1、第1页第2页 掌声的魔力第3页 看到这个题目？你想到了什么？你有什么疑问？第4页怎样写文章开头？第5页 掌声魔力？我心里有一个大大问号：掌掌声魔力？我心里有一个大大问号：掌声怎么会有魔力呢？魔法在这个世界上根声怎么会有魔力呢？魔法在这个世界上根本不存在呀！本不存在呀！第6页游戏规则：游戏规则：我手上有一颗漂亮我手上有一颗漂亮“红心红心”，我要，我要把它藏在教室某一个角落。请我们在把它藏在教室某一个角落。请我们在座某一位找座某一位找“红心红心”同学事先走出教同学事先走出教室，然后，我们大家用掌声引领他找室，然后，我们大家用掌声引领他找目标，假如离红心越远，掌声就越轻，目标，假如离红心越远，掌声就
2、越轻，离红心越近，掌声就越响亮，一直帮离红心越近，掌声就越响亮，一直帮助他找到助他找到“红心红心”为止。为止。第7页 注意找红心同学在找过程中动作、神态，还要关注掌声是怎么帮助他找目标。第8页 思索、交流：你观察思索、交流：你观察到了什么？有什么想法？到了什么？有什么想法？印象最深场面是什么印象最深场面是什么第9页找红心 掌声轻走 轻，几乎听不见翻 侧身 探 响抓耳挠鳃 垂头丧气 又轻精神抖擞 热烈第10页 假如掌声是一位有魔力仙女在跟我们假如掌声是一位有魔力仙女在跟我们说话，她会在我们做游戏过程中告诉我们说话，她会在我们做游戏过程中告诉我们什么呢？什么呢？第11页 小勤在芳芳书桌上翻动着，打
3、开一本本书，小勤在芳芳书桌上翻动着，打开一本本书，随意翻页，没有发觉什么随意翻页，没有发觉什么“红心红心”；她侧身向；她侧身向前方探了探身子，这时掌声突然响了起来，似前方探了探身子，这时掌声突然响了起来，似乎对小勤说乎对小勤说:“_。”怎么也找不到目标，小勤急得热汗直流，怎么也找不到目标，小勤急得热汗直流，就像热锅上蚂蚁团团转，她东张西望，探头探就像热锅上蚂蚁团团转，她东张西望，探头探脑，有点手足无措了。无意间，小勤走到了肖脑，有点手足无措了。无意间，小勤走到了肖然同学位置上了，掌声立刻响亮起来，好像在然同学位置上了，掌声立刻响亮起来，好像在说：说：“_。”加油，加油，希望就在眼前加油，加油，
4、希望就在眼前.“红心红心”在我这儿在我这儿 第12页结尾结尾能够把掌声比作什么？能够把掌声比作什么？指南针指南针 幸运神幸运神 希望之星希望之星 欢乐之源欢乐之源第13页 掌声是必定、是赞美，是喝彩，是敬仰；掌声是必定、是赞美，是喝彩，是敬仰；掌声是尊重，是勉励，是抚慰、是温暖掌声是尊重，是勉励，是抚慰、是温暖。掌声是前进信心，掌声是奋斗动力，掌掌声是前进信心，掌声是奋斗动力，掌声是创造活力声是创造活力让我们学会鼓掌吧！让我们学会鼓掌吧！给自己，也给身边每一个人！给自己，也给身边每一个人！第14页精彩结尾：精彩结尾：是啊，掌声确实有很大魔力。是啊，掌声确实有很大魔力。当我们当我们_时，掌声就是
5、时，掌声就是 _;当当我们我们_时，掌声就是时，掌声就是 _;当当我们我们_时，掌声就是时，掌声就是 _;让让我们在掌声中高兴成长。我们在掌声中高兴成长。第15页 掌声确实有很大魔力。当失败者、探掌声确实有很大魔力。当失败者、探索者听不到掌声就一定会迷失方向。掌声索者听不到掌声就一定会迷失方向。掌声不但给胜利者、挑战者带来勉励，还能够不但给胜利者、挑战者带来勉励，还能够给失败者、探索者带来自信和力量！给失败者、探索者带来自信和力量！第16页 当成功成功者听到掌声就会感到高兴高兴;当失败者听到掌声就会获取力量;当探索者听到掌声就知道希望希望就在眼前。第17页 这次游戏让我们明白了，掌声能给人这次
