1、诗五首朱河镇中朱河镇中 高又乔高又乔第1页目标n n1学习课文，培养鉴赏古诗能力。2研读品味，体悟诗表现手法。n n3重复阅读，领会作者意志和情趣。教学重点 整体把握和感悟诗表现手法。教学难点 语感培养和诗歌表现手法学习。第2页导语n n我国诗歌源远流长，从诗经算起，至今已经我国诗歌源远流长，从诗经算起，至今已经有两千多年历史了。在诗歌发展过程中，出现过有两千多年历史了。在诗歌发展过程中，出现过不少流派，不少流派，“田园诗派田园诗派”就是其中之一。旧时代就是其中之一。旧时代一些诗人，对现实不满，退居山野，避入乡村，一些诗人，对现实不满，退居山野，避入乡村，经过对自然景物尤其是田园风光歌咏以抒发
2、情怀。经过对自然景物尤其是田园风光歌咏以抒发情怀。这类诗被称为田园诗，写这类诗诗人也就被称为这类诗被称为田园诗，写这类诗诗人也就被称为田园诗人了。陶渊明就是我国古代最有代表性田田园诗人了。陶渊明就是我国古代最有代表性田园诗人。他与最早山水诗人南朝宋诗人谢灵运被园诗人。他与最早山水诗人南朝宋诗人谢灵运被合称为合称为“陶谢陶谢”。听人说美味，总不如自己亲口。听人说美味，总不如自己亲口尝一尝来得真切。今天我们就来品陶渊明饮酒尝一尝来得真切。今天我们就来品陶渊明饮酒诗之美味吧诗之美味吧!第3页饮饮 酒酒 陶渊明陶渊明 第4页 陶渊明（陶渊明（365365427427），一名），一名潜潜，字，字元亮元亮
3、，私谥，私谥靖节靖节，自号，自号五五柳先生柳先生，东晋东晋文学家，浔阳柴桑文学家，浔阳柴桑人。人。2929岁时出仕，任江州祭酒，岁时出仕，任江州祭酒，很快归隐。后陆续做过镇军从军、很快归隐。后陆续做过镇军从军、建威从军等小官，过着时隐时仕建威从军等小官，过着时隐时仕生活。生活。4141岁再出为彭泽令，八十岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。多天便弃职而去，从此归隐田园。他以他以田园生活田园生活为题材进行诗歌创为题材进行诗歌创作，是作，是田园诗派田园诗派开创者。诗风平开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有远。主要作品有归去来辞归去来辞桃
4、花源记归园田居饮桃花源记归园田居饮酒酒。第5页 饮酒是陶渊明弃官归隐后陆续写成一饮酒是陶渊明弃官归隐后陆续写成一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借挥洒真情，实际上是借“饮酒饮酒”题目，写对世题目，写对世事人生感叹。这组诗共事人生感叹。这组诗共2020首，以这一首格调最首，以这一首格调最为闲雅有致。为闲雅有致。背背 景景第6页结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，
5、欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。饮酒饮酒（其五）（其五）陶渊明陶渊明 第7页结庐在人境，而无车马喧结庐在人境，而无车马喧而：却。车马喧：喻世俗交往打搅。诗人而：却。车马喧：喻世俗交往打搅。诗人身居尘世，却不受尘俗烦扰。身居尘世，却不受尘俗烦扰。首句即佳。清代著名诗人黄遵宪，名首句即佳。清代著名诗人黄遵宪，名其居室为其居室为“人境庐人境庐”，诗集为人境庐诗，诗集为人境庐诗草，即取陶渊明诗意为名。草，即取陶渊明诗意为名。第8页问君何能尔？心远地自偏问君何能尔？心远地自偏君：诗人自称。尔：这么。君：诗人自称。尔：这么。二句承上两句，自问自答。因为二句承上两句，自问自答。因为“心心”能远远摆脱世俗
6、束缚，所以虽能远远摆脱世俗束缚，所以虽身处闹境，也如同居于偏僻地域。诗身处闹境，也如同居于偏僻地域。诗人摆脱尘俗烦扰后感受。人摆脱尘俗烦扰后感受。第9页采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山悠然：悠闲自在样子。南山：庐山。悠然：悠闲自在样子。南山：庐山。以漂亮自然景物衬托悠闲自得情趣。以漂亮自然景物衬托悠闲自得情趣。“悠然见南山悠然见南山”中中“见见”，有本子作，有本子作“望望”。苏轼说。苏轼说“因采菊而见山，境与意会，此句因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作最有妙处。近岁俗本皆作望南山望南山，则一篇，则一篇神气都索然矣。神气都索然矣。”第10页 有有“有我之境有我之境”，
