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熟语-教学课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

1、中华文化智慧之花中华文化智慧之花熟语熟语第一课时第一课时1/55教学目标教学目标了解词和词语区分,整体认识了解词和词语区分,整体认识当代汉语词汇系统。当代汉语词汇系统。掌握辨析熟语方法,能正确辨掌握辨析熟语方法,能正确辨析和使用熟语析和使用熟语2/55一、什么是熟语一、什么是熟语语语言言中中定定型型词词组组或或句句子子,使使用用中中普普通通不不能能改改变变其其组组织织。包包含含成成语语、谚谚语语、歇歇后后语语、惯惯用语、格言等。(用语、格言等。(辞海辞海)熟熟语语是是语语言言在在长长久久发发展展过过程程中中逐逐步步形形成成、为为人人们们所所熟熟习习、普普通通不不能能任任意意改改变变其其结结构构

2、定定型型短短语语或或句句子子。只只能能整整个个应应用用,不不能能随随意意变变动动其其中中部部分分,而而且且往往往往不不能能按按照照普普通通词词法法来来分析。分析。3/55常见熟语基常见熟语基本类型本类型成成 语语谚谚 语语歇后语歇后语惯用语惯用语格格 言言 熟语特征熟语特征结构上稳固性结构上稳固性意义上整体性意义上整体性丰富内容丰富内容精练形式精练形式很强表现力很强表现力4/55熟熟语语成语成语是一个相沿习用特殊固定短语谚语谚语是人民群众口头上流传通俗而含义深刻固定短语惯用语惯用语是口语中短小定型习惯用语格言格言是含有教育意义警句歇后语歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成带有隐语性质口头用语起源

3、:(起源:(1 1)来自人们口头广泛流传现成语言)来自人们口头广泛流传现成语言 (2 2)来自书面语言)来自书面语言 5/55惯用语惯用语 特点:特点:1、语意含有双层性,除字面语义外,还含、语意含有双层性,除字面语义外,还含有深层次比喻引申意义。有深层次比喻引申意义。背黑锅背黑锅比喻代人受过比喻代人受过穿小鞋穿小鞋比喻使人暗中吃亏比喻使人暗中吃亏敲竹杠敲竹杠比喻利用他人比喻利用他人弱点勒索财务,也比喻弱点勒索财务,也比喻用某种口实抬高价码用某种口实抬高价码翘辫子翘辫子比喻人死比喻人死6/552 2、它结构是固定,固定性虽不如成语,但比歇、它结构是固定,固定性虽不如成语,但比歇后语和谚语要强,

4、而且以三字格为常见代表。后语和谚语要强,而且以三字格为常见代表。用三字格(动宾关系较多)和四字格,能够区用三字格(动宾关系较多)和四字格,能够区分许多惯用语和成语。分许多惯用语和成语。开小差开小差开绿灯开绿灯戴高帽戴高帽 挖墙脚挖墙脚踢皮球踢皮球唱黑脸唱黑脸唱对台戏唱对台戏钻牛角尖钻牛角尖捅马蜂窝捅马蜂窝八字没一撇八字没一撇重打鼓,另开张重打鼓,另开张3 3、在句法功效上它同成语近似,在、在句法功效上它同成语近似,在修辞功效上它修辞功效上它有强烈通俗性和口语色彩有强烈通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句子。歇后语和谚语是句子形式,有时可用作句子。形式,有时可用作句子。成语雅多,俗少,惯用成语雅多

5、,俗少,惯用语几乎都是俗,雅极少数,而且贬义较多。语几乎都是俗,雅极少数,而且贬义较多。刀子嘴,豆腐心刀子嘴,豆腐心7/55歇后语歇后语定义:定义:由两个部分组成一句话,前一部由两个部分组成一句话,前一部分是引子,后一部分是注释,也叫引注分是引子,后一部分是注释,也叫引注语。个别只说前一部分。语。个别只说前一部分。如:泥菩萨过江如:泥菩萨过江本身难保本身难保外甥打灯笼外甥打灯笼照旧(舅)照旧(舅)8/55谐音性歇后语谐音性歇后语和尚打伞和尚打伞电线杆上绑鸡毛电线杆上绑鸡毛湿水棉花湿水棉花瞎子进烟馆瞎子进烟馆-空中布袋空中布袋-宋江军师宋江军师-卖草帽丢扁担卖草帽丢扁担-矮子过渡矮子过渡-马店买

6、猪马店买猪-9/55寓意性歇后语寓意性歇后语一个巴掌拍不响一个巴掌拍不响大水淹了龙王庙大水淹了龙王庙鸡毛当令箭鸡毛当令箭诸葛亮当军师诸葛亮当军师_孟良摔葫芦孟良摔葫芦_张飞穿针张飞穿针_三国蒋干三国蒋干_孔夫子行李孔夫子行李_周郎妙计安天下周郎妙计安天下_杨家将上阵杨家将上阵_吕太后筵席吕太后筵席_10/55谚语谚语在人民群众口头流传通俗易懂而含义在人民群众口头流传通俗易懂而含义深刻固定语句。深刻固定语句。依据表义内容,谚语可分为两类。一依据表义内容,谚语可分为两类。一类是关于自然和农业生产谚语,另一类是类是关于自然和农业生产谚语,另一类是关于社会生活方面。关于社会生活方面。11/55关于自然

