1、1945年年8月月15日日【和平之吻】【和平之吻】一名美国水兵听一名美国水兵听到二战结束消息，欣到二战结束消息，欣喜若狂，情不自禁地喜若狂，情不自禁地拥抱亲吻身边一位陌拥抱亲吻身边一位陌生姑娘。生姑娘。【举杯同庆】【举杯同庆】姐妹同庆姐妹同庆举国同庆举国同庆 1945 1945年年5 5月月9 9日晚，莫斯科烟花日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆贺反法西盛放，人们纵情高歌，庆贺反法西斯战争胜利斯战争胜利然而，就在人民欢然而，就在人民欢庆胜利激情犹酣之时，时任美国驻庆胜利激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治苏联使馆参赞乔治凯南发出了一段凯南发出了一段惊人论调：惊人论调：“人们在欢呼跳跃人
2、们在欢呼跳跃他们认为他们认为战争结束了战争结束了，然而，然而战争才战争才刚才开始刚才开始”第1页VSVS 两极对峙格局形成两极对峙格局形成 两极是指两极是指_，对峙方式是，对峙方式是_。美苏美苏冷战为主，热战为辅冷战为主，热战为辅第2页一、昔日盟友今成仇一、昔日盟友今成仇寻对峙之因寻对峙之因第3页“我一边坐着把一条腿搭在另我一边坐着把一条腿搭在另一条腿上巨大俄国熊，另一边一条腿上巨大俄国熊，另一边是巨大北美野牛，坐在中间是是巨大北美野牛，坐在中间是一头可怜英国小毛驴。一头可怜英国小毛驴。”-丘吉尔丘吉尔 丘吉尔话反应出二战后世界力量对比发生了怎样改变？国丘吉尔话反应出二战后世界力量对比发生了怎
3、样改变？国际格局是怎样演变？际格局是怎样演变？材料一材料一 叹风云改变叹风云改变英国为代表西欧国家衰落，美、苏崛起；英国为代表西欧国家衰落，美、苏崛起；英国为代表西欧国家衰落，美、苏崛起；英国为代表西欧国家衰落，美、苏崛起；以欧洲为中心国际格局演变为以美苏为中心以欧洲为中心国际格局演变为以美苏为中心以欧洲为中心国际格局演变为以美苏为中心以欧洲为中心国际格局演变为以美苏为中心两极格局两极格局两极格局两极格局【探究【探究1】一、昔日盟友今成仇一、昔日盟友今成仇寻对峙之因寻对峙之因第4页战后早期年均生产战后早期年均生产1939019390万发炮弹万发炮弹战后早期年均生产战后早期年均生产3 3万辆坦克
4、万辆坦克战后早期年均生产战后早期年均生产4 4万架飞机万架飞机军队人数到军队人数到19451945年近年近11401140万，战后仍保留万，战后仍保留三四百万人三四百万人战后苏联军事实力：战后苏联军事实力：经济经济武装部队武装部队300300万万国防预算超国防预算超800800亿美元亿美元3030艘航空母舰和艘航空母舰和10001000多艘其它战舰多艘其它战舰在全球有在全球有480480多个军事多个军事基地基地拥有原子弹拥有原子弹工业产量占工业产量占53.4%53.4%黄金贮备占黄金贮备占74.5%74.5%出口贸易占出口贸易占32.4%32.4%军事军事战后美国力量介绍：战后美国力量介绍：美
5、国：独占鳌头苏联：空前强大材料二材料二 识大国之力识大国之力 第5页 “美国今天是一个强大国家，没有任何一个美国今天是一个强大国家，没有任何一个国家比它强大。这意味着，我们拥有这么力量，国家比它强大。这意味着，我们拥有这么力量，就得挑起领导担子并负担责任。就得挑起领导担子并负担责任。”杜鲁门杜鲁门 现在和过去不一样了：不论谁占领了土地，现在和过去不一样了：不论谁占领了土地，也就在那里强加它自己社会制度，不可能有别也就在那里强加它自己社会制度，不可能有别情况。情况。斯大林斯大林材料三材料三 悟大国雄心悟大国雄心 思索：思索：二二战后美国、苏联外交上各有何意图战后美国、苏联外交上各有何意图?美国想
