1、少儿舞蹈编排1/29舞蹈是一门怎样艺术v 经过提炼组织艺术，加工人体动作表现伎俩，表示思想感情，反应社会生活艺术形式。2/29v基本要素：v 动作（空间）节奏（时间）情感（表情）v综合性：v 考究集体主义（创编、音乐、舞美）、v表现伎俩：v 人体动作（艺术加工）特有表现伎俩v内容：v 每个领域中反应任何一件事情3/29舞蹈作品的创作一、案头工作二、排练4/29一、案头工作 构思 确定主题 选择题材 编主题动作 写出台本 写出结构计划 编写（剪辑）音乐 编舞构图 5/29（四）编主题动作6/29舞蹈形象v儿童舞蹈忌成人化、忌专业化。v儿童基本功技巧是：表现力、协调性、稳定性。v集体舞基本功是：呼
2、吸、动作、节奏一致。7/29动作经典性v有个性，有明确思想感情。v找出主题动作，成为一个“字”“词”“词组”句段（第一段用AB C D 四个八拍，第二段用ABCB或赋予改变A1B1C1D1）注意连接性。8/29 用夸大手法，适合用于儿童舞，有童趣。用节奏快慢，高低对比，形成了舞蹈组合。快唱快跳，快唱慢跳，节奏、时间、快慢对比，构图高低对比，两组快慢时间对比。主题动作要重复出现，相呼应。v A Bv C Dv一段：A+B+C+D 48v二段：A+B+C+B 48v卡龙手法 每一组晚两拍v 倒叙 ABCDDCDA9/29（五）舞蹈构图10/291、舞蹈区域1234567891234567811/2
3、9（2）构图特点v斜线：有行进感，强烈移动感，前进稳重感v平衡感：力量感觉空间平衡v圆形：跑动流动感，又画面集中感，有明确中心焦点v圆弧形：形成朝向感，突出领舞，产生辽阔空间感。v正三角形：稳重感v倒倒三角：不稳定v垂直线;：强有力效果，大气，有聚散感觉，动作高低空间有改变，轻易改变，要确保力量平衡v横线：看整齐和表达集体舞水平，有开阔感v对比：高低对比：立面。阴暗对比 层次聚散12/2913/2914/29 纵横两边走 圆形两边分15/29排队：从高到矮 从方块开始1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 11 12 13 14 15 16v4 8 12 16 12 4 8 16v3 7
4、11 15 11 3 7 15v2 6 10 14 10 2 6 14v1 5 9 13 9 1 5 1316/29（六）写出台本v内容介绍、音乐想法、情绪、时间、舞美效果用简炼文字统计17/29（七）写出结构计划v（1）龙头：开门见山，手法有动中取静，静中取动或倒叙v（2）猪肚 v（3）凤尾：动中结束或静中结束。v开头和结尾要相呼应（动作与道具、情节相呼应）序号次序时间灯光音乐音响动作1开头30秒造型2双人舞1分30秒追光渐强3群舞2分全亮平和地主题动作18/29编写音乐（或剪辑音乐）v 怎样利用现成音乐编舞？v 编辑音乐最主要是调式一致。v 第二，格调统一。19/29二、排练v排练程序:v
5、1、讲清主题，激起兴趣。v2、表明题材。v3、熟悉音乐。v 4、舞蹈段落。v5、抠排。v6、连排（带服装）v7、彩排（带灯光，带妆）20/29三、演出v演出时注意对照物：v 舞台灯、地毯21/29少儿形体训练方法、保护办法少儿形体训练方法、保护办法22/29什么是舞蹈美育教育？v（一）1、形体训练。v 2、音乐观赏。v 3、作品赏析。v（二）形式：v 身体心理教育。人体是舞蹈基本材料，是舞蹈美育前提基础。v（三）目标：v 加强内涵涵养，开发智力，启迪心灵。23/29为何要进行舞蹈美育教育？v 舞蹈是审美标准理想，塑造没形象。长久科学训练能到达以下形体标准v 标准：1、身高、体重（挺拔匀称，完美
6、体态）v 2、身体维度是否适当。三长（脖子、手、腿）一小（脸小）v 3、身体各部位是否协调统一（速度、力量、柔韧、耐力、体力）v 适当地训练能使少年儿童身体均衡发展（平均增45厘米）24/29舞蹈艺术十字总结：v “稳、准、敏、捷、轻、柔、健、韵、美、情”。v 自然美在于气质，长久训练。（用感受去感受，用思想去体验）25/29遵照人体运动规律进行训练v坚持以下几项基本标准：v 1、全方面性v 2、适量性：既满足运动量又能使身体承受v 3、循序渐进，依据年纪有计划有步骤训练。比如先练胸腰再练大腰26/29舞蹈美育与年纪特点v 1、少儿防止成人化教学，注意规格规范。小课时最正确年纪（是生长旺盛期）蹲（屈伸）要贯通一条线。v 2、少年儿童不宜到坚硬地板上进行跳训练v 3、小学生不宜过多过快节奏，不宜扭胯动作v10岁以下儿童不宜做过多下腰动作（骨骼发展不健全）v714岁儿童柔韧性灵敏素质好。1014岁自然成长久。27/29舞蹈损伤预防标准v 1、严格恪守舞蹈训练生理学标准。下腰、扳腿一定要掌握呼吸（张嘴均匀呼吸）讲课量要适当，不能生扳硬压。v 2、做好准备活动，收整活动（头、肩、环动、跨跟、脚腕，这是防止受伤前提。）热身运动准备活动，练完要收整活动，慢慢放松v 3、做好医务监督，自我调整，损伤预防28/29谢谢指导！29/29
