ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:59 ,大小:835.04KB ,
资源ID:24179008      下载积分:15 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenkunet.com/d-24179008.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第12讲--祖国统一的历史潮流省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt)为本站会员(知识海洋)主动上传,文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文库网(发送邮件至13560552955@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第12讲--祖国统一的历史潮流省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

1、第第1212讲讲 祖国统一历史时尚祖国统一历史时尚基础落实基础落实一、一、“一国两制一国两制”伟大构想伟大构想 (1 1)最初提出:针对台湾问题;)最初提出:针对台湾问题;(2 2)酝酿)酝酿:1981:1981年年9 9月月3030日日,全国人大常委会全国人大常委会 委员长委员长 阐述了和平统一祖国阐述了和平统一祖国 “九条方针九条方针”及统一后对台湾政策;及统一后对台湾政策;(3 3)形成:)形成:2020世纪世纪8080年代,年代,全方面阐全方面阐 述述“一国两制一国两制”含义;含义;(4 4)19821982年年1212月,中华人民共和国宪法月,中华人民共和国宪法 要求使要求使“一国两

2、制一国两制”有了宪法确保有了宪法确保;(5 5)19841984年,全国人大年,全国人大 会议经过会议经过 “一国两制一国两制”,成为实现祖国统一大业,成为实现祖国统一大业 指导方针。指导方针。1.1.提出与提出与完善过程完善过程叶剑英叶剑英邓小平邓小平六届二次六届二次1/592.2.内容:在一个中国前提下,大陆实施社会主内容:在一个中国前提下,大陆实施社会主 义制度,台湾、香港、澳门实施资本主义制度。义制度,台湾、香港、澳门实施资本主义制度。为何要用为何要用“一国两制一国两制”来处理港、来处理港、澳、台问题?澳、台问题?(1 1)它是我们党和政府依据实事求是标准提出)它是我们党和政府依据实事

3、求是标准提出 ,符合我国实际。,符合我国实际。(2 2)用)用“一国两制一国两制”方法和平处理,能够防止方法和平处理,能够防止 战乱带来社会动荡,符合人民愿望。战乱带来社会动荡,符合人民愿望。(3 3)有利于保持港、澳、台地域稳定、繁荣和)有利于保持港、澳、台地域稳定、繁荣和 发展,有利于促进我国社会主义当代化建设。发展,有利于促进我国社会主义当代化建设。(4 4)“一国两制一国两制”是顺应时代时尚,有益于人民、是顺应时代时尚,有益于人民、有功于民族正确方针,是实现祖国统一最正确有功于民族正确方针,是实现祖国统一最正确 选择。选择。概念辨析概念辨析2/59 重点讲解重点讲解 怎样了解怎样了解“

4、一国两制一国两制”构想基本特点?构想基本特点?(1 1)“一国两制一国两制”基础是基础是“一个中国一个中国”。世界。世界 上只有一个中国,台湾、香港、澳门都是中国不上只有一个中国,台湾、香港、澳门都是中国不 可分割组成部分。可分割组成部分。(2 2)实施)实施“两种制度两种制度”。作为国家主体大陆地。作为国家主体大陆地 区坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门则保持区坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门则保持 原有资本主义制度和生活方式。两种制度长久原有资本主义制度和生活方式。两种制度长久 共存,和平共处,相互支援,共同发展。共存,和平共处,相互支援,共同发展。3/59(3 3)高度自治。在统一中华

5、人民共和国内,依)高度自治。在统一中华人民共和国内,依 宪法要求在港、澳、台设置尤其行政区。尤其行宪法要求在港、澳、台设置尤其行政区。尤其行 政区享受高度自治权。台湾还能够保留自己政区享受高度自治权。台湾还能够保留自己 军队。军队。(4 4)和平谈判。经过接触谈判,以和平方式实现)和平谈判。经过接触谈判,以和平方式实现 国家统一,是全体中国人民共同心愿。国家统一,是全体中国人民共同心愿。(5 5)实施)实施“一国两制一国两制”长久不变,含有稳定性。长久不变,含有稳定性。4/59练习练习1 1 学习了学习了“一国两制一国两制”后后,下面四位同学表示下面四位同学表示 了自己看法,你认为哪一位同学观

