1、 计算机辅助普通话水平测试计算机辅助普通话水平测试 应应 试试 指指 南南1/70 测试内容介绍测试内容介绍1 1 计算机测试流程计算机测试流程2 2 测试注意事项测试注意事项3 33 3内内 容容 提提 要要1 12/70第一部分：第一部分：读单音节字词，读单音节字词，100100个音节，限时个音节，限时3.53.5分钟，共分钟，共1010分；分；第二部分：第二部分：读多音节词语，读多音节词语，100100个音节，限时个音节，限时2.52.5分钟，共分钟，共2020分；分；第三部分：第三部分：朗诵短文，朗诵短文，400400个音节，限时个音节，限时4 4分钟，共分钟，共3030分；分；第四部
2、分：第四部分：命题说话，不得少于命题说话，不得少于3 3分钟，共分钟，共4040分分。一、测试内容介绍：3/70各项考查重点1.单音节字词：单音节字词：声母、韵母、声调声母、韵母、声调2.2.多音节词语：多音节词语：声母、韵母、声调、轻声、声母、韵母、声调、轻声、儿化、变调儿化、变调3.3.朗诵短文：朗诵短文：声母、韵母、声调、轻声、儿化声母、韵母、声调、轻声、儿化 变调、变调、“啊啊”音变、停顿、重音、速度、句调音变、停顿、重音、速度、句调4.4.命题说话：命题说话：没有文字凭借时，利用普通话没有文字凭借时，利用普通话 标准程度、规范程度、熟练程度、自然程度标准程度、规范程度、熟练程度、自然
3、程度4/70读单音节字词 读单字读单字读单字读单字100100100100个字，共计个字，共计个字，共计个字，共计10101010分。错误每个分。错误每个分。错误每个分。错误每个音节扣音节扣音节扣音节扣0.10.10.10.1分，缺点每个音节扣分，缺点每个音节扣分，缺点每个音节扣分，缺点每个音节扣0.050.050.050.05分。分。分。分。读错了能够读错了能够读错了能够读错了能够及时及时及时及时纠正，但纠正，但纠正，但纠正，但只能纠正一次只能纠正一次只能纠正一次只能纠正一次以第二次读音判分，隔音节改读无效以第二次读音判分，隔音节改读无效以第二次读音判分，隔音节改读无效以第二次读音判分，隔音
4、节改读无效。例字：。例字：。例字：。例字：砚砚 踹踹 孵孵 攥攥 瞥瞥 裹裹 廓廓 黯黯 腮腮 鬓鬓 蕨蕨 蹿蹿 簇簇 凝凝绺绺 啮啮 锥锥 箔箔 畦畦 瞟瞟 掐掐 敛敛 攫攫 缀缀 瓢瓢 蹭蹭 眸眸 拈拈5/701.发好难点音vz-zh c-ch s-sh rvn-l l-n l-l n-nv-n -ng6/70z-zh c-ch s-sh r川、船、证、支、枝、脂、直、值、指川、船、证、支、枝、脂、直、值、指志、致、肿、众、肘、皱、穗、缩、宅志、致、肿、众、肘、皱、穗、缩、宅窄、债、展、掌、胀、赵、遮、哲、浙窄、债、展、掌、胀、赵、遮、哲、浙蔗、诊、枕、睁、蒸、所、锁、咂、宰蔗、诊、枕、睁
5、、蒸、所、锁、咂、宰再、在、葬、糟、凿、早、彩、财、搔再、在、葬、糟、凿、早、彩、财、搔柴、梢、烧、勺、射、摄、神、审、肾柴、梢、烧、勺、射、摄、神、审、肾7/70n-l腊、辣、栏、滥、劳、镭、垒、厘、梨腊、辣、栏、滥、劳、镭、垒、厘、梨敛、脸、练、恋、粮、晾、疗、料、咧敛、脸、练、恋、粮、晾、疗、料、咧劣、裂、林、林、磷、鳞、龄、另、流劣、裂、林、林、磷、鳞、龄、另、流硫、柳、绺、垄、拢、楼、陋、鲁、录硫、柳、绺、垄、拢、楼、陋、鲁、录8/70-n -ng廷、整、温、瘟、纹、稳、问、翁、瓮、心廷、整、温、瘟、纹、稳、问、翁、瓮、心盆、彭、棚、碰、贫、评、凭、瓶、萍、琴盆、彭、棚、碰、贫、评、
