1、新闻教研室新闻教研室 徐晨子徐晨子新闻采访与写作1/29 新闻写作八大步骤新闻写作八大步骤新闻主题新闻主题新闻材料新闻材料新闻角度新闻角度新闻语言新闻语言新闻结构新闻结构新闻导语新闻导语新闻背景新闻背景新闻结尾新闻结尾2/29新闻主题新闻主题 客观性与观念性辩证统一客观性与观念性辩证统一 新闻主题基于事实，高于事实新闻主题基于事实，高于事实特征特征现有丰富性又有集约性现有丰富性又有集约性 一一篇篇报报道道主主旨旨。即即指指新新闻闻事事实实所所提提出出主主要要问问题题及及其其表明中心思想。表明中心思想。3/29新闻主题选择确定新闻主题选择确定政治上主要政治上主要审阅度势，依据手中所掌握材料特点，
2、以及最能实事求审阅度势，依据手中所掌握材料特点，以及最能实事求是反应实际情况角度确定主题（是反应实际情况角度确定主题（多主题多主题）为受众所注意新闻事实为受众所注意新闻事实包括问题最迫切新闻事实包括问题最迫切新闻事实 新颖性新颖性 4/29多主题处理多主题处理忍痛割爱保留精华忍痛割爱保留精华 一分为二一分为二 注意发展搞系列注意发展搞系列 5/29新闻主题提炼深化新闻主题提炼深化追根究源法对比联络法以小见大法记记者者占占有有了了大大量量材材料料并并初初步步选选定定了了主主题题以以后后，由由感感性认识上升到理性认识性认识上升到理性认识6/29新闻材料新闻材料 新闻事实材料新闻事实材料 性质分类性
3、质分类背景事实材料背景事实材料 言论性材料言论性材料 获取方式获取方式间接材料间接材料直接材料直接材料组组成成新新闻闻事事实实各各种种原原始始情情况况、资资料料总总称称7/29直接材料直接材料优点：真实、可信；生动形象优点：真实、可信；生动形象 对间接材料还有订正作用对间接材料还有订正作用 注意问题：透过现象看本质注意问题：透过现象看本质第第一一手手材材料料，是是记记者者直直接接从从新新闻闻现现场场耳耳闻闻目目睹睹抓抓来来材材料料。直直接接材材料料报报道道中中往往往往成成为为最最主要最生动材料主要最生动材料 8/29间接材料缺点：经过转述，轻易掺假，水分多缺点：经过转述，轻易掺假，水分多 优点
4、：印证直接材料；来自教授、专业机构文字材料，优点：印证直接材料；来自教授、专业机构文字材料，普通有权威性普通有权威性注意问题：对待间接材料一要多，二要慎。注意问题：对待间接材料一要多，二要慎。多多获取，多多获取，慎重使用慎重使用 即即他他人人给给记记者者提提供供材材料料。依依据据新新闻闻事事实实到到记记者者手手中中经经过过叙叙述述者者次次数数，可可分分为为第第二二手手材材料料，第三手材料第三手材料 9/29新闻材料判别新闻材料判别材料起源材料起源 材料性质材料性质 材料形成时间材料形成时间 材料产生原因和条件材料产生原因和条件 对同一内容材料进行比较、分析对同一内容材料进行比较、分析 10/2
5、9新闻材料选择标准围绕新闻主题选材围绕新闻主题选材 选择真实材料选择真实材料 选择有较大新闻价值材料选择有较大新闻价值材料 选择符合新闻政策材料选择符合新闻政策材料 选择新奇、生动、有特色材料选择新奇、生动、有特色材料 11/29新闻材料利用新闻材料利用u需要交代起源材料需要交代起源材料u交代清材料提供者身份交代清材料提供者身份u对对有有争争议议事事件件，说说法法不不一一样样问问题题，同同时时交交代代双双方方材材料起源料起源 u注意保护材料起源注意保护材料起源 间间接接材材料料普普通通要要交交代代起起源源，除除非非是是尽尽人人皆皆知知背背景材料。景材料。12/29新闻角度新闻角度新新闻闻事事件
6、件（事事实实）表表现现着着眼眼点点和和侧侧重重点点，记记者者选选择择一一个个最能反应新闻主题侧面作为报道切入点最能反应新闻主题侧面作为报道切入点u注意问题注意问题比比小小异异13/29新闻主题与角度小练习新闻主题与角度小练习就就年双十一选取适当采访对象进行采访，选择主题年双十一选取适当采访对象进行采访，选择主题和角度。和角度。14/29新闻语言新闻语言含义：含义：新闻语言和其它语言联络与区分新闻语言和其它语言联络与区分A 新闻语言与文学语言新闻语言与文学语言 B 新闻语言与公文语言新闻语言与公文语言 C 新闻语言与科学论著语言新闻语言与科学论著语言 新新闻闻作作品品语语言言。以以使使用用者者本