6、称霸世界；苏联努力扩大自己在世界上影响美国想称霸世界；苏联努力扩大自己在世界上影响第6页19461946年丘吉尔在富尔敦年丘吉尔在富尔敦铁幕演说铁幕演说，发出了，发出了“冷冷战战”最初信号最初信号。“一幅横贯欧洲大陆一幅横贯欧洲大陆铁幕铁幕已经降已经降落下来。中欧和东欧各国都处于落下来。中欧和东欧各国都处于苏联苏联势力范围势力范围之内，受到社会主之内，受到社会主义义幽灵威胁幽灵威胁.”.”材料四材料四 推波助澜推波助澜 第7页、客观原因客观原因：二战胜利后，美苏失去同盟基础：二战胜利后，美苏失去同盟基础、根本原因根本原因：国家力量改变，国家利益冲突：国家力量改变，国家利益冲突（1 1）二战后，
7、）二战后，西欧各国西欧各国普遍衰落；普遍衰落；（2 2）美国美国实力强大，想称霸世界实力强大，想称霸世界（3 3）苏联苏联努力扩展自己势力范围努力扩展自己势力范围 3 3、主要原因主要原因:美苏社会制度、意识形态根本对立美苏社会制度、意识形态根本对立 4 4、推波助澜推波助澜：铁幕演说（：铁幕演说（19461946年）年）5 5、雅尔塔体系奠定了两极格局基本框架、雅尔塔体系奠定了两极格局基本框架一、昔日盟友今成仇一、昔日盟友今成仇 寻对峙之因寻对峙之因【小结】【小结】第8页二、针锋相对两阵营二、针锋相对两阵营识对峙之策识对峙之策第9页（读一读）（读一读）为何采取为何采取“冷战冷战”方式方式？什
8、么是什么是“冷战冷战”？“冷战冷战”：以：以美国为首西方资本主义国家美国为首西方资本主义国家，对对苏联等社会主义国家苏联等社会主义国家采取采取除直接交战即除直接交战即“热热战战”之外之外一切一切敌对活动敌对活动。二、针锋相对两阵营二、针锋相对两阵营识对峙之策识对峙之策大战刚歇，人心思和平；大战刚歇，人心思和平；双方势均力敌，不敢贸然开战。双方势均力敌，不敢贸然开战。发起者发起者对象对象方式方式1.“冷战”含义：第10页美国美国（资本主义阵营）（资本主义阵营）苏联苏联（社会主义阵营）（社会主义阵营）影响影响政政治治“杜鲁门主义杜鲁门主义”（19471947年年3 3月）月）欧洲共产党和工人欧洲共
9、产党和工人党党情报局（情报局（19471947、9 9）标志着冷战正式开始经经济济“马歇尔马歇尔 计划计划”（19481948年）年）经济互助委员会经济互助委员会（19491949年）年）政治政策经济利用（杜鲁门主义一次大规模利用）军军事事柏林危机柏林危机（19481948年）年）冷战第一次高潮北约（北约（19491949年）年）华约（华约（19551955年）年）标志着标志着 两极格局两极格局正式正式形成形成标志着标志着 两极格局两极格局正式正式形成形成杜鲁门主义一次大规模杜鲁门主义一次大规模利用利用标志着标志着 冷战冷战 正式正式开开始始“冷战冷战”第一次高潮第一次高潮二、针锋相对两阵营二
10、、针锋相对两阵营 识对峙之策识对峙之策2分钟掌握分钟掌握【自主学习】【自主学习】第11页朝鲜战争越南战争“冷战冷战”下下“热战热战”中美关系彻底破裂，冷战中美关系彻底破裂，冷战从欧洲扩大到亚洲从欧洲扩大到亚洲。美国霸权地位相对衰落，美国霸权地位相对衰落，苏联在军事实力上大致赶苏联在军事实力上大致赶上了美国。上了美国。第12页(广东文综，广东文综，38)(38)(节选节选)对同一史实，不一样史料对同一史实，不一样史料可能有不一样反应，探究历史应注意史料适用性可能有不一样反应，探究历史应注意史料适用性和不足。阅读材料，回答下列问题。和不足。阅读材料，回答下列问题。材料一：电影我们热爱家园是美国在材
11、料一：电影我们热爱家园是美国在19501950年年拍摄一部宣传马歇尔计划名作。影片描述了一个拍摄一部宣传马歇尔计划名作。影片描述了一个法国小镇战后生活。最初，在第二次世界大战中法国小镇战后生活。最初，在第二次世界大战中被摧毁小镇难以摆脱战争痛苦。直到取得美国财被摧毁小镇难以摆脱战争痛苦。直到取得美国财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才能够正常地购置食物。小镇居民才能够正常地购置食物。材料二：漫画：材料二：漫画：“美国最新式战车美国最新式战车”(”(右图，右图，19471947年发表于苏联某杂志，图中俄文年发表于苏联某杂志，图中俄文