7、和农业生产谚语关于自然和农业生产谚语1.瑞雪兆丰年。瑞雪兆丰年。2.春雨贵如油。春雨贵如油。3.早霞不出门,晚霞行千里。早霞不出门,晚霞行千里。4.早霞不出门。晚霞行千里。早霞不出门。晚霞行千里。5.六月不热,五谷不结。六月不热,五谷不结。6.先下牛毛无大雨,后下牛毛连天阴。先下牛毛无大雨,后下牛毛连天阴。7.麦要浇芽,菜要浇花。麦要浇芽,菜要浇花。8.头伏萝卜二伏菜,三伏开始种荞麦。头伏萝卜二伏菜,三伏开始种荞麦。9.骤雨不终日,飓风不终朝。骤雨不终日,飓风不终朝。10.北云南逃,大风随到。北云南逃,大风随到。12/55关于社会生活方面谚语关于社会生活方面谚语1.路遥知马力,日久见人心路遥知

8、马力,日久见人心2.众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高3.3.人心齐,泰山移人心齐,泰山移4.4.喝水不忘挖井人喝水不忘挖井人5.5.磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工6.6.三百六十行,行行出状元三百六十行,行行出状元7.7.不吃苦,不盈利,坐吃三年海也干。不吃苦,不盈利,坐吃三年海也干。8.8.一艺不通,一世穷。一艺不通,一世穷。9.9.早上吸烟,早归西天。早上吸烟,早归西天。10.10.手脚勤劳样样有,好吃懒做样样无。手脚勤劳样样有,好吃懒做样样无。13/55格言格言格言是一个人机智之精华,众人汇成睿智格言是一个人机智之精华,众人汇成睿智.聪明人智慧,老年人经验,都在格言里面。聪明人智慧,老年人经验

9、,都在格言里面。格言,能够作为人们行为规范言简意赅语格言,能够作为人们行为规范言简意赅语句。从句法结构角度说,格言是相对完整、句。从句法结构角度说,格言是相对完整、相对独立句子,能够独立用来表示思想。相对独立句子,能够独立用来表示思想。14/55格言格言1、认清自己往往比轻视他人更主要。、认清自己往往比轻视他人更主要。2、生活美,起源于你对生活热爱;友情纯真,起源于、生活美,起源于你对生活热爱;友情纯真,起源于你对朋友真诚相待。你对朋友真诚相待。3、人生只有一次,它提醒我要珍惜这易逝时光。、人生只有一次,它提醒我要珍惜这易逝时光。4、敞开心扉,知已就不再难寻。、敞开心扉,知已就不再难寻。5、人

10、生难免要遭遇挫折与失败,与其用泪水洗刷悔恨,、人生难免要遭遇挫折与失败,与其用泪水洗刷悔恨,不如用微笑去迎接新挑战。不如用微笑去迎接新挑战。6、镜子只能照出你外貌,而生活却能洞照你心灵。、镜子只能照出你外貌,而生活却能洞照你心灵。7、嫉妒是人生进取中最大敌人。、嫉妒是人生进取中最大敌人。8、生活中最沉重负担不是工作,而是无聊。、生活中最沉重负担不是工作,而是无聊。9、在最悲伤时候,不能失去信念;在最幸福时候,不、在最悲伤时候,不能失去信念;在最幸福时候,不能忘记挫折。能忘记挫折。15/55成语误用类型第二课时第二课时16/55【解解读读】每每个个成成语语都都有有其其适适用用范范围围和和对对象象

11、,若若使使用用不不妥妥,就就要出差错。要出差错。【例例1 1】古古人人中中不不乏乏刻刻苦苦学学习习榜榜样样,悬悬梁梁刺刺股股者者、秉秉烛烛达达旦旦者者、闻鸡起舞者,在历史上闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋汗牛充栋。【解解析析】“汗汗牛牛充充栋栋”是是形形容容“书书籍籍”很很多多,此此用用于于“人人”,适用对象误,适用对象误。【例例2 2】他他从从小小就就喜喜欢欢画画画画,常常在在纸纸上上信信笔笔涂涂鸦鸦,现现在在他他画画鸟鸟已已是是栩栩如生栩栩如生.。【解析解析】“信笔涂鸦信笔涂鸦”是指写字是指写字,不是画画不是画画 。17/55【解解读读】对对一一些些成成语语,想想当当然然地地从从字字面面上上认

12、认定定其其意意思思,造成误用造成误用。【例例1 1】这这部部精精彩彩电电视视剧剧播播出出时时,几几乎乎万万人人空空巷巷,人人们们在在家家里里守守着荧屏,街上显得静悄悄着荧屏,街上显得静悄悄。【解解析析】“万万人人空空巷巷”是是说说人人们们都都从从巷巷子子里里出出来来到到大大街上街上,多形容庆贺、欢迎等盛况多形容庆贺、欢迎等盛况。【例例2 2】兴兴华华实实业业企企业业与与菇菇农农纠纠纷纷,相相关关方方面面调调解解无无果果后后,不不得得不不对簿公堂对簿公堂。【解解析析】“对对簿簿公公堂堂”是是指指“到到公公堂堂上上受受审审讯讯”,此此误解为误解为“到法庭对质到法庭对质”。18/55【解解读读】与与