6、凭、瓶、萍、琴寝、沁、忍、扔、仍、神、审、肾、慎、磷寝、沁、忍、扔、仍、神、审、肾、慎、磷蒸、龄、另、民、皿、闽、敏、枕、铭、嫩蒸、龄、另、民、皿、闽、敏、枕、铭、嫩跟、耕、升、笙、绳、圣、剩、疼、藤、厅跟、耕、升、笙、绳、圣、剩、疼、藤、厅9/702.难读字：敛、滇、揩、瘸、绕、歼、绢、咧、仍敛、滇、揩、瘸、绕、歼、绢、咧、仍蕊、缫、螫、舜、瞥、疮、戳、剖、酉蕊、缫、螫、舜、瞥、疮、戳、剖、酉闩、吮、兜、憋、债、鬓、酚、椎、拙闩、吮、兜、憋、债、鬓、酚、椎、拙耸、绥、佟、涡、吾、穴、驯、蔫、舀耸、绥、佟、涡、吾、穴、驯、蔫、舀膺、甫、葛、逛、骇、罕、姬、篾、眸膺、甫、葛、逛、骇、罕、姬、篾、
7、眸嫩、拈、瀑、沁、黯、铂、抻、蹿、禹嫩、拈、瀑、沁、黯、铂、抻、蹿、禹舂、曰、凿、仄、眨、攥、甲、乙、召舂、曰、凿、仄、眨、攥、甲、乙、召10/703.注意上声 上声一定要读完整调值上声一定要读完整调值“214”214”。比如：比如：大、人、大、人、走走、平、平、手手、第、第、急、急、狗狗、贫、贫、惹惹、问、问、狠狠、无、穿、无、穿、有有、闭、癌、黄、闭、癌、黄11/704.注意速度A.速度不要太快，以免影响音准速度不要太快，以免影响音准 如上声如上声214就可能读成就可能读成21；(许许 柳柳 耍耍 躺）躺）B.速度也不要太慢，以免超时或出现缺点速度也不要太慢，以免超时或出现缺点 要求时间要
8、求时间3.5分钟，超分钟，超1分钟以内，扣分钟以内，扣0.5分，分，超超1分钟以上扣分钟以上扣1分。分。阳平可能读成阳平可能读成435；上声可能读成；上声可能读成2143。12/70读多音节词语 读多音节词语总共读多音节词语总共100个音节，共个音节，共20分分45-47个双音节词语；个双音节词语；2个三音节词语；个三音节词语；1-0个个四音节词语。错误每个音节扣四音节词语。错误每个音节扣0.2分，缺点每分，缺点每个音节扣个音节扣0.1分。分。读错了能够读错了能够及时及时纠正，但纠正，但只能纠正一次只能纠正一次，以第二次读音判分，隔词语改读无效。以第二次读音判分，隔词语改读无效。鲜花、盛开、牛
9、仔裤、潜移默化鲜花、盛开、牛仔裤、潜移默化13/701.发音要求：1 1）速度不要太慢，以免超时）速度不要太慢，以免超时 要求时间要求时间2.52.5分钟，超分钟，超1 1分钟以内，分钟以内，扣扣0.50.5分，超分，超1 1分钟以上扣分钟以上扣1 1分。分。2 2）要求连读）要求连读,不能分开音节不能分开音节3 3）注意轻声，轻声词有）注意轻声，轻声词有4 4个以上个以上4 4）注意儿化，儿化词不少于）注意儿化，儿化词不少于4 4个左右个左右14/704 4）注意变调）注意变调上声上声+上声变调最少上声变调最少3 3个。个。上声在其它声调前面有上声在其它声调前面有5 5个以上。个以上。尤其要
10、注意上声在词语第二个音节时，尤其要注意上声在词语第二个音节时，要读足调值。要读足调值。亲切、返青、耻辱、局面、钢铁、传说、人群亲切、返青、耻辱、局面、钢铁、传说、人群 佛典、爱国、篱笆、永远、涵养、随即、期望佛典、爱国、篱笆、永远、涵养、随即、期望15/705 5）应该变调而未变调，算错误）应该变调而未变调，算错误一切（一切（5555 ）一点（一点（55 55）6 6）未按变调规律变调，算错误）未按变调规律变调，算错误脊梁（脊梁（35 35 ）骨头（骨头（35 35 ）16/707 7）一个词语内因一个音节声调错误而造成）一个词语内因一个音节声调错误而造成其它音节声调错误相关音节，均判错误其它
