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氧气与氧化--浙教版省名师优质课赛课获奖课件.ppt

1、氧气与氧化氧气与氧化第1页生生锈锈铜铜币币生锈铁制品生锈铁制品金鱼金鱼抢救抢救第2页写出以下符号写出以下符号:1、氧元素、氧元素 2、一个氧分子、一个氧分子 3、2个氧原个氧原子子你能描述氧气是一个什么样物质吗?你能描述氧气是一个什么样物质吗?观察氧气观察氧气氧气是一个氧气是一个_色色_味味气体气体.无无无无你知道氧气还有哪些物理性质吗?你知道氧气还有哪些物理性质吗?第3页钢瓶内装是什么物质钢瓶内装是什么物质?呈什么状态呈什么状态?用什么方法用什么方法?淡蓝色淡蓝色液态氧液态氧经过经过加压加压方法液化方法液化.氧气氧气1标准大气压下标准大气压下,在降温到在降温到-183183时液化成淡蓝色液体

2、时液化成淡蓝色液体,-218,-218 变成雪化状蓝色固体变成雪化状蓝色固体.你能总结氧气物理性质吗你能总结氧气物理性质吗?氧气是一个氧气是一个_色色_味气体味气体._溶于水溶于水,密密度比空气度比空气_,可液化成淡蓝色液体也可变成雪化可液化成淡蓝色液体也可变成雪化状固体状固体.无无无无不易不易略大略大第4页试验试验1、硫在氧气中燃烧、硫在氧气中燃烧仔细观察仔细观察认真描述认真描述1、硫是、硫是_色固体粉末色固体粉末2、硫在空气中燃烧发出、硫在空气中燃烧发出_色火焰色火焰3、硫在纯氧中燃烧发出、硫在纯氧中燃烧发出_色火焰色火焰,反应后生成一个含有反应后生成一个含有_气味二氧化硫气味二氧化硫(化

3、学式为化学式为_),手摸集气瓶外壁感觉是手摸集气瓶外壁感觉是_,说明硫燃烧能说明硫燃烧能_热热.黄黄淡蓝淡蓝刺激性刺激性明亮蓝紫色明亮蓝紫色SO2热热放放4 4、这个改变属于、这个改变属于_改变改变,参加反应物质是参加反应物质是_和和_,_,反应后生成物质是反应后生成物质是_化学化学硫硫氧气氧气二氧化硫二氧化硫5、你能用化学式表示上述改变过程吗、你能用化学式表示上述改变过程吗?第5页试验试验2、铁丝在氧气中燃烧、铁丝在氧气中燃烧仔细观察仔细观察认真描述认真描述1、铁是、铁是_色金属色金属2、铁丝在纯氧气、铁丝在纯氧气_放出放出_生成一个生成一个_ 色固体四氧化三铁色固体四氧化三铁(化学式为化学

4、式为_).3、想一想、想一想:为何要在集气瓶底部预先放些水或细沙为何要在集气瓶底部预先放些水或细沙?银白银白猛烈燃烧猛烈燃烧,火星四射火星四射热量热量黑黑Fe3O4预防生成预防生成熔化物熔化物溅落而溅落而炸裂瓶底炸裂瓶底.第6页一起回想一起回想木炭在氧气中燃烧现象木炭在氧气中燃烧现象:木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧更旺更旺,发出发出白光白光,放出放出热量热量,生成一个生成一个使澄清石灰水变混浊使澄清石灰水变混浊气体气体.红磷在氧气中燃烧现象红磷在氧气中燃烧现象:红磷在氧气中燃烧发出红磷在氧气中燃烧发出白光白光,冒出冒出白烟白烟,放出放出热量热量.化学改变表示式化学改变表示式:CO2点燃点燃C

5、O2PO2点燃点燃P2O5第7页想一想想一想CO2点燃点燃CO2PO2点燃点燃P2O5SO2点燃点燃SO2Fe O2点燃点燃Fe3O4经过对上述四个试验分析能否总结氧气化学性质经过对上述四个试验分析能否总结氧气化学性质?氧气是一个化学性质氧气是一个化学性质比较活泼比较活泼气体气体,许多物质能在氧许多物质能在氧气中燃烧气中燃烧.找规律找规律CO2 P2O5 SO2 Fe3O4上述四种物质组成有何规律上述四种物质组成有何规律?有有二种元素二种元素组成组成,其中一个是其中一个是氧元素化合物氧元素化合物.氧氧化化物物KClO3 H2O H2SO4 Fe2O3第8页思索思索人呼吸时人呼吸时,吸进吸进O2

6、是怎么变成是怎么变成CO2呢呢?人体吸入氧气后人体吸入氧气后,葡萄糖葡萄糖与与氧气氧气反应反应,生成了生成了水水和和二氧化碳二氧化碳.C6H12O6O2CO2H2O酶酶能量能量人体细胞内人体细胞内有机物有机物与氧反应与氧反应,生成生成CO2和水和水,同时释同时释放出能量过程放出能量过程-呼吸作用呼吸作用为生物生命活动为生物生命活动提供能量提供能量。呼吸作用意义:呼吸作用意义:第9页CO2点燃点燃CO2PO2点燃点燃P2O5SO2点燃点燃SO2Fe O2点燃点燃Fe3O4C6H12O6O2CO2H2O上述上述5个反应属于什么反应?氧气在这些反应中表个反应属于什么反应?氧气在这些反应中表现出了什么