13、成成语语相相同同意意思思在在句句子子上上下下文文已已经经有有表表述述,造成语意重复造成语意重复。【例例1 1】他他只只不不过过在在做做自自己己事事情情,顺顺便便帮帮了了一一下下他他人人,没没想想到到却却受到了受到了不虞之誉不虞之誉。【解解析析】“不不虞虞”就就是是“没没料料到到”意意思思 与与“没没想想到到”重复重复【例例2 2】看看到到黄黄宏宏演演出出小小品品,一一向向严严厉厉父父亲亲也也忍忍俊俊不不禁禁地地笑笑起起来来。【解解析析】“忍忍俊俊不不禁禁”就就是是“笑笑起起来来”之之意意。19/55【解解读读】在在利利用用中中,有有些些成成语语意意义义与与句句子子其其它它部部分分表表示语意不一

14、置,前后矛盾示语意不一置,前后矛盾。【例例1 1】我我原原来来就就对对那那里里情情况况不不熟熟悉悉,你你却却硬硬要要派派我我去去,这这不不是是差强人意差强人意吗?吗?。【解解析析】“差差强强人人意意”意意思思是是“这这勉勉强强让让我我满满意意”,前前后后矛矛盾盾,当改为当改为“强人所难强人所难”。【例例2 2】为为了了让让分分别别多多年年老老同同学学不不期期而而遇遇,我我们们精精心心组组织织了了这这次次同学会同学会 。【解解析析】“不不期期”即即没没有有约约定定,与与“精精心心组组织织”矛矛盾盾。20/55【解解读读】成成语语与与上上下下文文描描述述情情景景相相比比,夸夸大大其其辞辞,轻轻重失

15、调重失调。【例例1 1】刚刚一一起起跑跑,我我班班胡胡艳艳艳艳就就滑滑倒倒了了,他他爬爬起起来来奋奋力力追追赶赶,离离终终点点2020米时终于成为米时终于成为后起之秀后起之秀,夺得,夺得30003000米跑第一名。米跑第一名。【解解析析】“后后起起之之秀秀”所所指指后后出出现现或或新新成成长长起起来来优优异异人人物物,此大词小用此大词小用。【例例2 2】洪洪水水冲冲垮垮了了李李老老汉汉房房子子,全全村村人人都都极极难难过过,村村前前村村后后,哀鸿遍野哀鸿遍野。【解解析析】“哀哀鸿鸿遍遍野野”比比喻喻旧旧社社会会处处处处是是呻呻咛咛呼呼号号,流流离离失失所所灾民。程度太重灾民。程度太重。21/5

16、5熟语练习熟语练习22/551 1、以下各句中红色字体熟语使用正确一句是(、以下各句中红色字体熟语使用正确一句是()A A在学习上也是这么,吃他人嚼过馍不香,要善于动脑筋,在学习上也是这么,吃他人嚼过馍不香,要善于动脑筋,师师心自用心自用,才能学深学透。,才能学深学透。B B因为缺乏必要制约,少数干部生活糜烂,一次宴请竟因为缺乏必要制约,少数干部生活糜烂,一次宴请竟一诺千金一诺千金,群众对此深恶痛绝。群众对此深恶痛绝。C C如今巴以和谈时机已如今巴以和谈时机已生米煮成熟饭生米煮成熟饭了,再无限期拖延下去,了,再无限期拖延下去,将给双方带来无尽灾难。将给双方带来无尽灾难。D D找工作事嘛,当前还

17、找工作事嘛,当前还八字没一撇八字没一撇,你能不能让我再想想方法,你能不能让我再想想方法?我也不是不尽力呀我也不是不尽力呀!选择题选择题 1 1D DA A项:项:“师心自用师心自用”指固执己见,自认为是,贬义;指固执己见,自认为是,贬义;B B项:项:“一诺千金一诺千金”形容诺言信用极高;形容诺言信用极高;C C项:项:“生米煮成熟饭生米煮成熟饭”比喻事情巳经做成,不能再改变。比喻事情巳经做成,不能再改变。23/552 2以下各句中加横线熟语使用,不恰当一句是以下各句中加横线熟语使用,不恰当一句是()()A A营销教授告教授告诫说,“不要把全部不要把全部鸡蛋放蛋放进一个一个篮子子”,不然一旦市

18、不然一旦市场突然突然发生改生改变,企,企业就可能因就可能因产品瓦解而品瓦解而元气大元气大伤。B B招聘人才不是招聘人才不是买蔬菜,挨个捏捏蔬菜,挨个捏捏捡捡,照个大,照个大鲜亮拿。亮拿。“人不可貌相,海水不可斗量人不可貌相,海水不可斗量”,这种道理和事例,用人种道理和事例,用人单位自位自然明了。但怎么一到自己招聘人才然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢?就犯了糊涂呢?C C俗俗话说,一个巴掌拍不响一个巴掌拍不响,巴以,巴以问题闹成今天成今天这么局么局面,主要面,主要责任是以色列,但巴勒斯坦也有任是以色列,但巴勒斯坦也有责任。任。D D这顿农家家饭菜香辣可口,菜香辣可口,别有有风味,即使