11、音节声调错误相关音节，均判错误骨髓骨髓 （2121、3535）里脊、枸杞、偶然）里脊、枸杞、偶然一会儿（一会儿（5151、214 214 ）不速之客（）不速之客（51 51 ）想法（）想法（2121、3535）17/708 8）轻声）轻声参考参考普通话水平测试用必读轻声词语表普通话水平测试用必读轻声词语表 必读轻声词语一定要做轻声处理，若必读轻声词语一定要做轻声处理，若读作本调，算错误；但须注意两可轻声词；读作本调，算错误；但须注意两可轻声词；不能读作轻声词语读作轻声，算错误。不能读作轻声词语读作轻声，算错误。18/70轻声词举例轻声词举例规矩规矩、挑剔、扫帚、栅栏、溜达、祖宗、挑剔、扫帚、栅
12、栏、溜达、祖宗喜欢、铺盖、行当、烧饼、闺女、协议喜欢、铺盖、行当、烧饼、闺女、协议枕头、棒槌、打算、首饰、聪明、妥当枕头、棒槌、打算、首饰、聪明、妥当贩子、意思、老爷、锥子、疟疾、讽刺贩子、意思、老爷、锥子、疟疾、讽刺会计会计、时候、热闹、消息、漂亮、嘴巴、时候、热闹、消息、漂亮、嘴巴19/702.2.2.2.注意儿化发音注意儿化发音注意儿化发音注意儿化发音 试卷试卷“读多音节词语读多音节词语”部分出现四个儿化词语部分出现四个儿化词语 火苗儿、小鞋儿、聊天儿、小瓮儿、逗乐儿、火苗儿、小鞋儿、聊天儿、小瓮儿、逗乐儿、小说儿、年头儿、唱歌儿、天窗儿、抓阄儿、小说儿、年头儿、唱歌儿、天窗儿、抓阄儿、
13、钢镚儿、绝着儿、脸盘儿钢镚儿、绝着儿、脸盘儿 、纳闷儿、门铃儿、纳闷儿、门铃儿、合群儿、蒜瓣儿、肚脐儿、饭盒儿、冒尖儿、合群儿、蒜瓣儿、肚脐儿、饭盒儿、冒尖儿、手套儿、蛋黄儿、蜜枣儿、被窝儿、出圈儿、手套儿、蛋黄儿、蜜枣儿、被窝儿、出圈儿、20/703.上声训练：佛法法、表演演、产品品、党委委、诋毁毁、典雅雅抖擞擞、反省省、改写写、港口口、骨髓髓、鬼脸脸可以以、马匹匹、拇指指、奶粉粉、脑海海、审美美水鸟鸟、死板板、所以以、土匪匪、土壤壤、腿脚脚往返返、洗澡澡、选举举、引导导、展览览主宰宰、非同小可、可、一丝不苟、苟、辩证法法21/70难读词举例难读词举例编纂、苍穹、疮疤、挫伤、给以编纂、苍穹、
14、疮疤、挫伤、给以给予、累赘、神经质、长颈鹿、给予、累赘、神经质、长颈鹿、卤水、骨髓、撇开、恰当、侨眷卤水、骨髓、撇开、恰当、侨眷坍塌、胸脯、旋转、作坊、稳当坍塌、胸脯、旋转、作坊、稳当窘迫、富翁、渗透、窘迫、富翁、渗透、概括、翱翔概括、翱翔22/70朗诵短文：本项要求读本项要求读不少于不少于400400音节。音节。机器测试时，普通要求将双斜线后内机器测试时，普通要求将双斜线后内 容不再出现。容不再出现。23/701.语音错误语音错误v语音错误指：语音错误指：声韵调错误声韵调错误语流音变错误语流音变错误增读、漏读、颠倒、改读增读、漏读、颠倒、改读24/702.2.需要注意几个问题需要注意几个问题
