1、辽阔的疆域活动交流型教案（第2课时）引入上节课我们了解了伟大祖国优越的地理位置，其国土面积有多大，疆域有多辽阔呢？这节课我们继续学习。屏幕显示图1.3中国疆域及四至。活动：1.在图上找出我国领土四至（最北、最南、最东、最西）。2.量算我国南北纬度差及距离。3.量算我国东西经度差、区时差、距离。（以小组为单位量算，组间交流量算结果）总结：我国最北端在黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线，纬度是53N，最南端在南海南沙群岛的曾母暗沙，纬度是4N，南北纬度差约是50，相距约5500千米。（纬度相差1，南北实际距离差110千米）思考：你能说说原因吗？观察：当海南省进入春耕季节时，黑龙江是什么景象？学生回
2、答：一片冰天雪地。我国最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处，经度为135E，最西端在帕米尔高原上，经度是73E，东西经度相差约62，相距约5000千米。思考：你能说说原因吗？观察：当帕米尔高原满天星斗时，乌苏里江畔是什么景象？学生回答：洒满阳光东西在时间上相差4个多小时。设想：当我们枣庄的学生迎着朝阳走进校园时，新疆的同学在做什么？提问：为什么我国南北季节，东西晨昏差异如此大呢？学生回答：略总结：都是我国领土辽阔的结果。过渡：那么我国的领土到底有多大？在世界上算怎样的国家呢？让我们来看一组数据。国家俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚印度面积（万平方千米）171099796093785176
3、8297居世界位次1234567世界陆地总面积 14900万平方千米占世界陆地面积比重活动:1.比较中国领土在世界位次。2.计算表中各国占世界陆地总面积的比重。3.计算中国领土是下列国家的多少倍。日本：37.8万km2，英国：24万km2，法国：55万km2，韩国：4.9万km2。组间交流计算结果略。总结:我国疆域辽阔，陆地领土面积约960万km2，约占全球陆地总面积1/5，和整个欧洲面积差不多，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，是世界上领土最辽阔的国家之一。承转：我国既有广大的陆地也有辽阔的海疆，我国领海及内水的面积约为37万km2，管辖的海域面积约为300万km2，是世界上为数不多的海洋
4、大国之一。活动：读图1.4，从北向南依次说出我国所临的海洋：渤海、黄海、东海、南海、太平洋。反馈：每组一名代表说出老师所指的海域。讲解：上述四海都是太平洋的边缘部分，它们的分界是:渤海位于渤海海峡以西；长江口北岸是黄海、东海的分界。台湾海峡属于东海，以南属南海。台湾岛东岸直接濒临太平洋。讨论：我们称渤海、黄海、东海、南海为我国四大临海，它们是不是我国的领海呢？学生回答：略。总结：我国与上述四海相临，但它们不全是我国的领海。我国规定：从海岸基线向海延伸12海里的海域为领海。领海是在一国主权范围内的，属一国的领土，是不允许别国侵犯的。其中，深入大陆内部只有狭窄水道与外海或大洋相通的海域称为自然地理
5、意义上的内海，如渤海。属于我国内海的还有琼州海峡，为政治地理意义上的内海，是指国家内水的一部分，它包括港口、领海基线以内的海域，及为陆地所包围，但入口较窄的海湾和通向海洋的通道（海峡）等。承转：我国是一个海陆兼备的国家，拥有漫长的海岸线和陆上疆界，你能用简单的方法量算一下我国的海岸线和陆上疆界的长度吗？看看二者之和接近哪条纬线长度？学生回答：略。讲述：我国有2万千米的陆上疆界，还有1.8万千米的海岸线，二者之和接近地球上最长的纬线赤道4万千米。这也使我国有着众多陆上邻国和隔海相望的邻国。活动：读图14中国疆域示意。1.按逆时针方向指出我国陆上邻国。2.从北向南指出我国海上邻国。组内合作，组间竞
6、争，请速度较快的两个小组派代表上前指图。总结：我国共有14个陆上邻国，可将其国名编成顺口溜。东朝鲜/北蒙古/东北、西北俄罗斯/西有哈、吉、塔、阿、巴/西南印度、尼、不丹/南面还有缅、老、南。也可以编成故事：朝阳升起（朝鲜意为光鲜之国），一位俄罗斯小伙还在蒙古包中酣睡，被西北方向传来的美妙歌声唤醒，原来是哈、吉、塔三位姑娘载歌载舞欢庆丰收，他擦擦阿富汗，整理好巴基斯坦，继续沿着中国国境线游览了文明古国印度、山国尼泊尔、不丹。离家已久，怎能不缅怀惦念（缅甸）老家（老挝）的人们，相信他们靠着勤劳和智慧，日子一定不会越过越难（越南）。隔海相望的6个国家可取国名的一两个字分三节组合：韩日、飞马（菲律宾、
7、马来西亚）、印尼来（印度尼西亚、文莱）。承转：我国海岸线曲折漫长，沿海分布着数以千计的岛屿，其中，面积在500平方米以上的就有6500多个，它们像美丽的珠链装扮着母亲的容颜，又像警惕的哨兵守卫着祖国的海防前哨。你能在图上指出我国著名的群岛、岛屿、半岛吗？（各组争先恐后上屏幕前指图，教师评价、纠正指图情况，并给予积极鼓励。）指图内容：第一大岛台湾岛、第二大岛海南岛（如有学生问第三大岛，可告知位于长江口附近的崇明岛是我国第三大岛）、舟山群岛、南海诸岛、辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。承接：多半岛、岛屿使我国海岸线更加曲折漫长，请同学们回忆一下我国的一个东亚近邻，国土狭小，却因海岸线曲折漫长为其经济发
8、展提供了优越的条件，这是哪个国家？怎样的优越条件？学生回答：日本，多优良港湾。活动：你知道我国有哪些著名的优良港口吗？学生回答：（1）列举越多越好，这些港口城市成为我国发展对外交往与合作的前沿，也是中国向世界展示自我的窗口。承转:我国海域辽阔，岛屿众多，海岸线曲折漫长，多优良港湾，地跨温带、亚热带、热带，海洋环境多样，海洋资源丰富。请一名学生朗读美丽富饶的祖国海洋，加深学生对我国海洋资源丰富的感性认识。屏幕出示知识结构并小结：反思：本节课我们了解了我国国土之辽阔，深刻领会了幅员广阔的真实含义。如果说国土辽阔是祖国母亲对儿女的丰厚馈赠，那么，我们该如何诠释这份馈赠，并淋漓尽致地享用好呢？谈论汇总：面积大，资源丰富；疆界长，邻国多，利于发展对外贸易各抒己见，言之有理即可，课下准备小论 5 / 5