19、没有味,即使没有鱼肉肉荤腥,却也是一次不腥,却也是一次不错打牙祭打牙祭。2 2 D D(打牙祭:(方)原指每逢月初、月中吃一顿有荤打牙祭:(方)原指每逢月初、月中吃一顿有荤菜饭,以后泛指偶然吃一顿丰盛饭。)菜饭,以后泛指偶然吃一顿丰盛饭。)24/553 3、以下加点熟语使用正确一项是(、以下加点熟语使用正确一项是()A A、全书搜集了汪曾祺从、全书搜集了汪曾祺从19411941年第一篇小说到临终年第一篇小说到临终前几乎全部作品,这对众多前几乎全部作品,这对众多“汪迷汪迷”来说,真能够来说,真能够大快大快朵颐朵颐了。了。B B、苏轼、苏轼和子由渑池怀归和子由渑池怀归诗前四句说明了一个诗前四句说明

20、了一个哲理。苏轼早年经历、理想、理想有如哲理。苏轼早年经历、理想、理想有如雪泥鸿爪雪泥鸿爪,如今,如今回想起来令人感叹万千。回想起来令人感叹万千。C C、面对王进华同学一家不幸遭遇,大家纷纷伸出、面对王进华同学一家不幸遭遇,大家纷纷伸出援助之手,你五十,我一百,援助之手,你五十,我一百,二一添作五,二一添作五,不一会儿功不一会儿功夫,捐了三千多元钱。夫,捐了三千多元钱。D D、信息网络发展,形成了一个新思想文化阵地,、信息网络发展,形成了一个新思想文化阵地,各种思想以各种思想以迅雷不及掩耳之势迅雷不及掩耳之势在网上传输在网上传输。25/55 3 3、B B(A A大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很

21、满意。大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。B B雪泥鸿爪:鸿雁在雪泥上踏过留下痕迹(雪泥:雪泥鸿爪:鸿雁在雪泥上踏过留下痕迹(雪泥:融化着雪水泥土),比喻往事遗留下痕迹。融化着雪水泥土),比喻往事遗留下痕迹。C C二一添作五:珠算口诀,用二除一,就把一添二一添作五:珠算口诀,用二除一,就把一添成五,表示得小数五。因用以指二人平分,各得成五,表示得小数五。因用以指二人平分,各得二分之一。二分之一。D D迅雷不及掩耳:雷声来得非常快,连捂耳朵都迅雷不及掩耳:雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及。比喻动作或事件来得突然,来不及。比喻动作或事件来得突然,猝不及防。猝不及防。)26/554以下各句中加点词语

22、使用恰当一句是A在3日NBA常规赛对阵火箭比赛中,湖人队到第四节还落后火箭11分,但因为最终一节突然发威,群起而攻之,最终以96:93战胜了火箭队。B从5月到年1月,联合国负责在伊拉克执行核查任务最高长官戴维凯率领手下1000多名核查人员在伊全境进行了9个月“寻找大规模杀伤性武器”艰难工作,伎俩无所不至,但进展迟缓。C美国把全世界和平呼声看成东风吹马耳,一意孤行,屡次悍然发动干涉别国内政侵略性战争,单方面制造了一个又一个流血事件。D据报载,金庸先生与各路武林高手论剑华山,中央电视台作了现场直播,中外游人拍了许多照片,立此存照,留作纪念。4 4C C 风吹过马耳边。比喻把他人话看成耳边风。风吹过

23、马耳边。比喻把他人话看成耳边风。(A A一起指责攻一起指责攻击;击;B B贬义词,贬义词,指没有不到地方。也指什么坏事都做绝了指没有不到地方。也指什么坏事都做绝了;D D词义为:词义为:立下字据,保留起来作为查考依据立下字据,保留起来作为查考依据.望文生义)望文生义)27/55 5 5以下加点固定短语使用恰当一项是以下加点固定短语使用恰当一项是()A A经北京宣武医院精心治疗,香港凤凰卫视女主播经北京宣武医院精心治疗,香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生起死回生,清醒过来并能开口,清醒过来并能开口说话了。说话了。B B再过几个月就要高中毕业了,三年时光,一

24、千多再过几个月就要高中毕业了,三年时光,一千多个日日夜夜,好像漫长得狠,可现在回头一想,却如个日日夜夜,好像漫长得狠,可现在回头一想,却如白驹白驹过隙过隙普通。普通。C C他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,钉钉是钉,卯是卯是钉,卯是卯,一点也不晓得变通。,一点也不晓得变通。D D报纸和读者之间难以直接交流,电视则不一样,报纸和读者之间难以直接交流,电视则不一样,当面鼓对面锣当面鼓对面锣,能够与观众进行直接对话。,能够与观众进行直接对话。5 5 B B/白驹过隙,比喻时间过得很快。白驹过隙,比喻时间过得很快。A A 起死回生:指把快要死起死回生:指把