15、1 1）读书音和口语音）读书音和口语音普通在普通在双音节双音节词语中，往往发词语中，往往发读书音读书音，如：如：“剥削剥削”、“成熟成熟”、“微弱微弱”；在在单音节单音节词中往往发词中往往发口语音口语音，如：，如：“削一支柳笛削一支柳笛”、“我和他很熟我和他很熟”25/702）严格按照语音提醒读）严格按照语音提醒读 在里约热内卢一个贫民窟里有一个在里约热内卢一个贫民窟里有一个男男孩子孩子，他非常喜欢足球可是又买不起，他非常喜欢足球可是又买不起，就在他快要挖好坑时候，从别墅走出就在他快要挖好坑时候，从别墅走出一个人来，问一个人来，问小孩儿小孩儿在干什么，在干什么，孩子孩子抬起抬起满是汗珠满是汗珠
16、脸蛋儿脸蛋儿，说：，说：语语音提醒注音，不按照读算错误。音提醒注音，不按照读算错误。26/70 *语音提醒没有儿化注音语音提醒没有儿化注音有把握能够儿化，不儿化也不算错；有把握能够儿化，不儿化也不算错；但假如儿化得不对，算错误；但假如儿化得不对，算错误；标注了儿化而未读出，算错误；标注了儿化而未读出，算错误；27/70命题说话 要求应试人在没有文字凭借情况要求应试人在没有文字凭借情况下，依据抽定话题说一段话。下，依据抽定话题说一段话。“命题说话命题说话”，愈加重视谈话内，愈加重视谈话内容范围。容范围。28/70说话扣分项说话扣分项说话扣分项说话扣分项v常规项常规项语音标准程度语音标准程度252
17、5分分词汇语法规范程度词汇语法规范程度1010分分自然流畅程度自然流畅程度5 5分分v综合评定项（机测尤要注意）综合评定项（机测尤要注意）缺时缺时1-61-6、4040离题、雷同离题、雷同4-64-6无效话语无效话语1-61-6、404029/703分分钟内全部与内全部与说话题相关音相关音节均均为评分依据分依据v说话考查是说话考查是3分钟时间内犯错量，纠正错误分钟时间内犯错量，纠正错误用依然是测试时间，用依然是测试时间，即使更正了，前边错依即使更正了，前边错依然算错；假如改错了，错误累计。然算错；假如改错了，错误累计。v同一内容重复犯错，按出现次数累计同一内容重复犯错，按出现次数累计“比较比较
18、”说错说错6次，算次，算12个错误个错误 30/70注意词汇语法规范v正确读音正确读音 因因为为、比、比较较、尽尽量、量、一会一会儿、儿、什什么么 不不禁禁、翘翘首、首、悄悄然、然、嫉嫉妒、友妒、友谊谊、档档次次 禁禁不住、试验不住、试验室室v不用方言词汇不用方言词汇 方言词、词义、词缀、语素次序方言词、词义、词缀、语素次序v不用方言语法不用方言语法 语序语序:状语、双宾语、量词、语气词、重合状语、双宾语、量词、语气词、重合 句式：疑问句句式：疑问句31/70完全采取口语语体完全采取口语语体v能够重复、倒装、省略、跳脱等等能够重复、倒装、省略、跳脱等等v显著背稿显著背稿要扣分。要扣分。不要背诵
19、整段歌词、古诗、领袖语录等，不要背诵整段歌词、古诗、领袖语录等，不要大段复述故事不要大段复述故事不准拿说话提要，不然将红灯警告不准拿说话提要，不然将红灯警告v不自然语气不自然语气（固定腔调）也要扣分。（固定腔调）也要扣分。32/70 测试说话目标是测查考生随机表测试说话目标是测查考生随机表示普通话水平，不是口头作文，表示示普通话水平，不是口头作文，表示内容不要受到过多限制。内容不要受到过多限制。在在3 3分钟之分钟之内做到紧紧围绕命题，取材经典，详内做到紧紧围绕命题，取材经典，详略得当，首尾呼应。略得当，首尾呼应。说话有时间提醒说话有时间提醒，快到三分钟时结语即可。快到三分钟时结语即可。33/