7、有，有“无我之境无我之境”。“泪眼问花泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去花不语，乱红飞过秋千去”、“可堪孤馆闭春寒，杜可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮鹃声里斜阳暮”，有我之境也。，有我之境也。“采菊东篱下，悠然采菊东篱下，悠然见南山见南山”、“寒阳澹澹起，白鸟悠悠下寒阳澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之境，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆我之色彩。无我之也。有我之境，以我观物，故物皆我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳
8、。在豪杰之士能自树立耳。无我之境，人惟于静中得之。有我之境，于由动无我之境，人惟于静中得之。有我之境，于由动之静时得之。故一优美，一宏壮也。之静时得之。故一优美，一宏壮也。王国维人间词话王国维人间词话第11页山气日夕佳，飞鸟相与还山气日夕佳，飞鸟相与还山气：南山气象。还：飞回巢。山气：南山气象。还：飞回巢。写南山美妙晚景。写南山美妙晚景。归去来辞归去来辞“鸟倦飞而知还鸟倦飞而知还”意思是天意思是天色晚了，鸟尚且会色晚了，鸟尚且会“知还知还”，人当然更应该，人当然更应该“迷途知返迷途知返”。飞鸟晨出夕还，眷恋山林，是出。飞鸟晨出夕还，眷恋山林，是出于生物本性；人既是自然产物，也应顺应自然于生物本
9、性；人既是自然产物，也应顺应自然之理，生与大自然同生，死与大自然同体。之理，生与大自然同生，死与大自然同体。第12页此中有真意，欲辨已忘言此中有真意，欲辨已忘言此中：此地此时情景，总指隐逸田园生活。此中：此地此时情景，总指隐逸田园生活。真意：包含自然情趣和人生真谛。真意：包含自然情趣和人生真谛。诗人在大自然启迪下，已领悟到人生真诗人在大自然启迪下，已领悟到人生真意，又何须用语言表示。意，又何须用语言表示。末二句用庄子语。庄子末二句用庄子语。庄子 齐物论：齐物论：“辨辨也者，有不辨也，大辨不言。也者，有不辨也，大辨不言。”庄子庄子 外物：外物：“言者所以在意也，得意而忘言。言者所以在意也，得意而
10、忘言。”诗意是说从大诗意是说从大自然启示，领会到真意，不可言说，也无待言说。自然启示，领会到真意，不可言说，也无待言说。此指人生真意不知怎样用言语来表示。此指人生真意不知怎样用言语来表示。第13页结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。饮酒饮酒 陶渊明陶渊明 我家建在众人聚居繁荣道，我家建在众人聚居繁荣道，可从没有烦神应酬车马喧闹。可从没有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此超凡洒脱，要问我怎能如此超
11、凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下采撷清菊心情徜徉，东墙下采撷清菊心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。猛然抬头喜见南山胜景绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队鸟儿回翔远山怀抱。结队鸟儿回翔远山怀抱。南山仰止啊，这有些人生真义，南山仰止啊，这有些人生真义，我该怎样表示内中深奥！我该怎样表示内中深奥！第14页总总 结：结：这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得心境。这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得心境。“通章意在通章意在心远心远二字，二字，真意真意在此，在此，忘言忘言亦在此。从古高人只是心无凝滞，空亦在此。从古高人只是心无凝滞，空洞无涯，故所见高远，
12、非一切名象之可障隔，洞无涯，故所见高远，非一切名象之可障隔，又岂俗物之所妄干。又岂俗物之所妄干。”(王士祯古学千金谱王士祯古学千金谱)这首诗中，景、情、理三者巧妙结合，到这首诗中，景、情、理三者巧妙结合，到达水乳交融境地，含有很强艺术魅力。达水乳交融境地，含有很强艺术魅力。第15页结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。饮酒饮酒 陶渊明陶渊明 我家建在众人聚居繁荣道，我家建在众人聚居繁荣道，可从没