25、快要死人救活,形容医术高明,不能指病人自己。人救活,形容医术高明,不能指病人自己。C C 钉是钉,卯是卯:钉是钉,卯是卯:喻做事认真。喻做事认真。D D 当面鼓对面锣:比喻面对面谈判或交换意见。当面鼓对面锣:比喻面对面谈判或交换意见。28/55成语误用类型第三课时第三课时29/55【解解读读】不不辨辨色色彩彩主主要要表表现现在在褒褒贬贬误误用用、语语体体色色彩彩不不妥等方面妥等方面。【例例1 1】这这些些年年轻轻科科学学家家决决心心以以无无所所不不为为勇勇气气,克克服服重重重重困困难难,去探索大自然奥秘去探索大自然奥秘。【解解析析】“无无所所不不为为”是是指指“什什么么坏坏事事都都敢敢干干”,

26、此此误误将将贬贬义词用作褒义词了义词用作褒义词了。【例例2 2】陕陕西西剪剪纸纸粗粗犷犷朴朴实实,简简练练夸夸大大,同同江江南南细细致致工工整整格格调调相相比,真是比,真是半斤八两半斤八两,各有千秋。,各有千秋。【解解析析】口口头头语语“半半斤斤八八两两”常常含含贬贬义义,且且语语体体色色彩彩也不妥也不妥 。30/55【解解读读】有有些些成成语语从从意意义义上上看看似似乎乎符符合合句句意意,但但从从逻逻辑推理角度推敲则存在问题辑推理角度推敲则存在问题 。【例例1 1】这这位位责责任任编编辑辑敢敢对对文文字字部部分分负负责责任任,书书籍籍其其它它步步骤骤,如如插插图图装订等,他就装订等,他就望尘

27、莫及望尘莫及了了 。【解解析析】“望望尘尘莫莫及及”比比喻喻远远远远落落后后,与与上上文文不不组组成成转转折折关关系系 。【例例2 2】他他演演说说不不但但内内容容充充实实,而而且且闪闪烁烁其其辞辞,全全场场观观众众无无不不为为之动容。之动容。【解解析析】“闪闪烁烁其其辞辞”形形容容“说说话话吞吞吞吞吐吐吐吐”,同同“内容充实内容充实”不组成递进关系不组成递进关系 。31/55【解解读读】成成语语与与句句中中其其它它成成份份搭搭配配不不妥妥(现现有有主主干干搭搭配,也有修饰语搭配)配,也有修饰语搭配)。【例例1 1】当当登登上上黄黄山山天天都都峰峰鲫鲫鱼鱼背背时时,人人们们都都常常有有如如临临

28、深深渊渊,如如履履薄薄冰冰那种恐惧之感那种恐惧之感 。【解解析析】“如如临临深深渊渊,如如履履薄薄冰冰”表表示示小小心心、慎慎重重、不不能能修修辞辞“恐惧恐惧”这一中心语这一中心语 。【例例2 2】弟弟兄兄俩俩原原来来关关系系亲亲密密,好好得得不不可可开开交交,不不过过自自从从弟弟弟弟结结了婚,不知怎,两弟兄渐渐了婚,不知怎,两弟兄渐渐形同路人形同路人。【解解析析】“形形同同路路人人”表表现现是是一一个个结结果果,不不能能受受“渐渐渐渐”限限制制。32/55【解解读读】有有些些成成语语是是谦谦词词,只只能能对对己己;有有些些成成语语是是敬敬词词,只只能能对人。假如区分不准,就会造成谦敬错位。对

29、人。假如区分不准,就会造成谦敬错位。【例例1 1】你放心,你困难就是我困难,换房子事我一定你放心,你困难就是我困难,换房子事我一定鼎力相助鼎力相助。【解析解析】“鼎立相助鼎立相助”即大力相助,是敬辞,误用为谦辞即大力相助,是敬辞,误用为谦辞【例例2 2】在这里,我就在这里,我就不吝赐教不吝赐教,谈点看法,跟你商榷。,谈点看法,跟你商榷。【解解析析】“不不吝吝赐赐教教”用用于于请请教教他他人人指指教教自自己己客客套套话话,是是敬敬辞,误用为谦辞了辞,误用为谦辞了33/55【解读解读】不少成语都被引申了,但它本义偶然还会出现,当一不少成语都被引申了,但它本义偶然还会出现,当一个成语重新回到本义时,

30、我们决不能认为它用错了。个成语重新回到本义时,我们决不能认为它用错了。【例例1 1】每当夜幕降临,饭店里每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿灯红酒绿,热闹非常。,热闹非常。【解解析析】“灯灯红红酒酒绿绿“,形形容容寻寻欢欢作作乐乐腐腐化化生生活活。也也形形容容城城市市或娱乐场所夜晚繁荣景象。或娱乐场所夜晚繁荣景象。【例例2 2】他在攀登峭壁时跌了下来,他在攀登峭壁时跌了下来,肝脑涂地肝脑涂地,惨不忍睹。,惨不忍睹。【解解析析】“肝肝脑脑涂涂地地”,原原指指战战乱乱中中惨惨死死,后后用用来来表示牺牲生命。表示牺牲生命。34/55 6 6以下各句中加横线熟语使用不恰当一句是以下各句中加横线熟语使用不恰当一

