1、沉香救母（二）沉香救母（二）苏教版二年级语文下册苏教版二年级语文下册第1页遥远 感动 转眼间孝心 激动 不在意 高耸入云 日思夜想 重见天日 救母心切 沉香救母心切，便离去了师傅，奔向了遥远华山。奔向华山第2页救母心切 救 切刀 qi 心切 急迫 亲切 qi 刀切 切断便第3页 时光过得真快，转眼时光过得真快，转眼间沉香间沉香1515岁了。他救母心岁了。他救母心切，便离去了师傅，向着遥切，便离去了师傅，向着遥远华山远华山 去。去。奔奔沉香这一路走得怎样？第4页默读第二自然段，并画出沉香走得艰难句子。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道
2、深涧。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在意。第5页 一路上，沉香不知翻过了 ，也不知跨过了 。多少座高山 多少道深涧 第6页深涧：两座山之间很深溪流。第7页一路上，沉香不知翻过了多少座高一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。山，也不知跨过了多少道深涧。饿了饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。乎。救母心切第8页一路上，沉香不知翻过了多少座高一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多
3、少道深涧。山，也不知跨过了多少道深涧。饿了饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。乎。，他不在意。第9页 沉香所面正确困难，远不止如此，他还碰到什么困难，什么危险，他一点儿也不在呢？试着说一说。，他不在意。沉香第10页 一路上，沉香不知翻过了多少座一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野了就采几只野果充果充饥，渴了就捧几口饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，
4、泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在意。不在意。深深涧涧 捧捧起起 血血痕痕 野野果果 充充饥饥第11页深深涧涧 捧捧起起 血血痕痕救救 切切 便便 果果 充充救命 贴切 方便 水果 充当 求救 急迫 便利 果树 充实 抢救 心切 顺便 果然 充分第12页沉香救母（二）第二课时第13页词语积累时光时光 离去离去 华山华山 救母心切救母心切离去离去 遥远遥远 野果野果 转眼间转眼间充饥充饥 泉水泉水 血泡血泡 不在意不在意孝心孝心 仙人仙人 打败打败 高耸入云高耸入云见面见面 奋力奋力 扑进扑进 日思夜想日思夜想扑进扑进 怀抱怀抱
5、重见天日重见天日第14页 一路上，沉香不知翻过了多少座高山，一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野野果充饥果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在意。一点儿也不在意。沉香有一颗感人至深孝心，正是这份孝心，沉香救母心切，正是这份孝心，他坚强勇敢地克服了全部困难。孝第15页 沉香孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶二郎神，来到了华山脚下。第16页 此时此刻，紧握神斧沉香心情怎样？想要做什么？朗诵第四自