13、有烦神应酬车马喧闹。可从没有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此超凡洒脱，要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下采撷清菊心情徜徉，东墙下采撷清菊心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。猛然抬头喜见南山胜景绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队鸟儿回翔远山怀抱。结队鸟儿回翔远山怀抱。南山仰止啊，这有些人生真义，南山仰止啊，这有些人生真义，我该怎样表示内中深奥！我该怎样表示内中深奥！依据提醒背诵本诗依据提醒背诵本诗第16页行路难行路难 （其一）（其一）李白李白 “行路难行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦处
14、境。贫困孤苦处境。第17页诗仙李白l l李白，字李白，字李白，字李白，字太白太白太白太白，号，号，号，号青莲居士青莲居士青莲居士青莲居士，盛唐诗人，有，盛唐诗人，有，盛唐诗人，有，盛唐诗人，有“诗诗诗诗仙仙仙仙”之称。少年理想宏大。天宝（之称。少年理想宏大。天宝（之称。少年理想宏大。天宝（之称。少年理想宏大。天宝（742742年）由友人年）由友人年）由友人年）由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不文学侍臣，以诗赋为朝廷
15、点缀升平。因与权贵不文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫和，被迫和，被迫和，被迫“赐金放还赐金放还赐金放还赐金放还”；安史之乱起，参加永王；安史之乱起，参加永王；安史之乱起，参加永王；安史之乱起，参加永王李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。病逝于当途。病逝于当途。病逝于当途。l l李白是继屈原之后我国最伟大李白是继屈原之后我国最伟大李白是继屈原之后我国最伟大李白是继屈原之后我国最伟大浪漫主义浪漫主
16、义浪漫主义浪漫主义诗人。其诗人。其诗人。其诗人。其诗想象丰富，夸大奇特，形成了飘逸、奔放、雄诗想象丰富，夸大奇特，形成了飘逸、奔放、雄诗想象丰富，夸大奇特，形成了飘逸、奔放、雄诗想象丰富，夸大奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽格调。有李太白集。奇、壮丽格调。有李太白集。奇、壮丽格调。有李太白集。奇、壮丽格调。有李太白集。第18页行路难行路难 李白李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘
17、舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。znzhs第19页行路难行路难 李白李白 金樽清酒斗十千，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。将登太行雪满山。金壶装着清醇美酒每斗十千文，金壶装着清醇美酒每斗十千文，玉盘盛着美味佳肴价值万文钱。玉盘盛着美味佳肴价值万文钱。停杯投筷吃不下去，停杯投筷吃不下去，拔剑四望心中茫茫然。拔剑四望心中茫茫然。想渡黄河冰塞住河流，想渡黄河冰塞住河流，
18、想登太行雪充满了山岭。想登太行雪充满了山岭。闲来垂钓碧溪上，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！行路难，行路难！多歧路，今安在？多歧路，今安在？长风破浪会有时，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。空闲时在碧绿溪水中钓鱼，空闲时在碧绿溪水中钓鱼，突然又梦见乘舟从日边经过。突然又梦见乘舟从日边经过。行路难啊，行路难，行路难啊，行路难，歧路多啊，如今身在哪里？歧路多啊，如今身在哪里？定有机会乘长风破万里浪，定有机会乘长风破万里浪，果断挂上高帆渡过大海。果断挂上高帆渡过大海。第20页品读赏析品读赏析 试着分析诗人心理改变。试着分析诗人心理改变。l l欢乐欢乐l
19、l内心苦闷抑郁内心苦闷抑郁l l昂扬、明朗昂扬、明朗l l阴沉、低落，再度陷入苦闷彷徨之中阴沉、低落，再度陷入苦闷彷徨之中l l复又振起，表示了对美好前景热忱希望和复又振起，表示了对美好前景热忱希望和实现理想坚定信念。重新唱出高昂乐观调实现理想坚定信念。重新唱出高昂乐观调子。子。第21页这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒发情志，原来这首诗充满了隐喻。借乐府古题抒发情志，原来就有慷慨悲歌韵味，加之诗人对自己政治追求含蓄表就有慷慨悲歌韵味，加之诗人对自己政治追求含蓄表示和形象描述，使诗意愈加扑朔迷离。李白少有大志，示和形象描述，使诗意愈加扑朔迷离。李白少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就