31、句是 A.A.这么事假如先这么事假如先定调子定调子,就难以集思广益了。,就难以集思广益了。B.B.福利彩票投注点人头攒动,到晚上十点购置彩票福利彩票投注点人头攒动,到晚上十点购置彩票队伍依然队伍依然尾大不掉尾大不掉。C.C.她从来不占他人廉价,他人也休想沾她光,和她从来不占他人廉价,他人也休想沾她光,和谁家共事都是这么:谁家共事都是这么:小葱拌豆腐小葱拌豆腐一青二白一青二白。D.D.项怀诚在第十六届世界设计师大会之项怀诚在第十六届世界设计师大会之“中国论坛中国论坛”上说:中国发展只会对周围国家和地域带来好处。况上说:中国发展只会对周围国家和地域带来好处。况且,中国有句俗语,且,中国有句俗语,“

32、兔子还不吃窝边草兔子还不吃窝边草”呢!呢!6 6(.惯用语,比喻事前确定口径或做法;惯用语,比喻事前确定口径或做法;.“.“尾尾大不掉大不掉”比喻机构下强上弱或组织庞大、涣散,以至指比喻机构下强上弱或组织庞大、涣散,以至指挥不灵;挥不灵;.歇后语;歇后语;D.D.俗语俗语,人们引用这句俗话,是取人们引用这句俗话,是取它它“与邻为善与邻为善”引伸意。告诫人们,别在家门口上做不引伸意。告诫人们,别在家门口上做不应该做坏事。应该做坏事。35/557、以下各句中加点成语,使用恰当一项是A、为了纪念“邓小平诞辰一百周年”,新落成“小平旧居”于“十一”向游人开放,前往参观人不绝如缕。B、为了攻克研制火箭新

33、型燃料技术难关,全体科研人员殚精竭虑,重复试验,无所不用其极,终于取得了成功。C、在繁忙而担心高三学习中,父母见微知著关心,老师循循善诱教诲,使同学们倍受感动和鼓舞。D、刚工作时,他可谓“劣迹斑斑”,迟到、早退、打架,不一而足;现在,他已是单位“先进职员”了。这不正印证了“过而能改,善莫大焉”古训吗?7、D(A不绝如缕:形容声音细微悠长或情势危急。(此处属于不绝如缕:形容声音细微悠长或情势危急。(此处属于使用对象不妥)使用对象不妥)B无所不用其极:做坏事时候什么伎俩都使出来。无所不用其极:做坏事时候什么伎俩都使出来。(此处属于感情色彩不妥)(此处属于感情色彩不妥)C见微知著:见到事情苗头,就能

34、知道见微知著:见到事情苗头,就能知道它实质和发展趋势。(此处属于望文生义)它实质和发展趋势。(此处属于望文生义)D不一而足:不是一个不一而足:不是一个或一次,而是很多。)或一次,而是很多。)36/558以下各句中加横线词语使用正确一项是以下各句中加横线词语使用正确一项是()A发展发育,扩大招生,也要看当地域详细条件,发展发育,扩大招生,也要看当地域详细条件,看菜吃饭,看菜吃饭,量体裁衣量体裁衣,切不可只为了什么,切不可只为了什么“率率”而盲目进行。而盲目进行。B妈妈每次出差前,都把食物交给姐姐保管,可姐姐并不是一妈妈每次出差前,都把食物交给姐姐保管,可姐姐并不是一个个从长计议从长计议人,经常造

35、成寅吃卯粮局面。人,经常造成寅吃卯粮局面。C他凭借良好身体素质历经层层筛选,终于走到了飞行员选拔他凭借良好身体素质历经层层筛选,终于走到了飞行员选拔最终一关,同来二最终一关,同来二十多人只剩下他一人,这时已是十多人只剩下他一人,这时已是成也萧何、成也萧何、败也萧何败也萧何了。了。D我父亲我父亲1963年报考上海戏剧学院,成绩优异,但因为他出身年报考上海戏剧学院,成绩优异,但因为他出身不好,便榜上无名,只能成为高等学府不好,便榜上无名,只能成为高等学府门外汉。门外汉。8 8A A,比喻针对实际情形作出适当处理。比喻针对实际情形作出适当处理。(B“B“从长计议从长计议”意思意思是是“慢慢地多加商议

36、,不急于做出决定慢慢地多加商议,不急于做出决定”。原句望文生义。原句望文生义。C项:项:“成也萧何、败也萧何成也萧何、败也萧何”指事情成败、好坏完全出于一个人策划。指事情成败、好坏完全出于一个人策划。D D属望文生义。属望文生义。“门外汉门外汉”指某方面知识还未入门外行,不是门外指某方面知识还未入门外行,不是门外面汉子)面汉子)37/55一找犯错别字并更正:换然一新(换然一新()人才倍出(人才倍出()黄梁美梦(黄梁美梦()破斧沉舟(破斧沉舟()变本加利(变本加利()惩前比后(惩前比后()按步就班(按步就班()手屈一指(手屈一指()歪风斜气(歪风斜气()有口皆卑(有口皆卑()焕辈粱釜厉毖部首邪碑