20、70方法：v从最熟悉事情入手从最熟悉事情入手尽可能叙事尽可能叙事，少发议论，少发议论增加细节增加细节，滔滔不绝地往下说。，滔滔不绝地往下说。v不要投入太多真情，以免梗住了说不不要投入太多真情，以免梗住了说不 下去。下去。34/70关于缺时扣分关于缺时扣分v说话时间少于说话时间少于3 3分钟，依据情况扣分钟，依据情况扣1-61-6分。分。v少于等于少于等于3030秒，扣秒，扣4040分。分。v包含说得少，停得多现象。包含说得少，停得多现象。35/70关于离题扣分关于离题扣分v离题指所说内容与要求话题无关。离题指所说内容与要求话题无关。v离离题题将将会会依依据据情情况况扣扣4 4、5 5、6 6分
21、分。被被扣扣了了离离题题分分，基本上就达不到想要等级了。基本上就达不到想要等级了。千万不要采取以不变应万变方法千万不要采取以不变应万变方法不要自言自语地说废话不要自言自语地说废话36/70关于雷同扣分关于雷同扣分关于雷同扣分关于雷同扣分v雷同指所说内容与已经有内容相同或大致相同。雷同指所说内容与已经有内容相同或大致相同。与与6060篇作品相同，扣篇作品相同，扣6 6分分与与前前面面考考生生内内容容一一样样、与与指指导导用用书书范范例例一一样样、与与著名文学作品一样、与网络下载内容一样著名文学作品一样、与网络下载内容一样时间未到，又说一遍或几遍时间未到，又说一遍或几遍v雷雷同同将将会会依依据据情
22、情况况扣扣4 4、5 5、6 6分分。被被扣扣了了雷雷同同分分，基基本本上上就达不到想要等级了。就达不到想要等级了。37/70关于无效话语扣分关于无效话语扣分v无效话语指无法依据它评分部分。无效话语指无法依据它评分部分。重复说同一句话重复说同一句话支支吾吾支支吾吾咳嗽拖延时间咳嗽拖延时间口头禅频密口头禅频密简单重复简单重复数数数数v无效话语扣分无效话语扣分一分钟以内，扣一分钟以内，扣1 1、2 2、3 3一分钟以上，扣一分钟以上，扣4 4、5 5、6 6有效话题少于有效话题少于3030秒，扣秒，扣4040分分38/70说话示范：说话示范：我学习生活我学习生活 我朋友我朋友、我故乡、我故乡 我喜
23、欢我喜欢39/70二、计算机测试流程计算机测试流程 国家普通话水平智能测试系统国家普通话水平智能测试系统是普通是普通话测试考生考试应用软件，在考试过程中，话测试考生考试应用软件，在考试过程中，考生能够按照测试程序提醒，逐步完成考考生能够按照测试程序提醒，逐步完成考试内容及相关操作。试内容及相关操作。40/701.计算机测试流程介绍：1 1）考生按准考证上测试时间到候测室报到。）考生按准考证上测试时间到候测室报到。不得在外随便走动，以免影响测试秩序。不得在外随便走动，以免影响测试秩序。2 2）由工作人员喊号，确认身份后带到指定备）由工作人员喊号，确认身份后带到指定备 测室和测试室。考生进入测试室
24、，必须测室和测试室。考生进入测试室，必须关闭关闭 手机手机等电讯器材。等电讯器材。41/703 3）第一批考生持本人准考证，依据要求试）第一批考生持本人准考证，依据要求试 卷号，准备卷号，准备10-1510-15分钟。考生以纸制试卷准备分钟。考生以纸制试卷准备 考试；准备结束，进入测试机房正式测考试；准备结束，进入测试机房正式测 试，考生将纸制试卷上交给工作人员。试，考生将纸制试卷上交给工作人员。切记切记：准备时抽取到：准备时抽取到几号机位（或测试室）几号机位（或测试室）试卷，试卷，测试时就在测试时就在几号几号机位（或测试室）机位（或测试室）考试。考试。42/70 4）第一批考生进入测试室测试