20、伟业，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一使寰区大定，海县清一”。退而求其次，也要像他。退而求其次，也要像他乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞仗剑去国，辞亲远游亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。推敲诗意，这首林，两年后又不容于朝，被迫出京。推敲诗意，这首诗当是李白入长安求仕无路时作品，所以既作激愤之诗当是李白入长安求仕无路时作品，所以既作激愤之
21、语，亦存有语，亦存有“长风破浪长风破浪”之志。之志。诗歌主要抒发了作者怀才不遇情怀，在悲愤中不诗歌主要抒发了作者怀才不遇情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。诗歌主旨是什么？诗歌主旨是什么？第22页行路难行路难 李白李白 金樽清酒斗十千，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。将登太行雪满山。金壶装着清醇美酒每斗十千文，金壶装着清醇美酒每斗十千文，玉盘盛着美味佳肴价值万文钱。玉盘盛着美味佳肴价值万文钱。停杯投筷吃不下去，停杯投筷吃不下
22、去，拔剑四望心中茫茫然。拔剑四望心中茫茫然。想渡黄河冰塞住河流，想渡黄河冰塞住河流，想登太行雪充满了山岭。想登太行雪充满了山岭。闲来垂钓碧溪上，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！行路难，行路难！多歧路，今安在？多歧路，今安在？长风破浪会有时，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。空闲时在碧绿溪水中钓鱼，空闲时在碧绿溪水中钓鱼，突然又梦见乘舟从日边经过。突然又梦见乘舟从日边经过。行路难啊，行路难，行路难啊，行路难，歧路多啊，如今身在哪里？歧路多啊，如今身在哪里？定有机会乘长风破万里浪，定有机会乘长风破万里浪，果断挂上高帆渡过大海。果断挂上高帆渡过大海。依据
23、提醒背诵本诗依据提醒背诵本诗第23页茅茅屋屋为为秋秋风风所所破破歌歌 杜杜甫甫第24页 歌行，古代诗歌一个。汉魏歌行，古代诗歌一个。汉魏以下乐府诗，题名为以下乐府诗，题名为“歌歌”或或“行行”颇多，二者虽名称不一样，其实颇多，二者虽名称不一样，其实并无严格区分。后遂有并无严格区分。后遂有“歌行歌行”一一体。其音节、格律普通比较自由，体。其音节、格律普通比较自由，富于改变。富于改变。第25页 杜甫杜甫（712770），字），字子子美美，自称，自称少陵布衣、少陵野老少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称称杜拾遗、杜工部杜拾遗、杜工部，被称为被称为“诗诗圣
24、圣”,唐代唐代伟大伟大现实主义诗人现实主义诗人，被誉为诗圣。有被誉为诗圣。有杜工部集杜工部集，与李白并称与李白并称“李杜李杜”，杜甫生活，杜甫生活在唐王朝由在唐王朝由盛转衰盛转衰之时，其诗反之时，其诗反应社会动荡和人民疾苦，被称为应社会动荡和人民疾苦，被称为“诗史诗史”。第26页唐肃宗乾元二年（唐肃宗乾元二年（759），关中地域闹饥荒，民），关中地域闹饥荒，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州（现在甘肃天水）不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州（现在甘肃天水），又辗转经同谷（现在甘肃成县）到了四川。在亲友，又辗转经同谷（现在甘肃成县）到了四川。在亲友帮助下，在成都西郊浣花溪畔建起了一座草堂，过上帮助
25、下，在成都西郊浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定生活，他感到高兴和自足，于是歌唱春雨，了暂时安定生活，他感到高兴和自足，于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。不过，这种表面寻花漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。不过，这种表面上安逸，掩饰不住他贫穷，更不能冲淡他那一贯忧国上安逸，掩饰不住他贫穷，更不能冲淡他那一贯忧国忧民情怀。上元二年（忧民情怀。上元二年（761）秋天，一场暴风雨攻击）秋天，一场暴风雨攻击了他茅屋，再一次把他从浪漫隐居生活中敲醒，让他了他茅屋，再一次把他从浪漫隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了这首诗。面对现实，让他忧思，于是写下了这首诗。背背 景景第27页
26、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，