7、性质?现出了什么性质?氧氧化化反反应应氧氧化化性性在氧化反应中,氧气含有在氧化反应中,氧气含有氧化性氧化性。第10页举个例吧举个例吧金属生锈现象金属生锈现象一些麦堆一些麦堆自燃自燃现象现象象金属、人体组织、燃料、橡胶等物质都能与氧气象金属、人体组织、燃料、橡胶等物质都能与氧气发生反应。发生反应。物质物质和和氧氧发生化学反应发生化学反应-氧化反应氧化反应橡胶、塑料老化现象橡胶、塑料老化现象第11页你能说说以下两个现象共同点和不一样点吗?你能说说以下两个现象共同点和不一样点吗?铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈铁丝在氧气中燃烧、铁丝在潮湿空气中生锈讨论:讨论:食物燃烧与呼吸作用相同,也会生成食

8、物燃烧与呼吸作用相同,也会生成H H2 2O O和和COCO2 2,同时放出能量,你知道它们之间差异吗?同时放出能量,你知道它们之间差异吗?第12页医疗、工业上用大量氧气医疗、工业上用大量氧气试验室用少许氧气试验室用少许氧气想一想想一想:能够用哪些原料取得氧气能够用哪些原料取得氧气?H2O 电解电解HgO 加热加热空气中空气中O2:21%第13页试验室用少许氧气试验室用少许氧气制取制取和和搜集搜集方法二:加热方法二:加热高高锰酸钾锰酸钾(氯酸钾氯酸钾)法法方法一:分解方法一:分解双氧水双氧水法法第14页氧气工业制法氧气工业制法空气空气屡次压缩屡次压缩降温降温液态空气液态空气低温蒸发低温蒸发-1

9、96氮气氮气液氧液氧沸点沸点-196沸点沸点-183N2O2想一想想一想工业制氧气过程是一工业制氧气过程是一个什么改变过程?个什么改变过程?物理改变物理改变膜分离技术膜分离技术 空气空气一定压力下一定压力下有富集氧功效薄膜有富集氧功效薄膜富集氧气富集氧气第15页方法方法1:分解:分解过氧化氢过氧化氢(双氧水)(双氧水)(H2O2)法法烧瓶烧瓶分液漏斗分液漏斗5050毫升水毫升水0.50.5克克MnO2MnO220-50ml20-50ml过氧化氢过氧化氢第16页1、试验中反应物是什么、试验中反应物是什么?2、二氧化锰有没有参加反应、二氧化锰有没有参加反应,它在试验中它在试验中起什么作用呢起什么作

10、用呢?3、你能用化学式来表示这一反应吗?、你能用化学式来表示这一反应吗?开动脑筋!开动脑筋!在反应中在反应中只起到改变只起到改变(加紧或减慢加紧或减慢)其它物质其它物质反应速率反应速率,本身本身质量质量和和化学性质化学性质在反应前后在反应前后都不变都不变物质,叫物质,叫催化剂催化剂。第17页氧气搜集方法氧气搜集方法:排水法排水法想一想:想一想:为何能够用排水法搜集氧气?为何能够用排水法搜集氧气?第18页O2假如直接用集气瓶从导管口搜集氧气,假如直接用集气瓶从导管口搜集氧气,集气瓶口应该朝上还是朝下?集气瓶口应该朝上还是朝下?用排空气法搜集气体时,导管必须用排空气法搜集气体时,导管必须伸到集气瓶

11、伸到集气瓶底部底部。用什么方法能够知道氧气搜集满了?用什么方法能够知道氧气搜集满了?用一根用一根带火星木条带火星木条放于集气瓶口,看木条放于集气瓶口,看木条是否复燃是否复燃第19页加热加热高锰酸钾高锰酸钾法法检检:检验装置气密性:检验装置气密性装装:往试管里装药品:往试管里装药品夹夹:把试管夹在铁架台上:把试管夹在铁架台上点点:点燃酒精灯,给药品加热:点燃酒精灯,给药品加热收收:用排水法搜集氧气:用排水法搜集氧气移移:从水槽中移出导管:从水槽中移出导管熄熄:熄灭酒精灯:熄灭酒精灯第20页讨论讨论1、利用图示信息讨论夹试、利用图示信息讨论夹试管时候要注意什么?管时候要注意什么?2、搜集满氧气后,

12、为何要先从水槽中移出导管,再、搜集满氧气后,为何要先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯?熄灭酒精灯?试管口应试管口应略低于略低于试管底(试管底(试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜)铁夹夹在铁夹夹在离管口离管口约约1/3至至1/4处处?预防水倒流入试管底部而使试管破裂预防水倒流入试管底部而使试管破裂假如先熄灭酒精灯,试管内压强减小,水槽中水会倒假如先熄灭酒精灯,试管内压强减小,水槽中水会倒吸入试管,使试管破裂。吸入试管,使试管破裂。第21页试验时,试管口要塞一试验时,试管口要塞一团棉花,为何?假如不团棉花,为何?假如不塞会产生什么结果?塞会产生什么结果?KMnO4K2MnO4 MnO2O2加热加热第2

13、2页分解分解双氧水双氧水法试验怎么做呢法试验怎么做呢?检检:检验装置气密性检验装置气密性装装:装药品装药品夹夹:将烧瓶夹到铁架台上将烧瓶夹到铁架台上开开:打开分液漏开关打开分液漏开关收收:用适当方法搜集用适当方法搜集移移:从水槽中移出导管从水槽中移出导管关关:关上开关关上开关第23页加热加热高锰酸钾高锰酸钾法法分解分解双氧水双氧水法法两幅原理图告诉了我们:试验室两幅原理图告诉了我们:试验室制氧气两种方法有哪些不一样?制氧气两种方法有哪些不一样?1、参加反应物质、参加反应物质不一样。不一样。2、反应条件不一样、反应条件不一样3、反应仪器和装置、反应仪器和装置不一样不一样其它最主要不一样点:其它最主要不一样点:试验步骤不一试验步骤不一样样第24页;http:/ slx125uip 同学们再见!第25页

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