6、然段。望着望着高耸入云高耸入云华山华山，想，想到就要跟日思夜想妈妈见面到就要跟日思夜想妈妈见面了，沉香心里无比激动。了，沉香心里无比激动。第17页 望着高望着高耸入云华山，耸入云华山，想到就要跟想到就要跟日思夜想日思夜想妈妈妈见面了，妈见面了，沉香心里无沉香心里无比激动。比激动。日思夜日思夜想想第18页 他举起神斧，他举起神斧，奋力奋力向向大山劈去。大山劈去。奋力奋力 第19页 只听“轰隆”一声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年妈妈重见了天日。沉香一头扑进了妈妈怀抱。15年分别，15年等候，15年日思夜想，分别多年母子终于团聚了，他们会说些什么呢？第20页第21页 我们把这个感人故事浓缩于简短词
7、串中。读读词串，回顾这个感人故事。离去 奔向 千辛万苦孝心 感动 取得神斧打败 凶恶 劈山救母第22页选择适当词填空一件件，一针针，一个个，一线线，一道道母亲在灯下（母亲在灯下（）（）（）为我）为我缝补衣裳。缝补衣裳。沉香身上划了（沉香身上划了（）血痕。）血痕。我把玩具（我把玩具（）收捡起来。）收捡起来。他脚上磨起了（他脚上磨起了（）血泡。）血泡。一针针一针针一线线一线线一道道一道道一件件一件件一个个一个个课堂练习第23页奔向华山奔向华山 不畏艰险不畏艰险 仙人送斧仙人送斧 劈山救母劈山救母 依据提醒说一说这个故事依据提醒说一说这个故事第24页（）华山）华山 （）女神）女神 （）生活）生活 （
8、）武艺）武艺 练一练练一练第25页读读记记读读记记 一一口口泉水泉水 一一次次次次追问追问 摘摘下野果下野果一一把把神斧神斧 一一个个个个血泡血泡 磨磨出血泡出血泡一一声声巨响巨响 一一道道道道血痕血痕 划划下血痕下血痕一一阵阵激动激动 一一声声声声叹息叹息 流流下眼泪下眼泪一一身身武艺武艺 一一座座座座高山高山 扑扑进怀抱进怀抱 第26页按课文内容填空按课文内容填空 一路上，沉香不知翻过了一路上，沉香不知翻过了多少多少座座高山，也不知跨过了高山，也不知跨过了多少道多少道深涧。深涧。脚上磨出了脚上磨出了一个个一个个血泡，身上划下血泡，身上划下了了一道道一道道血痕，他血痕，他一点儿也不在意一点儿
9、也不在意。一点儿也不在意一点儿也不在意 多少多少座座多少道多少道一个个一个个一道道一道道第27页 神神斧斧 轰隆轰隆孝孝 仙仙 败败 凶凶 恶恶孝顺 仙人 失败 凶狠 凶恶 孝心 仙鹤 打败 凶相 恶毒 孝敬 神仙 胜败 凶残 恶果第28页恶，“亚”原写作“亞”，像人脸部胀突样子，表示面目丑，难看，加上“心”成“恶”表示面目、内心都是凶、坏。如：凶恶、恶意、恶果。又读w，表示不喜欢，讨厌。如：厌恶。又读，心里以为不好受想呕吐。如：恶心。识记方法：亚心合并，读为三音，恶（）习可恶（w），让人恶（）心。小链接第29页救 形声字。“攵”是手持器械。义为手拿兵器相救。也可识记为：有些人“求”解难，手拿
10、器械（攵）就去救。切 形声字。本义是切开。引申为磨。如：咬牙切齿。又引申为靠近。如：贴切。便 会意字。更替他人，帮助他人，给人方便。或说人若有不便之处，更换就方便。本义是方便，便利。引申为简便。今日“大便”、“小便”可识记为人要吐故纳新，不停更除，这么才方便，不然会憋得难受。充 会意字。上为育省形（充）为子倒写，下为“儿”。本义是孩儿出生后长高长大。既长高长大了身体自然就充满、充实了，所以又引申为多、满等义。仙 会意字。古代道家和方士幻想长生不死人就是“仙人”。仙人居住在深山，所以“仙”字从山。当代汉语中又作“死”婉辞。如：仙逝。败 会意字。从贝，从攵（攴）。“攵”有手持棍杖敲击意思，会意为手
11、持棍棒敲击贝壳，即意在毁坏。古人在吃贝肉时须先把贝壳砸开，本义就是毁坏、败坏。引申为腐烂变质，衰落，凋残，失败等。当代汉语惯用词是失败，打败，意为被打败一方就像被砸毁“贝”一样稀巴烂，真是溃不成军。凶 指事字。“凵”是凹陷象形，“乂”表示险恶。本义是不吉利、灾难。凶恶“凶”古文字是“兇”，上凶下儿，表示人样子凶残、凶恶，现与“凶”通用。恶 会意字。“亚”原写作“亞”，像人脸部胀突样子，表示面目丑，难看，加上“心”成“恶”表示面目、内心都是凶、坏。如：凶恶、恶意、恶果（也可识记为：因其面目难看，所以使人“恶”心）又读w，表示不喜欢，讨厌。如：厌恶。又读，心里以为不好受想呕吐。如：恶心。可识记为：亚心合并，读为三音，恶（）习可恶（w）。让人恶（）心。参考资料第30页