7、本民民族族规规范范化化了了语语言言为为基基础础，又又以以新新闻闻报报道道特特殊殊要要求求加加以以改改造造，在在遣遣词词造造句句、表表情情达达意意方方面面显显示示出出与与众众不一样一些特点不一样一些特点15/29基本特征基本特征u语言规范语言规范u时代气息时代气息u准确性准确性u简练简练u生动生动报纸文字注意语法、修辞与逻辑；报纸文字注意语法、修辞与逻辑；不允许滥用方言土语不允许滥用方言土语；网络语言；网络语言规范使用新词汇规范使用新词汇注注意意词词义义差差异异；词词语语感情色彩；要得体感情色彩；要得体16/29新闻结构新闻结构 新新闻闻标标题题 消消息息头头 新新闻闻导导语语 新新闻闻背背景景
8、 新新闻闻躯躯干干 新新闻闻结结尾尾 新新闻闻结结构构：组组成成一一篇篇消消息息基基本本零零部部件件，普普通通包包含含新新闻闻标标题题、消消息息头头、导导语语、新新闻闻躯躯干干、新新闻闻背背景景与与新新闻闻结结尾尾等等部部分分 组组合合方方式式，指指是是新新闻报道各种布局形式。闻报道各种布局形式。17/29新闻标题新闻标题新闻标题作用：新闻标题作用：揭示新闻内容，衬托和突出新闻主题揭示新闻内容，衬托和突出新闻主题 吸引读者，增强新闻阅读率吸引读者，增强新闻阅读率 对对新新闻闻事事实实进进行行评评论论，渗渗透透记记者者（编编辑辑）观观点点、倾倾向向和感情和感情 18/29标题种类标题种类u性质上
9、分：实题和虚题性质上分：实题和虚题u从结构上分，能够分为单一结构（单行题）与复合结从结构上分，能够分为单一结构（单行题）与复合结构（多行题）。构（多行题）。实实题题是是对对主主要要新新闻闻事事实实概概括括简简练练陈陈说说，虚虚题题是是对对事事情情原原委委交交代代，思思想想意意蕴蕴点点化，环境气氛衬托。化，环境气氛衬托。多多行行新新闻闻标标题题，普普通通有有主主标标题题和和辅题组成。辅题组成。19/29主题（主标题、主标）主题（主标题、主标）A 既无引题，又无副题单行正题既无引题，又无副题单行正题B 并列双行正题并列双行正题C 两行和多行标题中正题两行和多行标题中正题n标标题题中中最最主主要要、
10、最最受受人人注注意意部部分分，普普通通来来说说，新新闻闻中中最主要事实和思想概括、说明，都要经过正题来表示。最主要事实和思想概括、说明，都要经过正题来表示。n复合型标题中，正题字号最大，居于最显著位置。复合型标题中，正题字号最大，居于最显著位置。停电！大商场突然停电停电！大商场突然停电平安！数万人秩序井然平安！数万人秩序井然20/29引题（肩题、眉题、上副题）引题（肩题、眉题、上副题）u辅助正题揭示新闻事实含义辅助正题揭示新闻事实含义u用于说明原因、揭示意义，对正题起着用于说明原因、揭示意义，对正题起着“事出有因事出有因”作用作用u旨旨在在交交待待背背景景、辅辅助助正正题题点点明明新新闻闻事事
11、实实发发生生时时间间、地地点点、条条件件，便于读者了解新闻事实内容便于读者了解新闻事实内容u交交待待背背景景和和原原因因；用用以以说说明明正正题题意意义义和和内内容容；以以勉勉励励、揭揭示示、含含蓄蓄、抒抒情情、讽讽刺刺等等手手法，来加强正题气氛和力量。法，来加强正题气氛和力量。u引题文字少于副题，字号小于正题。引题文字少于副题，字号小于正题。21/29副题（辅题、子题、下副题）副题（辅题、子题、下副题）起补充说明作用起补充说明作用起说明引证作用起说明引证作用起注释作用起注释作用补充正题不足，它放在主题后面，惯用来补充交待新闻次主补充正题不足，它放在主题后面，惯用来补充交待新闻次主要事实，说明