6、游戏让我们明白了，掌声能给人信心，力量和希望，这就是掌声魔力。真信心，力量和希望，这就是掌声魔力。真希望这个世界上能多一点掌声，给失败者希望这个世界上能多一点掌声，给失败者一点信心，给挑战者力量，给探索者传递一点信心，给挑战者力量，给探索者传递希望。希望。第18页 优异例文展示优异例文展示第19页 掌声魔力掌声魔力 掌声魔力？我心里有一个大大问号：掌声掌声魔力？我心里有一个大大问号：掌声怎么会有魔力呢？魔法在这个世界上根本不存怎么会有魔力呢？魔法在这个世界上根本不存在呀！在呀！老师笑着说：老师笑着说：“今天，我们就用游戏来证今天，我们就用游戏来证实掌声魔力。游戏规则是这么：首先要有一个实掌声魔
7、力。游戏规则是这么：首先要有一个人在门外等候，我把红心藏在某个地方，让找人在门外等候，我把红心藏在某个地方，让找人依据掌声强弱来判断人依据掌声强弱来判断“红心红心”位置。声音亮位置。声音亮就说明你离红心近；声音小就说明你离红心位就说明你离红心近；声音小就说明你离红心位置远。置远。听完老师说规则后，于是我自告奋听完老师说规则后，于是我自告奋勇，第一个来找勇，第一个来找“红心红心”。第20页 我走出屋外，我走出屋外，心里想心里想：我经常看名侦：我经常看名侦探柯南，探柯南，这丁点事小菜一碟这丁点事小菜一碟。正当我得意。正当我得意时候，老师说已经把红心藏好了。我怀着时候，老师说已经把红心藏好了。我怀着
8、兴奋地心情，蹦蹦跳跳地兴奋地心情，蹦蹦跳跳地进屋里。随即，进屋里。随即，轻轻地走轻轻地走到大家面前，感觉掌声极其到大家面前，感觉掌声极其微弱微弱，心理犯着嘀咕：不对，这儿没有心理犯着嘀咕：不对，这儿没有“红心红心”。于是往讲台走去，哎，掌声响起来了。我于是往讲台走去，哎，掌声响起来了。我确定这里必定有确定这里必定有“红心红心”，于是开始找起，于是开始找起来。我来。我左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，把桌子上东西翻了个遍，把桌子上东西翻了个遍，还是不见还是不见“红心红心”踪影。这到底是怎么回事呢？掌声依旧踪影。这到底是怎么回事呢？掌声依旧没有改变，说明目标离我很近啊
9、！这时，没有改变，说明目标离我很近啊！这时，我似乎感觉那清脆掌声正鼓舞着我不要停我似乎感觉那清脆掌声正鼓舞着我不要停滞不前。滞不前。第21页 我就在桌子四面寻找。先往地下找，我就在桌子四面寻找。先往地下找，可是一张小小红心纸片怎么会在地上可是一张小小红心纸片怎么会在地上呢？我回头望着大家，想从大家表情呢？我回头望着大家，想从大家表情和目光中得到一点线索。不过和目光中得到一点线索。不过每个人每个人都微微一笑都微微一笑，让我，让我丈二和尚摸不着头丈二和尚摸不着头脑脑。唉！柯南呀！柯南！你快来帮帮。唉！柯南呀！柯南！你快来帮帮我吧！我又把目光指向讲桌，突然，我吧！我又把目光指向讲桌，突然，我被一摞书
10、中一本书缝隙所吸引，谜我被一摞书中一本书缝隙所吸引，谜底会不会在这里！我急忙翻了一下，底会不会在这里！我急忙翻了一下，发觉红心果然在这里，心里发觉红心果然在这里，心里就像落下就像落下了一块石头般地轻松了一块石头般地轻松。在我高兴时，。在我高兴时，大家都鼓掌来祝贺，和我一起分享高大家都鼓掌来祝贺，和我一起分享高兴。兴。第22页下一个由王晨来找，老师把红心藏到了她笔记本包下一个由王晨来找，老师把红心藏到了她笔记本包里，王晨进来后，先翻开老师外衣，发觉没有，里，王晨进来后，先翻开老师外衣，发觉没有，又翻开老师衣兜，也没有。她目光开始注意那个又翻开老师衣兜，也没有。她目光开始注意那个笔记本包，把三个兜
