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爱因斯坦与小女孩[公开课省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

1、爱因斯坦与小女孩1/24听写以下词语装束 对付 纳闷儿 茫然 蓬乱 训导 棕褐色 憔悴 一塌糊涂 打招呼 简直 打算 包裹 2/24巷巷 棕棕 踱踱 憔憔 悴悴摊摊 耸耸 搁搁 饼饼 辅辅xingxing zngzngduduqioqiocucutntnsngsngggbngbngff读一读以下生字读一读以下生字3/24 鬼脸鬼脸 兴奋兴奋 纳闷纳闷 沉思沉思 眼窝眼窝温柔温柔 装束装束 穿戴穿戴 照料照料 好奇好奇踱步踱步 趿拉趿拉 蓬乱蓬乱 手把手手把手 衣衣衫不整衫不整 整整齐齐整整齐齐 一塌糊涂一塌糊涂 爱爱因斯坦因斯坦一起大声读!4/24名字:名字:阿阿尔伯特伯特爱因斯坦因斯坦国籍:

2、国籍:美国、瑞士双重国美国、瑞士双重国籍籍出生地:出生地:德国德国乌尔姆市姆市出生日期:出生日期:1879年年3月月14日日逝世日期:逝世日期:1955年年4月月18日日职业:物理学家,思想家,物理学家,思想家,哲学家哲学家成功艰辛劳动正确方法少谈空话。成功艰辛劳动正确方法少谈空话。爱因斯坦爱因斯坦5/24 找出描写爱因斯坦外貌句子用找出描写爱因斯坦外貌句子用“”画出来。画出来。老人留着短而硬小胡子,一双棕褐色眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱会白头发。他穿衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下是一双卧室里穿拖鞋。6/24 蓬乱灰白头发蓬乱灰白头发又肥又长衣服又肥又长衣服卧室里穿拖鞋卧室里

3、穿拖鞋爱因斯坦在外貌、穿爱因斯坦在外貌、穿着上很不考究。着上很不考究。这个人简直就是从我童话书里走出来。这个人简直就是从我童话书里走出来。7/24读课文,用读课文,用“”画出描写爱因画出描写爱因坦坦和小女孩相遇句子。和小女孩相遇句子。第一次:1940年一天下午,一个12岁小 姑娘边走边玩,一下撞上了迎面而 来一位老人。第二次:第二天,女孩又遇上了那老人。第三次:第三天下午,爱因斯坦在路边等候 放学回家小姑娘。8/24一()小巷一()姑娘一()眼睛一()白头发一()被单一()拖鞋动脑筋9/24 老人留着一撮短而硬小胡子,一双棕老人留着一撮短而硬小胡子,一双棕褐色眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱褐色

4、眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱灰白头发。灰白头发。你以为爱因斯坦是怎样一个人?你以为爱因斯坦是怎样一个人?相貌平平,不拘小节,平时极少有时间相貌平平,不拘小节,平时极少有时间 照料自己。照料自己。从哪儿能够看出爱因斯坦平时极少有时间来从哪儿能够看出爱因斯坦平时极少有时间来照料自己?照料自己?从从“留着、深陷、蓬乱留着、深陷、蓬乱”等词看出。等词看出。“老人老人”指谁?指谁?10/24不拘小节:不拘小节:拘:拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事11/24为何小姑娘感到为何小姑娘感到“奇怪奇怪”?”?小姑娘感到很小姑娘感到很奇怪奇怪:这个连衣服也穿:这个连衣服也穿不整齐人怎么能是不整齐人怎么能

5、是“最伟大人最伟大人”呢?呢?12/24样子:样子:老人留着一撮短而硬小老人留着一撮短而硬小胡子,一双棕褐色眼睛深陷胡子,一双棕褐色眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱灰在眼窝里,长着一头蓬乱灰白头发。白头发。穿着:穿着:穿衣服又肥又长,整个穿衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,人就像裹在一张大被单里,脚下趿着一双卧室里穿拖鞋。脚下趿着一双卧室里穿拖鞋。13/24什么叫什么叫“纳闷纳闷”?小女孩为何小女孩为何“纳闷纳闷”?这个连衣服也穿不整齐人,怎么能这个连衣服也穿不整齐人,怎么能是是“最伟大人最伟大人”呢?呢?这句话意思是什么?这句话意思是什么?这个连衣服也穿不整齐人,不可这个连衣服也穿不整