27、大庇天下寒士俱欢颜，风雨安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！破受冻死亦足！茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 杜甫杜甫 第28页 八月秋高风怒号，八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘长林梢，下者飘转沉塘坳。坳。南村群童欺我老无南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖口燥呼不得，归来倚杖自叹息。自叹息。茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 杜甫
28、杜甫 八月秋深，狂风怒号，（风）八月秋深，狂风怒号，（风）卷走了我屋顶上好几层茅草。卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高茅草悬挂在对岸江边。飞得高茅草悬挂在高高树梢上，飞得低飘飘洒在高高树梢上，飞得低飘飘洒洒沉落到低洼水塘里。洒沉落到低洼水塘里。南村一群儿童欺负我年老没力南村一群儿童欺负我年老没力气，（竟然）忍心这么当面作气，（竟然）忍心这么当面作贼抢东西，毫无顾忌地抱着茅贼抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。（我喊得）草跑进竹林去了。（我喊得）唇焦口燥也没有用处，只好回唇焦口燥也没有用处，只好回来，拄着拐杖，自己叹息。来，拄着拐
29、杖，自己叹息。第29页 俄顷风定云墨色，秋俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！眠，长夜沾湿何由彻！茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 杜甫杜甫 一会儿风停了，天空中乌云一会儿风停了，天空中乌云黑得象墨，深秋天色灰濛濛，黑得象墨，深秋天色灰濛濛，渐渐黑下来。布被盖了多年，渐渐黑下来。布被盖了多年，又冷又硬，象铁板似。孩子又冷又硬，象铁板似。孩子睡相不好，把被里蹬跛了。睡相不好，把被里蹬跛了。一下屋顶漏雨，连床头都没一下
30、屋顶漏雨，连床头都没有一点干地方。象线条一样有一点干地方。象线条一样雨点下个没完。自从战乱以雨点下个没完。自从战乱以来，睡眠时间极少，长夜漫来，睡眠时间极少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。亮。第30页 安得广厦千万间，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻此屋，吾庐独破受冻死亦足！死亦足！茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 杜甫杜甫 怎么才能得到千万间宽大高怎么才能得到千万间宽大高大房子，普遍地庇覆天下间大房子，普遍地庇覆天下间贫寒读书人，让他们个个都贫寒读书人
31、，让他们个个都开颜欢笑，（房子）不为风开颜欢笑，（房子）不为风雨中所动摇，安稳得象山一雨中所动摇，安稳得象山一样？唉！什么时候眼前出现样？唉！什么时候眼前出现这么高耸房屋，（即使）唯这么高耸房屋，（即使）唯独我茅屋被吹破，自己受冻独我茅屋被吹破，自己受冻而死也甘心！而死也甘心！第31页全诗段意(1)秋风破屋惨(2)群童抱茅悲(3)长夜难眠哀(4)广厦庇寒愿 第32页第33页思想内容思想内容o描写自己饱经离乱、困苦凄凉生活，表达自己要描写自己饱经离乱、困苦凄凉生活，表达自己要让天下寒士得到安乐情怀，由己及人，感人至深让天下寒士得到安乐情怀，由己及人，感人至深。关键语句关键语句 o最末一段，集中表
32、现诗人忧国忧民，毫不利己，最末一段，集中表现诗人忧国忧民，毫不利己，专门利人高尚思想境界。专门利人高尚思想境界。艺术特色艺术特色 o全篇重在揭露现实，结尾闪耀理想之光芒，是现全篇重在揭露现实，结尾闪耀理想之光芒，是现实主义与浪漫主义相结合名篇。实主义与浪漫主义相结合名篇。第34页白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参 第35页 唐代天宝年间，李唐王朝与西北少唐代天宝年间，李唐王朝与西北少数民族边境战事不停，许多文人也纷纷数民族边境战事不停，许多文人也纷纷投入军人幕府，寻求个人发展，并体验投入军人幕府，寻求个人发展，并体验到边塞担心激烈军旅生活和新奇独特自到边塞担心激烈军旅生活和新奇独特自