12、正题依据，背景，起源或结果，起注释、补充、要事实，说明正题依据，背景，起源或结果，起注释、补充、深化、引证、完善正题作用，内容较多，较为详细，文字普深化、引证、完善正题作用，内容较多，较为详细，文字普通长于引题和正题，字号小于正题，字号最小。通长于引题和正题，字号小于正题，字号最小。17刀！老英雄伤身更难过（正题）刀！老英雄伤身更难过（正题）事发开封境内，太康五旬老人长途客车事发开封境内，太康五旬老人长途客车上勇斗歹徒被刺上勇斗歹徒被刺17刀刀司机乘客袖手旁观，歹徒从容下车后司司机乘客袖手旁观，歹徒从容下车后司乘仍拒绝停车和报警乘仍拒绝停车和报警 22/29u各种热线繁多难记，咨问询题无所适从
13、，群众呼吁各种热线繁多难记，咨问询题无所适从，群众呼吁（引题）（引题）统一便民热线统一便民热线 让大家更方便（正题）让大家更方便（正题）社科院公布城市白领工资标准社科院公布城市白领工资标准（引题）（引题）郑州月收入郑州月收入2880元够元够“白领白领”（正题）（正题）带着你专利，来参展吧（正题）带着你专利，来参展吧（正题）首首届届中中国国专专利利技技术术展展示示交交易易周周暨暨河河南南地地域域专专利利技技术术展展示示交交易州在郑举行（副题）易州在郑举行（副题）23/29提要题提要题（提醒题、纲要题）（提醒题、纲要题）u一般用在内容较长、较为主要消息中，起内容提要作用。一般用在内容较长、较为主要
14、消息中，起内容提要作用。关键提示：关键提示：前天下午，面对客车上猖狂作案小偷，岁太康农民衡明贞挺身而出，前天下午，面对客车上猖狂作案小偷，岁太康农民衡明贞挺身而出，脚踹小偷。不料，老人见义勇为遭到小偷同伙疯狂报复，老人连续被刺脚踹小偷。不料，老人见义勇为遭到小偷同伙疯狂报复，老人连续被刺刀，鲜血洒满了从周口鹿邑发往郑州长途客车刀，鲜血洒满了从周口鹿邑发往郑州长途客车令人痛心是，惨剧发生时，车上名男性司乘人员没有阻止，车上其它令人痛心是，惨剧发生时，车上名男性司乘人员没有阻止，车上其它人也无人做声。数分钟后，歹徒到站人也无人做声。数分钟后，歹徒到站“从容从容”下车，车上司乘人员依然没有下车，车上
15、司乘人员依然没有停车和报警。车从事发地开封县开到郑州长途汽车新东站，老人才被儿子送停车和报警。车从事发地开封县开到郑州长途汽车新东站，老人才被儿子送到医院抢救并报警到医院抢救并报警24/29插题（小标题、分题）插题（小标题、分题）u概概括括和和提提醒醒某某一一段段落落内内容容，或或突突出出新新闻闻事事实实进进程程阶阶段段性，或强调某种思想、观点、办法和问题。性，或强调某种思想、观点、办法和问题。u通讯，特写、调查汇报、汇报文学等使用插题较多。通讯，特写、调查汇报、汇报文学等使用插题较多。25/29制作标题基本要求制作标题基本要求准确准确鲜明鲜明简练简练生动生动羊倌儿子留了羊倌儿子留了“洋洋”有
16、有“礼礼”走遍天下走遍天下支农要先知农支农要先知农中国动漫为何中国动漫为何“冻冻”、“慢慢”26/29消息头消息头两种主要形式：两种主要形式：讯：主要是指经过邮寄或书面递交形式向报社传递报道讯：主要是指经过邮寄或书面递交形式向报社传递报道电：主要指经过电报、电传或电话形式向报社传递报道电：主要指经过电报、电传或电话形式向报社传递报道 报报纸纸上上登登载载消消息息，其其开开头头部部分分往往往往冠冠以以“本本报报讯讯”“社社地地月月电电”，就就是是消消息息头头，消消息息头头是消息标志是消息标志 27/29消息头消息头作用：作用：它是版权全部一个标志它是版权全部一个标志 表明新闻起源，以利读者判断表明新闻起源，以利读者判断 消息头与新闻公布单位声誉紧密联络在一起消息头与新闻公布单位声誉紧密联络在一起 消息头是消息基本特征之一消息头是消息基本特征之一 消息头消息头要素要素：播发新闻：播发新闻单位名称（多数是简称）单位名称（多数是简称）、播发新闻地点和播发、播发新闻地点和播发新闻时间、播发新闻形新闻时间、播发新闻形式式 28/29思索：标题写作与处理思索：标题写作与处理阅读报纸，找出几个吸引人标题阅读报纸，找出几个吸引人标题思索好标题有什么样特点思索好标题有什么样特点练习：为新闻撰写标题练习：为新闻撰写标题29/29