37、38/55请依据人名(姓氏除外)写成语请依据人名(姓氏除外)写成语例:周树人(十年树木,百年树人)例:周树人(十年树木,百年树人)练:练:高攀龙(高攀龙()王人美()王人美()龚自珍(龚自珍()陈残云()陈残云()陶成章(陶成章()杜鹏程()杜鹏程()王任重(王任重()马致远()马致远()攀龙附凤成人之美敝帚自珍风卷残云出口成章鹏程万里任重道远宁静致远39/55在下面表情词后面填上一个在下面表情词后面填上一个与眉毛相关四字格成语:与眉毛相关四字格成语:例:蔑视例:蔑视横眉冷对横眉冷对 舒畅舒畅 喜悦喜悦 忧愁忧愁 兴奋兴奋 愉快愉快扬眉吐气扬眉吐气喜上眉梢喜上眉梢愁眉苦脸愁眉苦脸眉飞色舞眉飞色

38、舞眉开眼笑眉开眼笑40/55俗语换成语:俗语换成语:1 1打开天窗说亮话打开天窗说亮话2 2赶鸭子上架赶鸭子上架3 3横挑鼻子竖挑眼横挑鼻子竖挑眼4 4好虎架不住群狼好虎架不住群狼5 5躲过了风暴又遭雨躲过了风暴又遭雨6 6此地无银三百两此地无银三百两直言不讳直言不讳强人所难强人所难吹毛求疵吹毛求疵寡不敌众寡不敌众祸不单行祸不单行欲盖弥彰欲盖弥彰41/55俗语换成语:7 7这山望着那山高这山望着那山高8 8鸡蛋里挑骨头鸡蛋里挑骨头9 9吃着碗里瞧着锅里吃着碗里瞧着锅里1010井里打水往河里倒井里打水往河里倒1111衣上有虱烧棉袄衣上有虱烧棉袄1212顾了吹笛顾不了捏眼顾了吹笛顾不了捏眼见异思迁

39、见异思迁吹毛求疵吹毛求疵贪得无厌贪得无厌劳而无功劳而无功因噎废食因噎废食顾此失彼顾此失彼42/55成语接龙成语接龙:1 1)向隅而()向隅而()不成()不成()泪俱()泪俱()里巴()里巴()欢马叫)欢马叫2 2)毛遂自()毛遂自()贤举()贤举()者为()者为()出无()出无()落孙山)落孙山 3 3)老生常()老生常()虎色()虎色()本家()本家()兵秣()兵秣()到成功)到成功4 4)好景不()好景不()歌当()歌当()笑不()笑不()天独()天独()颜无耻)颜无耻5 5)洁身自()洁身自()事多()事多()杵成()杵成()锋相()锋相()症下药)症下药泣 声下人荐能师名谈变厉马长哭得

40、厚好磨针对43/55依据古诗文写成语:依据古诗文写成语:1虽鞭之长,不及马腹。虽鞭之长,不及马腹。()(左传左传-宣公十五年宣公十五年)2欲觉闻晨钟,令人发深省。(欲觉闻晨钟,令人发深省。()(杜甫(杜甫-游龙门奉先寺游龙门奉先寺)3见义不为,无勇也。见义不为,无勇也。()论语论语-为政为政4吾有卿之名而无其实。吾有卿之名而无其实。()(国语国语-晋语晋语)5春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。()(孟郊(孟郊-登科后登科后)鞭长莫及发人深省见义勇为有名无实春风得意44/55区分成语意义方法区分成语意义方法第四课时第四课时45/55例例1 1:“自命非凡自命非凡”和

41、和“自认为是自认为是”辨析:这两个成语都有辨析:这两个成语都有“自认为正自认为正确确”意思。但意思。但“自认为是自认为是”指主观不指主观不虚心,语意较轻;虚心,语意较轻;“自命非凡自命非凡”指自指自认为了不起,比他人高明,认为了不起,比他人高明,语义语义较重。较重。依据语义区分依据语义区分46/55例例2 2:“苟且偷生苟且偷生”和和“苟且偷安苟且偷安”辨析:两个成语意义基本相同。辨析:两个成语意义基本相同。但但“苟且偷生苟且偷生”偏重在贪图生存,偏重在贪图生存,“苟且偷安苟且偷安”偏重在贪图安逸。偏重在贪图安逸。抓住词语中不一样字抓住词语中不一样字47/55例例3:“侃侃而谈侃侃而谈”和和“

42、夸夸其谈夸夸其谈”辨析:这两个成语都形容说话辨析:这两个成语都形容说话多,但二者感情色彩不一样,前多,但二者感情色彩不一样,前者是褒义,后者是贬义。者是褒义,后者是贬义。辨析感情色彩不一样辨析感情色彩不一样48/55例例4 4:“进退维谷进退维谷”和和“进退两难进退两难”辨析:这两个成语都有辨析:这两个成语都有“进也难,进也难,退也难退也难”意思,但前者具书面色彩,意思,但前者具书面色彩,后者具口语色彩。后者具口语色彩。49/55 歇后语歇后语“刘备借荆州刘备借荆州”,可用于以下哪种情况?(,可用于以下哪种情况?()A A、向他人借东西前,先想好了充分理由。、向他人借东西前,先想好了充分理由。