33、然风光，形成了盛唐边塞诗派，岑参就然风光，形成了盛唐边塞诗派，岑参就是盛唐边塞诗人出色代表，他这首白是盛唐边塞诗人出色代表，他这首白雪歌送武判官归京也成为边塞诗名篇雪歌送武判官归京也成为边塞诗名篇佳作。佳作。背景背景第36页北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参 qiqnhnlnqingchyun第37页北风
34、卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参 北风席卷大地，白草被刮得折断了，北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北天空八月就飞撒大雪。塞北天空八月就飞撒大雪。突然好像一夜春风吹来，突然好像一夜春风吹来，千树万树雪白梨花斗艳盛开。千树万树雪白梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成被子也以为薄弱。织锦做成被子也以为薄弱。将军硬弓都拉不开了，将军硬弓都拉不开了，都
35、护盔甲太严寒，难以穿上。都护盔甲太严寒，难以穿上。在大沙漠上纵横交织着百丈厚坚冰，愁在大沙漠上纵横交织着百丈厚坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。云暗淡无光，在万里长空凝聚着。第38页中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。在军中主帅所居营帐里摆设酒宴，给回去在军中主帅所居营帐里摆设酒宴，给回去客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快乐曲。快乐曲。黄昏在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪黄昏在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲北风也不能让它飘动。冻硬，强劲北风也不能
36、让它飘动。在轮台东门外送您离去，在轮台东门外送您离去，离去时候大雪铺满了天山道路。离去时候大雪铺满了天山道路。山岭迂回，道路波折，看不见您身影，山岭迂回，道路波折，看不见您身影，雪地上只留下马走过蹄印。雪地上只留下马走过蹄印。第39页北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参 北风席卷大地，白草被刮得折断了，北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北天空八月就飞撒大雪。塞北天空八月就飞撒大雪。突然好像一夜春风吹来，突然好像一夜春风吹来，千树万树
37、雪白梨花斗艳盛开。千树万树雪白梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成被子也以为薄弱。织锦做成被子也以为薄弱。将军硬弓都拉不开了，将军硬弓都拉不开了，都护盔甲太严寒，难以穿上。都护盔甲太严寒，难以穿上。在大沙漠上纵横交织着百丈厚坚冰，愁在大沙漠上纵横交织着百丈厚坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。云暗淡无光，在万里长空凝聚着。依据提醒背诵本诗依据提醒背诵本诗第40页中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。在军中主帅所居营
38、帐里摆设酒宴，给回去在军中主帅所居营帐里摆设酒宴，给回去客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快乐曲。快乐曲。黄昏在辕门外，纷纷大雪飘落，黄昏在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲北风也不能让它飘动。红旗被冰雪冻硬，强劲北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去，在轮台东门外送您离去，离去时候大雪铺满了天山道路。离去时候大雪铺满了天山道路。山岭迂回，道路波折，看不见您身影，雪山岭迂回，道路波折，看不见您身影，雪地上只留下马走过蹄印。地上只留下马走过蹄印。第41页白白 雪雪 歌歌送送 武武 判判 官官 归归 京京 漫天大雪图漫天大雪图（前（前10句）句）大大
39、雪雪纷纷飞飞遍遍地地银银妆妆雪雪天天奇奇寒寒难难以以忍忍受受沙沙漠漠冰冰封封愁愁云云惨惨淡淡雪中送别图雪中送别图（后（后8句）句）设设宴宴饯饯别别寄寄寓寓感感叹叹依依依依惜惜别别无无限限惆惆怅怅描写边地奇异风光热描写边地奇异风光热爱边塞风光，颂扬将爱边塞风光，颂扬将士意志。士意志。诗意分意分析析朋友之间深厚情谊，朋友之间深厚情谊，抒发无限惆怅之情。抒发无限惆怅之情。第42页小结：小结：这首咏雪送别诗，前十句从不一样这首咏雪送别诗，前十句从不一样侧面写雪，后八句写送别。侧面写雪，后八句写送别。全诗以全诗以“雪雪”为线索，以雪景衬托送别，送别中又为线索，以雪景衬托送别，送别中又描写雪景，情景交融。