11、都翻了一下，最终找到了红笔记本包，把三个兜都翻了一下，最终找到了红心。突然又响起雷鸣般掌声。心。突然又响起雷鸣般掌声。在热烈、欢快游戏当中，在热烈、欢快游戏当中，我们感受到了掌声我们感受到了掌声魔力。是啊，当我们迷失方向时候，掌声是指南魔力。是啊，当我们迷失方向时候，掌声是指南之针，引导我们，向正确方向前进。当我们丧失之针，引导我们，向正确方向前进。当我们丧失信心几乎要放弃追求时候，掌声又是希望之星，信心几乎要放弃追求时候，掌声又是希望之星，激励我们努力向前；当我们收获成功时候，掌声激励我们努力向前；当我们收获成功时候，掌声更是幸运之神，祝贺我们与大家一起分享高兴更是幸运之神，祝贺我们与大家一
12、起分享高兴掌声真是有魔力呀掌声真是有魔力呀！每个人都生活在人生舞每个人都生活在人生舞台上，时时刻刻都需要热烈掌声，让我们都在掌台上，时时刻刻都需要热烈掌声，让我们都在掌声中高兴成长！声中高兴成长！第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页掌声如同远方灯塔，照亮你前进道路，让你充满信心走向成功顶掌声如同远方灯塔，照亮你前进道路，让你充满信心走向成功顶点。点。星期六，我和妈妈去巨人学校上作文课，玩了一个与掌声相星期六，我和妈妈去巨人学校上作文课，玩了一个与掌声相关游戏。关游戏。上课时候，老师说今天我们做一个游戏，规则是：上课时候，老师说今天我们做一个游戏，规则是：“探探索者索
13、者”出去，出去，“地下工作者地下工作者”把红心藏起来，把红心藏起来，“探索者探索者”去找红去找红心，当心，当“探索者探索者”离红心越近，大家掌声越响亮。就这么，我们离红心越近，大家掌声越响亮。就这么，我们游戏开始了。游戏开始了。我是地下工作者，我看了看自己附近，恰好旁边有我是地下工作者，我看了看自己附近，恰好旁边有两个酸奶盒，我想：把红心藏在这里就万无一失了，想到这里，两个酸奶盒，我想：把红心藏在这里就万无一失了，想到这里，我将红心放在其中一个酸奶盒里。这时，老师把探索者我将红心放在其中一个酸奶盒里。这时，老师把探索者“朱梦辉朱梦辉”叫了进来。她开始找红心，我一傻笑，别同学也和我一起傻笑，叫了
14、进来。她开始找红心，我一傻笑，别同学也和我一起傻笑，弄得朱梦辉没法确定红心到底在誰那里。朱梦辉皱起了眉头，先弄得朱梦辉没法确定红心到底在誰那里。朱梦辉皱起了眉头，先用疑问眼神看着我们，可能在想：用疑问眼神看着我们，可能在想：“这可让我上哪去找呢？一定这可让我上哪去找呢？一定要走出第一步，走出第一步就有第二步，只有这么才能找到红心！要走出第一步，走出第一步就有第二步，只有这么才能找到红心！终于她勇敢地走出了第一步，这时，大家笑声渐渐停了下来，当终于她勇敢地走出了第一步，这时，大家笑声渐渐停了下来，当朱梦辉离我很近时候，听见了充满力量、传递信心掌声。她开始朱梦辉离我很近时候，听见了充满力量、传递信
15、心掌声。她开始观察我周围，见我旁边有空酸奶盒，她就把酸奶盒拿起又放下，观察我周围，见我旁边有空酸奶盒，她就把酸奶盒拿起又放下，这时掌声渐渐小了，朱梦辉又立刻把盒子拿了起来，顿时，掌声这时掌声渐渐小了，朱梦辉又立刻把盒子拿了起来，顿时，掌声又响了起来。于是她又把酸奶盒拿了起来，摇了摇，听见里面有又响了起来。于是她又把酸奶盒拿了起来，摇了摇，听见里面有声音，一打开，果然红心在里面。声音，一打开，果然红心在里面。经过这个游戏，我明白了掌声经过这个游戏，我明白了掌声能给探索者指明方向，当探索者听到掌声时就会鼓起勇气寻找目能给探索者指明方向，当探索者听到掌声时就会鼓起勇气寻找目标。在平时，我也要像探索者一样做事要大胆，勇敢，有信心标。在平时，我也要像探索者一样做事要大胆，勇敢，有信心 第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页第60页