25、。同时，第一批考生进入测试室测试。同时，第二批考生获取试卷，并在备测室准备第二批考生获取试卷，并在备测室准备 （必须保持平静）。（必须保持平静）。*以这类推。以这类推。43/705 5）试卷四个部分按要求全部完成后，考试结）试卷四个部分按要求全部完成后，考试结 束。考生离开考场，束。考生离开考场，考试结束。考试结束。6 6）每个考生测试结束后，必须妥善）每个考生测试结束后，必须妥善保管好准保管好准 考证考证，凭，凭本人身份证本人身份证和和准考证准考证领取普通话领取普通话 等级证书。等级证书。44/702.2.测试注意事项测试注意事项第一步：佩戴耳麦第一步：佩戴耳麦1 1）考生入座后，考试机屏幕
26、上会提醒佩戴耳麦；）考生入座后，考试机屏幕上会提醒佩戴耳麦；2 2）考生戴上耳麦，将麦克风调整到离嘴）考生戴上耳麦，将麦克风调整到离嘴2-32-3厘米厘米 距离；距离；3 3）耳麦为）耳麦为头戴式头戴式，考生需注意佩戴；，考生需注意佩戴；4 4）戴好耳麦后，即可点击）戴好耳麦后，即可点击“下一步下一步”按钮按钮。45/70佩戴耳麦提醒页面佩戴耳麦提醒页面46/70第二步：登录第二步：登录1 1）屏幕出现登陆界面后，考生填入自己）屏幕出现登陆界面后，考生填入自己 准考证号；准考证号；2 2）准考证号前几位系统会自动显示，考）准考证号前几位系统会自动显示，考 生只需填写生只需填写最终四位最终四位；
27、3 3）填写完成后，点击）填写完成后，点击“进入进入”按钮登陆。按钮登陆。47/70考生登录页面考生登录页面48/70第三步：查对个人信息第三步：查对个人信息1）考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生登录成功后，考试机屏幕上会显示 考生个人信息；考生个人信息；2 2）考生认真查对所显示信息是否与自己相）考生认真查对所显示信息是否与自己相 符，查对无误后，单击符，查对无误后，单击“确认确认”按钮继按钮继 续；查对时若发觉错误，能够点击续；查对时若发觉错误，能够点击“返返 回回”按钮重新登录。按钮重新登录。49/70第三步：查对个人信息第三步：查对个人信息50/70第四步：第四步：试音试音1 1）
28、进入试音页面后，考生会听到系统提）进入试音页面后，考生会听到系统提 示语，提醒语结束后，以适中音量语示语，提醒语结束后，以适中音量语 速朗诵文本框中速朗诵文本框中个人信息个人信息，进行试音；，进行试音；2 2）若试音失败，请）若试音失败，请提升朗诵音量提升朗诵音量重新进行重新进行 试音。试音。51/70考生试音页面考生试音页面52/70第五步：测试第五步：测试1）测试开始时，每一题都会有语音提醒，测试开始时，每一题都会有语音提醒，请在语音提醒结束并请在语音提醒结束并听到听到“嘟嘟”一声一声 后再开始朗诵试题内容；后再开始朗诵试题内容；2 2）测试时第一题、第二题要）测试时第一题、第二题要横向朗