12、“3AEM”“3AEM”意意为为“财政贷款财政贷款”)”)结合材料一和材料二，分析电影和漫画创作者对结合材料一和材料二，分析电影和漫画创作者对马歇尔计划认识有何不一样？他们认识差异反应马歇尔计划认识有何不一样？他们认识差异反应了当初怎样国际格局？了当初怎样国际格局？不一样：不一样：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐步好转，创电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐步好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济恢复；作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济恢复；漫画中欧洲人被漫画中欧洲人被“绑绑”在美国战车上，追逐美国财政贷在美国战车上，追逐美国财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲工具。款，创作者
13、认为马歇尔计划是美国控制欧洲工具。国际格局：两极对峙。国际格局：两极对峙。【探究【探究2】【小结】【小结】复兴欧洲经济复兴欧洲经济稳定资本主义秩序稳定资本主义秩序控制控制西欧西欧遏制遏制苏联苏联实现实现称霸称霸战略战略第13页 实质同：实质同：遏制苏联社会主义，稳定资遏制苏联社会主义，稳定资本主义秩序，到达本主义秩序，到达称霸世界称霸世界目标。目标。伎俩异伎俩异：杜鲁门主义是：杜鲁门主义是公开干涉公开干涉他国他国内政内政；马歇尔计划是用马歇尔计划是用隐藏经济援助隐藏经济援助方式方式。【思索】【思索】有些人说：有些人说：“杜鲁门主义与马歇尔计划杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃两半是一个胡桃两半”
14、你怎么了解？你怎么了解？第14页三、担心缓解交相映三、担心缓解交相映评对峙之果评对峙之果第15页材料一：冷战时期批评家曾经指责一些军事联盟推动了高昂军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间查对抗危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级能力却成为时尚。材料二：美国新闻与世界报道指出：“苏联曾经是有用敌人。美国相信，不仅要和苏联军事力量竞赛，还要和苏联成就竞赛没有苏联空间计划，美国人就不可能登上月球”材料三：冷战最终作用是一体化而不是非一体化，虽然它造成东西方深刻分裂，但是这种分裂却为西方内部一体化整合服务，同时促进第三世界融入第一世界，并且可能潜在为冷战后形成单一全球化体系做出了
15、贡献。材料四：冷战在一定程度上促使不同社会制度国家进行改革。不同社会制度国家在长期共存中都不同程度相互借鉴经验，吸收教训，并通过内部调整和改革，推动了世界整体发展。促使不同社会制度国家进行改革探究探究3:两极对峙格局影响两极对峙格局影响主动影响：1、2、3、4、5、消极影响：1、2、3温馨提醒：请同学们用不一样方式分别将材料中主动与消极影响关键词画出来第16页镜像一：冷战下国际关系镜像一：冷战下国际关系柏林危机柏林危机材料五材料五1990年柏林墙拆除，德国实现统一年柏林墙拆除，德国实现统一一堵墙硬是把一个民族分成了两半一堵墙硬是把一个民族分成了两半！第17页镜像二：冷战下国际关系镜像二：冷战下
