1、 氓诗经三首诗经三首重庆奉节师范学校重庆奉节师范学校 谢丽华谢丽华1/20、是、是我国第一部诗歌总集我国第一部诗歌总集。、搜集了西周初年（公元前、搜集了西周初年（公元前1111世纪）至春秋中叶世纪）至春秋中叶（公元前（公元前6 6世纪）世纪）500500年间年间诗歌。诗歌。、共、共305305篇篇。、又称、又称诗或诗三百诗或诗三百，汉代尊崇儒家被奉为，汉代尊崇儒家被奉为经典，才称为诗经，并沿用至今。经典，才称为诗经，并沿用至今。、诗诗经经按按乐乐曲曲分分为为“风风”、“雅雅”、“颂颂”三三部分。部分。“风风”指指“国风国风”，大都是民间歌谣，大都是民间歌谣课文所选课文所选三首诗作均出自三首诗作
2、均出自“风风”；“雅雅”分分“大雅大雅”和和“小雅小雅”，是宫廷乐曲歌词；，是宫廷乐曲歌词；“颂颂”分分“周周颂颂”、“鲁鲁颂颂”、“商商颂颂”，是是宗宗庙庙祭祭奠乐奠乐歌，基本上是贵族们歌，基本上是贵族们歌颂祝祷之辞歌颂祝祷之辞。文学常识文学常识2/20诗经诗经“六义六义”风风 雅雅 颂颂3/20 氓之氓之蚩蚩蚩蚩ch ch，抱布贸丝。，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋匪来贸丝，来即我谋。送。送子涉淇，子涉淇，至于顿丘。至于顿丘。匪我愆匪我愆qin期，子无良媒期，子无良媒。将。将qing子子无怒，秋认为期。无怒，秋认为期。乘彼垝乘彼垝gu垣垣yuyunn，以望复关。，以望复关。不见复关，泣涕不见
3、复关，泣涕涟涟涟涟。既见复关，载笑载言既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以。以尔车来，以我贿迁我贿迁。桑之未落桑之未落 ，其叶沃若，其叶沃若 。于于(吁x)嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说（脱）也；女之耽兮，不也；女之耽兮，不可说也！可说也！桑之落矣，其黄而陨。桑之落矣，其黄而陨。自我徂自我徂c尔，三岁食贫。淇水尔，三岁食贫。淇水汤汤汤汤，渐渐jin车帷裳车帷裳chng。女也不爽，士贰其行。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三士也罔极，二三其德。其德。三岁为妇，靡三岁为妇，靡m室劳矣。
4、室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂言既遂矣，至于暴矣。矣，至于暴矣。弟兄不知，咥弟兄不知，咥x x其笑矣。其笑矣。静言思之，躬自悼矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰淇则有岸，隰x x则有泮。则有泮。总角之总角之宴，言笑宴，言笑晏晏晏晏。信誓信誓旦旦旦旦，不思其反。，不思其反。反是不思，亦已焉哉反是不思，亦已焉哉!4/20音韵之美在何处？音韵之美在何处？一、考究节奏和压韵。一、考究节奏和压韵。多以偶句为压韵句。多以偶句为压韵句。二、重视重章叠句。二、重视重章叠句。如第三段与第四段如第三段与第四段”桑之未落，其叶沃若桑之未落，其叶沃若”
5、与与“桑之落矣，其黄而殒桑之落矣，其黄而殒”，节奏鲜明，词汇丰富，节奏鲜明，词汇丰富，声韵友好，极富音乐美。声韵友好，极富音乐美。三、采取叠字。三、采取叠字。如如“淇水汤汤淇水汤汤”“氓之蚩蚩氓之蚩蚩”“泣涕涟涟泣涕涟涟”等，等，使作品极富韵律美。使作品极富韵律美。5/201、尔卜尔筮，、尔卜尔筮，体体无无咎咎言。言。（你占卜算卦，（你占卜算卦，卦象卦象没有没有不吉利不吉利言辞。）言辞。）2、士之、士之耽耽兮，犹可兮，犹可说说也。也。（男人（男人沉溺沉溺于爱情，还能够于爱情，还能够脱身脱身。）。）3、自我、自我徂徂尔，尔，三岁三岁食贫。食贫。（自从我（自从我嫁到嫁到你家，你家，多年来多年来忍受
6、贫苦生活。）忍受贫苦生活。）4、女也不、女也不爽爽，士，士贰贰其行。士也其行。士也罔极罔极，二三二三其德。其德。（女子没有（女子没有过失过失，男子行为却，男子行为却前后不一前后不一了。了。男子爱情男子爱情没有准则没有准则，他感情，他感情一变再变一变再变。）。）难句疏通难句疏通6/205、言既、言既遂遂矣，至于矣，至于暴暴矣。矣。（你心愿已经（你心愿已经满足满足了，就对我逐步了，就对我逐步虐待虐待了。）了。）6、总角总角之宴，言笑之宴，言笑晏晏晏晏。（少年时少年时一起愉快玩耍，一起愉快玩耍，尽情地尽情地说笑。）说笑。）7、信誓、信誓旦旦旦旦，不，不思思其反。反其反。反是是不不思思，亦已，亦已焉焉
