临摹字帖是学习书法必由之路，也是行之有效好方法。那么怎样临摹字帖呢？那么怎样临摹字帖呢？首先，首先，挑选字帖挑选字帖：挑选一本自己比较喜爱、名家名帖。挑选一本自己比较喜爱、名家名帖。其次，在习字时，要其次，在习字时，要先摹后临先摹后临、临摹结合。摹就是、临摹结合。摹就是“描红描红”，临就是字帖放在习字纸旁；照着帖上字写。，临就是字帖放在习字纸旁；照着帖上字写。再者，也是最主要
31、，临摹前要仔细再者，也是最主要，临摹前要仔细读帖读帖。对帖上字，其点。对帖上字，其点画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置，都要仔细琢磨并从中画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置，都要仔细琢磨并从中找出规律找出规律 最终，经过临摹学习，就要最终，经过临摹学习，就要应用应用，也就是在临摹中学到书，也就是在临摹中学到书写方法应该尽可能地利用到平时作业书写中，这么书写作业也相当写方法应该尽可能地利用到平时作业书写中，这么书写作业也相当于是在临贴练习了，持之以恒，就会取得大进步。于是在临贴练习了，持之以恒，就会取得大进步。第71页71后续课程后续课程 后续课程以临摹字帖为主，不停提升笔划书写、结构控制后续课程以临摹字帖为主，不停提升笔划书写、结构控制能力，要求在行笔方法提、按、转方面不停努力进步。能力，要求在行笔方法提、按、转方面不停努力进步。在用硬笔书写家庭作业时，要应用以上练习书写中练习在用硬笔书写家庭作业时，要应用以上练习书写中练习过方法，同时，如有时间可在家庭进行硬笔或毛笔临摹字帖，强调过方法，同时，如有时间可在家庭进行硬笔或毛笔临摹字帖，强调强调强调，书写练习时，不在多，在于仔细读贴、记贴、利用方法强调强调，书写练习时，不在多，在于仔细读贴、记贴、利用方法为上。为上。第72页72