40、描写雪景，情景交融。诗在咏雪景同时诗在咏雪景同时表现了雪中送友真挚情谊，还传达出诗表现了雪中送友真挚情谊，还传达出诗人独特奇妙感受，意境鲜明壮伟，含有人独特奇妙感受，意境鲜明壮伟，含有极强艺术感染力。极强艺术感染力。第43页己 亥 杂 诗 龚自珍龚自珍 第44页 龚自珍龚自珍（1792184117921841），号），号定庵定庵，浙江杭州人，清代出色思想家和诗人。浙江杭州人，清代出色思想家和诗人。官至礼部主事，辞官南归主讲于书院。官至礼部主事，辞官南归主讲于书院。诗气势纵横，有诗气势纵横，有龚自珍全集龚自珍全集。他且。他且开一代新诗风大诗人，作品内容丰富，开一代新诗风大诗人，作品内容丰富，含有
41、鲜明突出社会现实内涵。在艺术表含有鲜明突出社会现实内涵。在艺术表现上，纵横恣肆，狂放不羁，表达出崭现上，纵横恣肆，狂放不羁，表达出崭新独创精神，代表了清诗成熟个性面貌，新独创精神，代表了清诗成熟个性面貌，被誉为被誉为古代最终一位古代最终一位和和近代最初一位近代最初一位出出色诗人，在中国诗歌史上占有里程碑式色诗人，在中国诗歌史上占有里程碑式地位。地位。第45页龚自珍是中国近代思想家、文学家，道光十九龚自珍是中国近代思想家、文学家，道光十九年（年（1839），也就是鸦片战争前一年，他已），也就是鸦片战争前一年，他已48岁，岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，回归对清朝统治者大失所望，毅然决
42、然辞去官职，回归故里。一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在故里。一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。以后共账簿纸上，投入一个竹筐里。以后共“得纸团三百得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也十五枚，盖作诗三百十五首也”，这就是著名己，这就是著名己亥杂诗亥杂诗那一年是己亥年。那一年是己亥年。这首诗是己亥杂诗第五首，写诗人离京感这首诗是己亥杂诗第五首，写诗人离京感受。即使载着受。即使载着“浩荡离愁浩荡离愁”，却表示依然要为国为，却表示依然要为国为民尽自己最终一份心力。民尽自己最终一份心力。背景背景第46页浩荡离愁白日斜，浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。吟鞭东指即天涯。落红
43、不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花。化作春泥更护花。己己 亥亥 杂杂 诗诗 龚自珍龚自珍 浩荡：浩荡：无限。指离别京都愁思浩如水波，也指作者心无限。指离别京都愁思浩如水波，也指作者心 潮不平。潮不平。吟鞭：吟鞭：指诗人鸣鞭。同题诗有指诗人鸣鞭。同题诗有“赖是摇鞭吟好诗赖是摇鞭吟好诗”句。句。东指：东指：指东方故里。指东方故里。天涯：天涯：相对京城而言归途。刘禹锡有相对京城而言归途。刘禹锡有“莫道两京非远莫道两京非远 别，春明门外即天涯别，春明门外即天涯”句，这里变用此典。句，这里变用此典。第47页浩荡离愁白日斜，浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，落红不是无
44、情物，化作春泥更护花。化作春泥更护花。己己 亥亥 杂杂 诗诗 龚自珍龚自珍 满怀离愁而对夕阳西下，满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋谢花朵并非无情无义，凋谢花朵并非无情无义，化作春泥培育出新鲜花。化作春泥培育出新鲜花。第48页浩荡离愁白日斜，浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花。化作春泥更护花。己己 亥亥 杂杂 诗诗 龚自珍龚自珍 满怀离愁而对夕阳西下，满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋谢花朵并非无情无义，凋谢花朵并非无情无义，化作春泥培育出新鲜花。化作春泥培育出新鲜花。依据提醒背诵本诗依据提醒背诵本诗第49页 这首诗是作者最著名代表作之一。这首诗是作者最著名代表作之一。其含义主要表达在两个方面，一是抒其含义主要表达在两个方面，一是抒发离京南返愁绪，二是表示自己虽已发离京南返愁绪，二是表示自己虽已辞官，但仍决心为国效力，流露了作辞官，但仍决心为国效力，流露了作者深沉丰富思想感情。者深沉丰富思想感情。小结小结第50页