7、哉哉！（誓言是（誓言是诚恳样子诚恳样子，没，没料到料到你会变心。你违你会变心。你违反反誓言誓言，不，不念念旧情，那就算旧情，那就算了吧了吧。7/20 桑之未落桑之未落，其叶沃若，其叶沃若。桑之落矣，桑之落矣，其黄而陨。其黄而陨。于嗟鸠兮于嗟鸠兮,无食桑葚。无食桑葚。请详细分析以上几句所使用表现手法？请详细分析以上几句所使用表现手法？1、“桑之未落，其叶沃若桑之未落，其叶沃若”是起兴，以桑叶润泽有光昭示是起兴，以桑叶润泽有光昭示年轻貌美少女初婚幸福。年轻貌美少女初婚幸福。2、“桑之落矣，其黄而陨桑之落矣，其黄而陨”是起兴，以桑叶枯黄飘零喻弃是起兴，以桑叶枯黄飘零喻弃妇面容憔悴与被弃痛苦。妇面容憔
8、悴与被弃痛苦。3、“于嗟鸠兮，无食桑葚于嗟鸠兮，无食桑葚”，既，既“比比”又又“兴兴”，先言他，先言他物以引发所咏之辞，假如一位女子贪恋爱情，她就会像斑物以引发所咏之辞，假如一位女子贪恋爱情，她就会像斑鸠一样遭到不幸。鸠一样遭到不幸。手法分析手法分析8/20 概括每节诗内容概括每节诗内容,理清故事情节。理清故事情节。一一男子求婚，女子许婚男子求婚，女子许婚将子无怒，秋认为期。将子无怒，秋认为期。二二男女恋人相思、结婚男女恋人相思、结婚以尔车来，以我贿迁。以尔车来，以我贿迁。三劝诫女子不要痴情三劝诫女子不要痴情于嗟女兮，无与士耽。于嗟女兮，无与士耽。四控告男子移情别恋四控告男子移情别恋 女也不爽
9、，士贰其行。女也不爽，士贰其行。五五补叙多年苦楚和处境补叙多年苦楚和处境静言思之，躬自悼矣。静言思之，躬自悼矣。今昔对比怨恨和痛苦今昔对比怨恨和痛苦反是不思，亦已焉哉。反是不思，亦已焉哉。决绝决绝婚变婚变恋爱恋爱9/20 伴随情节发展，女主人公内心情感是怎样改伴随情节发展，女主人公内心情感是怎样改变？变？恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝热情，幸福热情，幸福怨恨，沉痛怨恨，沉痛清醒，刚强清醒，刚强送子过淇，至于顿丘。送子过淇，至于顿丘。淇水汤汤，渐车帷裳。淇水汤汤，渐车帷裳。淇则有岸，隰则有泮。淇则有岸，隰则有泮。沉醉爱河沉醉爱河心如帷湿心如帷湿回头是岸回头是岸10/20 综观全文，你认为男、女主人公分
10、别是综观全文，你认为男、女主人公分别是什么样人什么样人?女女主主人人公公婚前：生活幸福婚前：生活幸福婚后：受尽屈辱婚后：受尽屈辱氓氓婚婚 “氓之蚩蚩氓之蚩蚩”前前 “信誓旦旦信誓旦旦”婚婚 “二三其德二三其德”后后 “至于暴矣至于暴矣”热情、温柔、纯真。热情、温柔、纯真。刚烈，认识清醒刚烈，认识清醒用情不专、暴虐用情不专、暴虐没有责任心没有责任心写作手法写作手法对比：对比：男女主人公婚前后对比。男女主人公婚前后对比。心情急迫、热烈心情急迫、热烈11/20 概括本文中心思想概括本文中心思想本文经过写女主人公被遗本文经过写女主人公被遗弃遭遇，塑造了一个勤劳、温弃遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强妇女
11、形象，表现了古柔、坚强妇女形象，表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生代妇女追求自主婚姻和幸福生活强烈愿望。活强烈愿望。12/20涵咏诗句：诗中怎样描写热恋中男女表现？涵咏诗句：诗中怎样描写热恋中男女表现？氓之蚩蚩，抱布贸丝。氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋认为期。将子无怒，秋认为期。第一章（男）：方式含蓄第一章（男）：方式含蓄乘彼垝垣，以望复关。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。尔卜尔筮，体无
12、咎言。以尔车来，以我贿迁。以尔车来，以我贿迁。第二章（女）：感情外露第二章（女）：感情外露写作手法写作手法赋：赋：“铺陈其事而直言之铺陈其事而直言之”，即直接铺叙陈说。，即直接铺叙陈说。13/20写作手法写作手法比、兴比、兴比：比：“以彼物喻此物以彼物喻此物”，即打比喻。，即打比喻。兴：兴：“先言他物，以引发所咏之辞先言他物，以引发所咏之辞”，即先，即先描描 写其它事物以引发正题。写其它事物以引发正题。桑之未落，其叶沃若。于嗟桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠鸠兮，无食桑葚。兮，无食桑葚。于嗟于嗟女女兮，无与士耽兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说也。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也女之耽兮，不可说也
