1、第1页方苞方苞刘刘大大櫆櫆姚鼐姚鼐第2页第3页第4页第5页第6页一、一、“咬文嚼字咬文嚼字”有以下几个意思，请选择每句中有以下几个意思，请选择每句中“咬文咬文嚼字嚼字”正确意思：正确意思：A.过分地斟酌字句过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质多指死抠字眼而不领会精神实质)。B.形容卖弄才学。形容卖弄才学。C.形容强词夺理或诡辩。形容强词夺理或诡辩。1、学习马列主义理论要领会其精神实质、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地切不可一味地咬咬文嚼字文嚼字。（）。（）2、此君肚里学识稀薄、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却经常但在人前说起话来却经常咬文嚼字咬文嚼字,极尽哗众取宠之能
2、事。（）极尽哗众取宠之能事。（）3、此事明明是你错了、此事明明是你错了,你再你再咬文嚼字咬文嚼字也毫无用处。（）也毫无用处。（）ABC第7页二、标题中二、标题中“咬文嚼字咬文嚼字”是以上哪一是以上哪一个意思？个意思？假如都不是，请用假如都不是，请用 课文中话来加课文中话来加以解释：以解释：在文字利用上，在文字利用上，“必须有一字不愿放松必须有一字不愿放松谨严谨严”，不论阅读或写作。，不论阅读或写作。P77第三段第三段第8页 本文标题本文标题是是“咬文嚼字咬文嚼字”。按照。按照通常意义通常意义来讲，咬文来讲，咬文嚼字含有贬义，说是一个不好习惯，即过于斟酌字句，或嚼字含有贬义，说是一个不好习惯，即
3、过于斟酌字句，或说死抠字眼儿而不顾及精神实质现象。作者在这里是说死抠字眼儿而不顾及精神实质现象。作者在这里是贬贬词褒用词褒用，借以借以说明说明在文学创作和阅读方面在文学创作和阅读方面“必须有一必须有一字不愿放松谨严字不愿放松谨严”，说明说明“在表里上像只是斟酌文字分量，在表里上像只是斟酌文字分量，在实际上就是调整思想和情感在实际上就是调整思想和情感”道理道理。主主 题题第9页三、找出文中包含有三、找出文中包含有“思想情感思想情感”字眼句子字眼句子1、文学借文字表现、文学借文字表现思想情感思想情感（第三段）（第三段）2、咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字分量，在实、咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字
4、分量，在实际上就是调整际上就是调整思想和情感思想和情感。（第三段）。（第三段）3、有些人根本不了解文字和、有些人根本不了解文字和思想情感思想情感亲密关系亲密关系（第五段）（第五段）4、其实更动了文字，就同时更动了、其实更动了文字，就同时更动了思想情感思想情感，内容，内容和形式是相随而变。和形式是相随而变。（第五段）（第五段）5、在文字上推敲，骨子里实在是在、在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感思想情感上上“推敲推敲”。（第五段）。（第五段）7、语言跟着、语言跟着思想情感思想情感走，你不愿用俗滥语言，自走，你不愿用俗滥语言，自然也就不愿用俗滥然也就不愿用俗滥思想情感思想情感。（第七段）（第七段）
5、8、文学是艰辛事，只有刻苦自励，推陈翻新，时、文学是艰辛事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求时求思想情感思想情感和语言精炼与吻合，你才会逐步到和语言精炼与吻合，你才会逐步到达艺术完美。达艺术完美。（第八段）（第八段）6、你就会发觉那里面、你就会发觉那里面思想情感思想情感和语言，大半和语言，大半都由都由“套板反应套板反应”起来。（第七段）起来。（第七段）第10页句式不一样句式不一样意味不一样意味不一样字数不一样字数不一样意味不一样意味不一样字眼不一样字眼不一样意境不一样意境不一样思想感情思想感情善用字联想意义善用字联想意义套板效应套板效应第11页咬文嚼字咬文嚼字艺术完美艺术完美一字不愿放松谨严精神
6、一字不愿放松谨严精神随地留随地留心思索心思索刻刻 苦苦自自 励励推推 陈陈 出出 新新时求精时求精炼吻合炼吻合不懒不粗心不自满不懒不粗心不自满第12页 内容启示内容启示l让我们明白文学艺术能否进步根本在于让我们明白文学艺术能否进步根本在于语言咀嚼语言咀嚼是否到位是否到位。l让我们明白让我们明白作家语言涵养程度作家语言涵养程度与其艺术成就甚至与其艺术成就甚至一个时代文学水平高低亲密相关一个时代文学水平高低亲密相关。l让我们明白让我们明白“不论阅读或写作不论阅读或写作,必须有一字不愿放必须有一字不愿放松谨严松谨严”,引发了我们对引发了我们对提升本身语言涵养问题重提升本身语言涵养问题重视视。l让我们