43、B、同学向你借用你涂改液,最终只还你一个空瓶同学向你借用你涂改液,最终只还你一个空瓶子。子。C、同学跟你借涂改液,你因为没法帮他而内疚不同学跟你借涂改液,你因为没法帮他而内疚不已。已。D D、某同学十年前借去了你一本参考书,但至今仍、某同学十年前借去了你一本参考书,但至今仍音讯渺然。音讯渺然。D50/55以下句子后面括号里与句中引号内词语不能替换一项是以下句子后面括号里与句中引号内词语不能替换一项是()A、俗话说好、俗话说好“近朱者赤,近墨者黑近朱者赤,近墨者黑”,这位公安厅长就,这位公安厅长就是因结交了一些不三不四朋友才被拉下水。(耳濡目是因结交了一些不三不四朋友才被拉下水。(耳濡目染)染)

44、B、他这个人口里、他这个人口里“蜜蜜甜,心里一把锯锯镰蜜蜜甜,心里一把锯锯镰”,你首次,你首次和他交往,可一定要防着点。(口腹蜜剑)和他交往,可一定要防着点。(口腹蜜剑)C、倘若没有我手下将士和你们大家出力,我李自成纵然、倘若没有我手下将士和你们大家出力,我李自成纵然有天大本事,也有天大本事,也“孤掌难鸣孤掌难鸣”。(一个巴掌拍不响)。(一个巴掌拍不响)D、常言道:、常言道:“大家一条心,黄土变成金大家一条心,黄土变成金”,只要我们大,只要我们大家心往一处想,劲往一处使,就一定使我们厂子扭亏家心往一处想,劲往一处使,就一定使我们厂子扭亏为盈。(三人同心,其力断金)为盈。(三人同心,其力断金)5

45、1/55参考答案:选参考答案:选A,近朱者赤,近墨者黑,近朱者赤,近墨者黑”:比:比喻靠近好人使人变好,靠近坏人使人变坏;耳喻靠近好人使人变好,靠近坏人使人变坏;耳濡目染:形容见得多,听得多之后,无形中受濡目染:形容见得多,听得多之后,无形中受到影响;二者意思不一样。到影响;二者意思不一样。)52/55依据上下语境写出对应熟语依据上下语境写出对应熟语:(1).儿女同父母说话,没有听说哪个父母用冠冕堂皇儿女同父母说话,没有听说哪个父母用冠冕堂皇话话来应付、推托,因为父母是长辈、是亲人。党政干部是来应付、推托,因为父母是长辈、是亲人。党政干部是人民公仆,讲话讲话,与群众交流思想,不能人民公仆,讲话

46、讲话,与群众交流思想,不能_。(换一个三字格熟语换一个三字格熟语)(2).很多地方政府都提出很多地方政府都提出“保姆式保姆式”服务理念,建立了服务理念,建立了一系列制度,老老实实、心甘情愿地为投资者一系列制度,老老实实、心甘情愿地为投资者“_”、当服务员。、当服务员。(换一个三字换一个三字格熟语格熟语)(3).邓小平强调,在社会主义实践中要大胆试验,勇于邓小平强调,在社会主义实践中要大胆试验,勇于探索。探索。“_”方法就是试验方法。其目标方法就是试验方法。其目标在于找到正确方向、路子和形式。在于找到正确方向、路子和形式。(换一个六字格熟语换一个六字格熟语)打官腔打官腔:指说些官场上辞令、口吻,

47、或用指说些官场上辞令、口吻,或用冠冕堂皇话来应付、推托或责难他人。冠冕堂皇话来应付、推托或责难他人。跑龙套跑龙套:比喻在人手下做无关紧要事,或比喻在人手下做无关紧要事,或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,充当配角。充当配角。摸着石头过河摸着石头过河:比喻在实践比喻在实践中探索着前进。中探索着前进。53/55依据下面句子语境,写出两个适合用于句中横线处熟语(歇后语、俗语或成语均可),答在序号后面。(2分)(04全国)庄山林说完了,转过身去喝水。可王杏花偏偏有个 习惯,就又追问了一句:“这个消息终究是从哪里来?”答:刨根问底刨根问底打破沙锅问(纹)到底打破沙锅

48、问(纹)到底54/55 自己得到廉价,却向他人诉苦经,以免旁人来自己得到廉价,却向他人诉苦经,以免旁人来分甜头。用一句俗语明分甜头。用一句俗语明比较以下关于比较以下关于“死死”熟语,注意区分它们之间不一样点熟语,注意区分它们之间不一样点 宁为玉碎,不为瓦全宁为玉碎,不为瓦全 好死不如赖活好死不如赖活 寻(等)死不如造反寻(等)死不如造反 得廉价卖乖得廉价卖乖教人舍身赴死,在玉碎与瓦全间选择玉碎教人舍身赴死,在玉碎与瓦全间选择玉碎教人贪生怕死,在好死与赖活中选择赖活教人贪生怕死,在好死与赖活中选择赖活教人拼死一搏,既不无价值寻死,也不无教人拼死一搏,既不无价值寻死,也不无价值赖活(等死),而要活得轰轰烈烈价值赖活(等死),而要活得轰轰烈烈(造反)(造反)55/55

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