13、!桑桑之落矣，其黄而陨。之落矣，其黄而陨。自自我我徂尔，三岁食贫。徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。士也罔极，二三其德。14/20第四节中把第四节中把“我我”喻喻为为“桑桑”又表又表明什么？明什么？第三节里将女主人公第三节里将女主人公比比作作“鸠鸠”为为了说明什么？了说明什么？明确：说明女性轻易动情，且难以自拔，明确：说明女性轻易动情，且难以自拔，就如鸠一样贪吃嫩桑叶会就如鸠一样贪吃嫩桑叶会致醉昏迷致醉昏迷。同时抒写。同时抒写了内心痛苦，告诫他人不要轻易涉入感情。了内心痛苦，告诫他人不要轻易涉入感情。明确：形象描
14、绘女子因经历苦难、悲惨明确：形象描绘女子因经历苦难、悲惨生活而失去了青春光华。生活而失去了青春光华。15/20 第三节第一、二句和第四节第一句起第三节第一、二句和第四节第一句起兴兴分别有何作用？分别有何作用？明确：明确：第三节以第三节以“鸠食桑叶鸠食桑叶”起兴起兴类比类比说明女说明女子子不要对男子过分迷恋，为后文起不要对男子过分迷恋，为后文起铺垫铺垫作用。作用。第四节以桑叶第四节以桑叶“黄而陨黄而陨”起兴起兴衬托衬托女子女子年长色衰。年长色衰。16/20 应怎样对待诗中爱情悲剧应怎样对待诗中爱情悲剧?女主人公为何会被遗弃呢？女主人公为何会被遗弃呢？学习本文之后学习本文之后,谈谈你对爱情谈谈你对
15、爱情婚姻看法婚姻看法.自自由由讨讨论论17/20 1、叙事性、叙事性 叙述了一个完整古代版本叙述了一个完整古代版本”中国式中国式离婚离婚”故事。故事。热恋热恋结婚结婚受辱受辱被弃被弃 2、抒情性（议论）、抒情性（议论）士之耽兮，犹可说也；士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也！女之耽兮，不可说也！（总结教训：为何受伤总是我们女人，女人（总结教训：为何受伤总是我们女人，女人千万别太投入）千万别太投入）女也不爽，士贰其行。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德士也罔极，二三其德。（自我必定：小女子没错，负心郎太多）（自我必定：小女子没错，负心郎太多）信誓旦旦，不思其反。信誓旦旦，不思其反。反是不思
16、，亦已焉哉！反是不思，亦已焉哉！（毅然决绝：分手就分手，谁怕谁！）毅然决绝：分手就分手，谁怕谁！）“乐而不淫，哀而不伤乐而不淫，哀而不伤”（孔子）（孔子）18/20 3、形象性、形象性 知礼守礼（知礼守礼（“匪我愆期，子无良媒匪我愆期，子无良媒”）。）。温顺多情（温顺多情（“乘彼垝垣，以望复关乘彼垝垣，以望复关”“不见复不见复关，关，泣涕涟涟泣涕涟涟”）。）。吃苦耐劳（吃苦耐劳（“自我徂尔自我徂尔,三岁食贫三岁食贫”“三岁为妇，三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣”）。）。自信自强也知天安命。（自信自强也知天安命。（“女也不爽女也不爽”“反是反是不不 思，亦已焉哉
17、思，亦已焉哉”）4、现实性、现实性 既是古代劳动妇女对不幸婚姻控诉既是古代劳动妇女对不幸婚姻控诉,也也是对今天妇女爱是对今天妇女爱 情、婚姻生活有益启示。（自尊、情、婚姻生活有益启示。（自尊、自强、自立）自强、自立）19/20生生活活仅仅有有勤勤劳劳和和必必备备物物资资，是是不不够够，还还需需要要有有情情趣趣。时时间间在在流流动动，那那生生活活也也是是流流动动，生生活活需需要要创创新。新。时时刻刻在在平平淡淡生生活活中中去去寻寻找找乐乐趣趣，摄摄取取生生活活中中每每一一个个精精彩彩瞬瞬间间，在在许许多多雷雷同同日日子子里里发发觉觉生生活活新新意意，那那样样我我们们才才不不会会对对生生活活厌厌倦倦，才才不不会会对对身身边边人人厌厌倦倦，婚婚姻姻不不再再是是爱爱情情坟坟墓墓。正正如如太太阳阳，天天天天清清晨晨它它都都从从东边升起，但每个日出都展现出不一样景象。东边升起，但每个日出都展现出不一样景象。婚姻更多是一个对对方责任。婚姻更多是一个对对方责任。20/20