7、明白对待语言文字态度能够让我们明白对待语言文字态度能够反应出一个人反应出一个人人生态度人生态度,从而自觉养成一个对待语言文字谨严态从而自觉养成一个对待语言文字谨严态度度。l让我们明白让我们明白语言文字套板效应语言文字套板效应是要不得是要不得。学习本文给予我们启示学习本文给予我们启示第13页两句三年得两句三年得,一吟双泪流。一吟双泪流。唐唐 贾贾 岛岛吟安一个字吟安一个字,拈断数茎须。拈断数茎须。唐唐 卢延让卢延让古人不废炼字法古人不废炼字法,然以然以意胜意胜,而不以字而不以字胜胜,故能故能平平字见字见奇奇,常常字见字见险险,陈陈字见字见新新,朴朴字见字见色色。清清 沈德潜沈德潜第14页咬文嚼字
8、咬文嚼字 示例示例(忍忍)(丛丛)眼眼 看朋辈成新鬼看朋辈成新鬼,怒怒 向刀边向刀边 觅小诗。觅小诗。鲁迅鲁迅 (林冲林冲)便去包裹里取些碎银子便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒把花枪挑了酒葫芦葫芦,将火炭盖了将火炭盖了,取毡笠子戴上取毡笠子戴上,拿了钥匙拿了钥匙,出来出来,把草厅门拽上把草厅门拽上;出到大门首出到大门首,把两扇草场门反拽上锁把两扇草场门反拽上锁了了;带了钥匙带了钥匙,信步投东信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉雪地里踏着碎琼乱玉,迤迤逦背着北风而行逦背着北风而行。那雪正下得那雪正下得()。(A大大 B快快 C紧紧 D密密)施耐庵水浒第施耐庵水浒第10 回回紧紧第15页红杏枝头春意红杏
9、枝头春意浓浓。红杏枝头春意红杏枝头春意闹闹。春风又春风又过过江南岸，江南岸，明月何时照我还。明月何时照我还。春风又春风又绿绿江南岸，江南岸，明月何时照我还。明月何时照我还。第16页四、完成课后练习一，每个例子说明道理用不超出四、完成课后练习一，每个例子说明道理用不超出10个字话来概括。个字话来概括。1、“你是没有骨气文人你是没有骨气文人”一句修改和史记李广一句修改和史记李广射虎一段改写，说明射虎一段改写，说明 2、“僧敲月下门僧敲月下门”一句推敲，说明一句推敲，说明 3、惠山烹小龙团三、四两句剖析，说明、惠山烹小龙团三、四两句剖析，说明 4、“柳面桃腰柳面桃腰”等套语评述，说明等套语评述，说明
10、 说法不一样，意味不一样字眼不一样，意境不一样善用联想义，意蕴丰富套板反应，易生流弊第17页五、请依据特定情景增加词语，使下面文字表现出特定内五、请依据特定情景增加词语，使下面文字表现出特定内容。容。早晨，太阳发出光芒，树上鸟儿鸣叫着，早晨，太阳发出光芒，树上鸟儿鸣叫着，树下流水流向远方。树下流水流向远方。、要求扩展后句子要抒发主、要求扩展后句子要抒发主人公人公欢快欢快心情。心情。早晨，早晨，温暖温暖太阳发出太阳发出金色金色光芒，树上光芒，树上有几有几只可爱只可爱鸟儿鸟儿清脆地清脆地鸣鸣叫着，树下叫着，树下清澈清澈流水流水欢快地欢快地流向远方。流向远方。第18页2、要求扩展后句子要抒发主人公、
11、要求扩展后句子要抒发主人公苦闷苦闷伤感伤感心情。心情。早晨，太阳发出早晨，太阳发出凄清而冷寂凄清而冷寂光芒，光芒，光秃秃光秃秃树上树上几只寂寞几只寂寞鸟儿鸟儿凄惶地凄惶地鸣叫着，树下流鸣叫着，树下流水水在清冷寒风中无言地在清冷寒风中无言地流向流向远方。远方。第19页题题 李李 凝凝 幽幽 居居 贾岛贾岛闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。第20页、首联中、首联中、勾画出一个杂草丛生幽居环境，并勾画出一个杂草丛生幽居环境，并暗示了李凝暗示了李
12、凝 身份。身份。、中间两联重在叙事和写景，尾、中间两联重在叙事和写景，尾联写出了作者对联写出了作者对向往。向往。闲闲少少草径草径荒园荒园隐者隐逸生活隐逸生活第21页 一条杂草遮掩小路通向荒凉小园；近旁，亦无人家居住。一阵轻微敲门声，惊动了树上宿鸟，过桥时色彩斑斓原野；晚风轻拂，云脚飘移，好像山石在移动。我暂时离去，很快定当重来，不负共同归隐约期。第22页七、在横线上填上准确词语，并指出这句话中包含了七、在横线上填上准确词语，并指出这句话中包含了一个什么样情感？一个什么样情感？女飞人女飞人乔伊娜乔伊娜那令人那令人速度在人类速度在人类追求极限理想中书写了辉煌一笔。追求极限理想中书写了辉煌一笔。这句
13、话中包含了一个什么样情感？这句话中包含了一个什么样情感？眩眩 晕晕骄傲、自豪、令人叹服骄傲、自豪、令人叹服眩晕：感觉到本身或周围东西旋转。近距离注视高速运动物体、站在 高处向下看、自己做旋转运动等，都能发生眩晕感觉。第23页格里菲斯格里菲斯乔伊娜乔伊娜女，美国已故短跑运动员女，美国已故短跑运动员,黑黑人。人。女飞人格里菲斯女飞人格里菲斯乔伊娜曾经乔伊娜曾经打破米和米世界打破米和米世界纪录，并在年在汉城纪录，并在年在汉城创造了女子米奥运会纪创造了女子米奥运会纪录，而且还取得了米、录，而且还取得了米、米接力金牌。米接力金牌。乔伊娜在世界田径界不但比赛乔伊娜在世界田径界不但比赛成绩突出，而且相貌出众，故成绩突出，而且相貌出众，故有有“花蝴蝶花蝴蝶”美称。美称。第24页第25页