29、诵横向朗诵；3 3）朗诵试题时注意）朗诵试题时注意不要漏行、错行不要漏行、错行；53/704）完成每项试题后请马上点击完成每项试题后请马上点击右下角右下角“下下 一题一题”按钮，预防录入太多空白音影响按钮，预防录入太多空白音影响 测试成绩；测试成绩；5 5）测试过程中）测试过程中不要说与试题内容无关话，不要说与试题内容无关话，有问题请举手示意。有问题请举手示意。54/70第一题页面第一题页面55/70第二题页面第二题页面56/70第三题页面第三题页面57/70第四题页面第四题页面58/70考试结束页面考试结束页面59/70三、测试注意事项三、测试注意事项 1.1.掌握测试操作技巧掌握测试操作技
30、巧1 1）请考生）请考生正确戴上耳麦，正确戴上耳麦，并依据提醒音并依据提醒音进行进行 试音；试音；测试结束离开座位，注意测试结束离开座位，注意摘下耳麦；摘下耳麦；2 2）考试试音时，要以正常）考试试音时，要以正常适中音量朗诵适中音量朗诵试音试音 文字，正式测试时候朗诵音量要文字，正式测试时候朗诵音量要与试音与试音 时保持一致；时保持一致；60/703 3）进行测试过程中，）进行测试过程中，手不要触摸麦克，手不要触摸麦克，同同 时时防止麦克与面部接触。防止麦克与面部接触。4 4）测试试题为横向排列，考生朗诵时）测试试题为横向排列，考生朗诵时注意横注意横 读，不要漏行；读，不要漏行；61/705
31、5）测试过程中，考生）测试过程中，考生不要说与测试无关内不要说与测试无关内 容容，以免影响测试成绩；，以免影响测试成绩；6 6）考生读完每一题后，应及时）考生读完每一题后，应及时点击下一题点击下一题进进 入下一部分测试，以免录入太多杂音影入下一部分测试，以免录入太多杂音影 响测试成绩；响测试成绩；62/70 *第四题说话部分由人工评分，第四题说话部分由人工评分，请考生请考生注意不要离题、不要背稿；说话满三注意不要离题、不要背稿；说话满三分钟后，即可停顿答题，结束测试。分钟后，即可停顿答题，结束测试。63/702.2.掌握测试发音技巧掌握测试发音技巧1 1）字正腔圆）字正腔圆 咬准字头、吐清字腹
32、、收全字尾咬准字头、吐清字腹、收全字尾 声、韵、调声、韵、调 （蝙（蝙 辙辙 醒醒 嫩）嫩）轻重格式、节律、语气、语速轻重格式、节律、语气、语速等等64/702 2）加强语音练习，重点放在朗诵作品上）加强语音练习，重点放在朗诵作品上熟悉语音提醒熟悉语音提醒标注本人难点音标注本人难点音标注标注“一、不一、不”变调变调重复朗诵，熟悉作品重复朗诵，熟悉作品3 3）持之以恒）持之以恒65/703.3.消除担心情绪消除担心情绪1 1）担心会出现不该出错误）担心会出现不该出错误v读单字读单字习习、匀、匀jnjn贰贰yy、猾、猾j i oj i o舜舜、粪粪shsh66/70读词语读词语誓：誓：zh zh
33、守寡：守寡：guf guf 吐沫：吐沫：ut ut 算盘算盘盘算、内在盘算、内在在内、典雅在内、典雅雅典雅典丈母：丈母：mqn mqn 狡猾：狡猾：hlihli67/70说话说话v我们相互取短补长。我们相互取短补长。v他显得威凛风风。他显得威凛风风。v外面小飕风风地刮着。外面小飕风风地刮着。v我们一口三家都喜欢旅游。我们一口三家都喜欢旅游。v我担心得说都不会话了。我担心得说都不会话了。v我最拿手是演出独子笛奏。我最拿手是演出独子笛奏。68/702 2）心理调整方法）心理调整方法A A、深呼吸、深呼吸+听手表听手表B B、末梢神经放松、末梢神经放松 推墙推墙手指对压手指对压C C、热水洗脸、热水洗脸69/70祝大家测试取得优异成绩！祝大家测试取得优异成绩！70/70