16、国际关系 朝鲜战争、越南战争朝鲜战争、越南战争局部热战（朝鲜战争；越南战争），干涉别国内政，局部热战（朝鲜战争；越南战争），干涉别国内政，破坏世界和平破坏世界和平第18页主动影响：主动影响：1 1、“冷战冷战”下，美苏双方势均力敌，防止新世界大战暴发。下，美苏双方势均力敌，防止新世界大战暴发。2 2、推进了科技发展进步。、推进了科技发展进步。3 3、为摆脱美苏控制，促使区域性合作组织形成（如欧共体、东、为摆脱美苏控制，促使区域性合作组织形成（如欧共体、东盟等）盟等）4 4、促使不一样社会制度国家进行改革，推进世界整体发展。、促使不一样社会制度国家进行改革，推进世界整体发展。5 5、面对、面对“
17、冷战冷战”亚非拉国家发起不结盟运动，第三世界开始崛亚非拉国家发起不结盟运动，第三世界开始崛起。起。消极影响：消极影响：1 1、美苏全方面反抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性核战争、美苏全方面反抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性核战争威胁之下（如古巴导弹危机）威胁之下（如古巴导弹危机）2 2、使国际关系不停恶化：、使国际关系不停恶化：（1 1）柏林危机，造成德国分裂；两大阵营对立造成欧洲分裂）柏林危机，造成德国分裂；两大阵营对立造成欧洲分裂 （2 2）局部热战（朝鲜战争；越南战争），干涉别国内政，破坏世）局部热战（朝鲜战争；越南战争），干涉别国内政，破坏世界和平界和平小结小结小结小结评价历史人物
18、或事件应把握标准：论从史出、客观全方面评价历史人物或事件应把握标准：论从史出、客观全方面第19页四、搁置争议共发展四、搁置争议共发展谈对峙之思谈对峙之思第20页冷战反抗不是问题出路冷战反抗不是问题出路同学们，经过学习两极对峙格局影响你取得了哪些启示呢？在当前同学们，经过学习两极对峙格局影响你取得了哪些启示呢？在当前和未来国际关系中，为维护世界和平与安全，你能给出一些提议和和未来国际关系中，为维护世界和平与安全，你能给出一些提议和意见吗？意见吗？合作合作 对话对话 尊重尊重 了解了解 包容包容 求同存异求同存异 和平共处和平共处 互利共赢互利共赢反对霸权主义、反对霸权主义、强权政治强权政治 大国
19、责任与担当大国责任与担当 不把意识形态作为处理国家关系标准不把意识形态作为处理国家关系标准 第21页多极化趋势出现（六七十年代）多极化趋势出现（六七十年代）两极格局瓦解（八十年代末九十年代初）两极格局瓦解（八十年代末九十年代初）多极化趋势加强多极化趋势加强西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升东欧剧变，苏联解体东欧剧变，苏联解体东欧剧变，苏联解体东欧剧变，苏联解体-一超多强一超多强一超多强一超多强注意：多极化只是一个趋势和方向，现在还未真正形成。注意：多极化只是一个趋势和方向，现在
20、还未真正形成。注意：多极化只是一个趋势和方向，现在还未真正形成。注意：多极化只是一个趋势和方向，现在还未真正形成。以欧洲为中心（近代）以欧洲为中心（近代）两极对峙格局两极对峙格局（二战后）（二战后）（二战后）（二战后）美国为首资本主义阵营美国为首资本主义阵营 苏联为首社会主义阵营苏联为首社会主义阵营原因原因过程（过程（杜鲁门主义、马歇尔计划杜鲁门主义、马歇尔计划）影响影响第22页拯救世界拯救世界Heal the worldHeal the world在你我心中有个地方，在你我心中有个地方，那里没有战争，那里没有战争，没有荒地，没有荒地，那里生机勃勃，那里生机勃勃，充满了爱，充满了爱，而这个地方出现，而这个地方出现，需要你，需要你，需要我，需要我，需要我们共同努力需要我们共同努力第23页