6、齐人,不可能是最伟大人。能是最伟大人。14/24 小女孩第二天又遇上了爱因斯坦,这次小女孩第二天又遇上了爱因斯坦,这次相遇情景是怎样呢?相遇情景是怎样呢?他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头思索。头思索。动脑筋15/24 同桌分角色读爱因斯坦和小姑娘对话,同桌分角色读爱因斯坦和小姑娘对话,想一想从这一段中读懂了什么?想一想从这一段中读懂了什么?爱因斯坦平易近人,不认可自己是伟人,爱因斯坦平易近人,不认可自己是伟人,还请小姑娘教他。还请小姑娘教他。16/24 讨论:你认为爱因斯坦是不是一个最伟讨论:你认为爱因斯坦是不是一个最伟大人呢?为何?大人呢?为何?爱因斯坦

7、是最伟大爱因斯坦是最伟大人。因为他在科学上取得人。因为他在科学上取得了令人瞩目标成就,为人了令人瞩目标成就,为人类做出了巨大贡献,被类做出了巨大贡献,被誉为誉为“科学巨人科学巨人”。他不。他不把把时间花在穿戴、布置房间时间花在穿戴、布置房间和收拾东西上,而是把精和收拾东西上,而是把精力放在搞科学研究上。他力放在搞科学研究上。他还很谦虚,虚心向一个还很谦虚,虚心向一个12岁小姑娘请教。岁小姑娘请教。17/241.1.只见他穿衣服只见他穿衣服拖鞋;拖鞋;2.2.他依旧是衣着不整,依旧是他依旧是衣着不整,依旧是一面踱步一面埋头沉一面踱步一面埋头沉思。思。一位老人一位老人一边埋头走路,一边思索着什么。

8、一边埋头走路,一边思索着什么。一边一边一边一边,一面,一面一面一面课文几处描写了爱因斯坦课文几处描写了爱因斯坦“衣衫不整衣衫不整”?都是表示一个都是表示一个动作跟另一个动作跟另一个动作同时进行动作同时进行18/24 分角色读爱因斯坦与小姑娘对话,从分角色读爱因斯坦与小姑娘对话,从这里读懂了什么这里读懂了什么?1.1.我是爱因斯坦,但并不伟大。我是爱因斯坦,但并不伟大。2.2.你说得对,我是不会对付衣服鞋子你说得对,我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿,希望你肯教我。这类玩意儿,希望你肯教我。这还不简单!小姑娘将平日妈妈教给他穿戴这还不简单!小姑娘将平日妈妈教给他穿戴要领一口气全说了出来。要领一口气全

9、说了出来。爱因斯坦平易近爱因斯坦平易近人,不认可自己人,不认可自己是伟人,还请小是伟人,还请小姑娘教他。姑娘教他。小姑娘天真。小姑娘天真。19/24 小姑娘三遇爱因斯坦情况是小姑娘三遇爱因斯坦情况是怎样?写了哪两点怎样?写了哪两点?1.爱因斯坦穿戴得整整齐齐。爱因斯坦穿戴得整整齐齐。2.小姑娘教爱因斯坦收拾房间。小姑娘教爱因斯坦收拾房间。20/24你学了这篇课文后,你以为小姑娘是什么样姑娘?小姑娘天真,不论你是不是伟大科学小姑娘天真,不论你是不是伟大科学家,心里怎么想就怎么说,很直爽,很活家,心里怎么想就怎么说,很直爽,很活泼。泼。21/24 课文分别写课文分别写了爱因斯坦与小了爱因斯坦与小姑娘几次交往姑娘几次交往?说说说这几次交往详说这几次交往详细情况。细情况。整体回顾整体回顾22/24拓展延伸拓展延伸1.1.想一想:爱因斯坦是想一想:爱因斯坦是不是不是“最伟大人最伟大人”?”?为为何何?2.2.用用“一面一面一面一面”、“只好只好”造造句。句。3.3.把课文中反问句改为把课文中反问句改为陈说句。陈说句。23/24作业:写一段话(描写父母外貌)课后练习24/24

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