6、点最符合了自己看法,你认为哪一位同学观点最符合 “一国两制一国两制”理论理论 ()A.A.王山:王山:“一国两制一国两制”只适合用于中国,对其它国只适合用于中国,对其它国 家不适用家不适用 B.B.赵明:赵明:“一国两制一国两制”会改变中国大陆社会主义会改变中国大陆社会主义 性质性质 C.C.许华:许华:“一国两制一国两制”首先要坚持在世界上只有首先要坚持在世界上只有 一个中国一个中国 D.D.李力:李力:“一国两制一国两制”就是要改变港、澳、台原就是要改变港、澳、台原 有资本主义制度有资本主义制度 解析解析 “一国两制一国两制”含义是一个国家、两种制含义是一个国家、两种制 度,一国是两制前提

7、。度,一国是两制前提。C5/59练习练习2 2 有学者认为:有学者认为:“一国两制一国两制”构想突破了构想突破了 原有马克思主义国家理论,建立了以社会主原有马克思主义国家理论,建立了以社会主 义为主体,允许港、澳、台资本主义制度存义为主体,允许港、澳、台资本主义制度存 在新国家结构。以下各项符合这一观点在新国家结构。以下各项符合这一观点 是是 ()A.A.政府不再用政府不再用“解放台湾解放台湾”这个提法这个提法 B.B.大陆实施社会主义大陆实施社会主义,港、澳、台实施资本主义港、澳、台实施资本主义 C.C.统一后允许台湾保留军队统一后允许台湾保留军队 D.D.统一后台湾作为尤其行政区统一后台湾

8、作为尤其行政区,享受高度自治权享受高度自治权 解析解析 A A项只表达和平统一但不能表达项只表达和平统一但不能表达“一国两一国两 制制”,”,C C项是对台特殊政策与材料无关项是对台特殊政策与材料无关,D D项也项也6/59没有直接关系,没有直接关系,B B项表达材料项表达材料“一国两制一国两制”本质本质含义。另外,本题所考内容与当今社会热点紧密含义。另外,本题所考内容与当今社会热点紧密相关,新问题情境层出不穷,尤其是相关,新问题情境层出不穷,尤其是“和平统和平统一一”、“一国两制一国两制”言论与言论与“台独台独”言论都可言论都可能成为命题背景材料。能成为命题背景材料。本题学生易错选本题学生易

9、错选D D,原因是解题方法欠缺,脱离材,原因是解题方法欠缺,脱离材料或把握不住材料实质内容,所以易选择正确但料或把握不住材料实质内容,所以易选择正确但与题干要求不符选项。所以复习过程中要与题干要求不符选项。所以复习过程中要注意解题方法总结以及这类题型练习。注意解题方法总结以及这类题型练习。答案答案 B7/59二、香港、澳门回归二、香港、澳门回归 (1 1)改革开放以来,我国国力增强,国际)改革开放以来,我国国力增强,国际 地位提升。地位提升。(2 2)“一国两制一国两制”构想和各项详细方针构想和各项详细方针 政策日渐完善。政策日渐完善。(1 1)香港回归)香港回归:1984:1984年年121

10、2月月,中英双方签署中英双方签署 关于香港问题联合申明;关于香港问题联合申明;年年7 7月月1 1日,中国恢复对香港行使主权。日,中国恢复对香港行使主权。(2 2)澳门回归:)澳门回归:19871987年年4 4月,中葡签署月,中葡签署 关于澳门问题联合申明;关于澳门问题联合申明;年年1212月月2020日,收回澳门主权。日,收回澳门主权。1.1.条件条件2.2.过程过程19971997199919998/59 (1 1)洗刷了民族耻辱,翻开香港、澳门历)洗刷了民族耻辱,翻开香港、澳门历 史新一页,祖国统一大业迈出坚实史新一页,祖国统一大业迈出坚实 一步。一步。(2 2)是)是“一国两制一国两

11、制”构想利用结果。构想利用结果。(3 3)为国际社会处理国家间历史遗留问题)为国际社会处理国家间历史遗留问题 提供了成功范例。提供了成功范例。3.3.意义意义9/59 了解升华了解升华 香港为何能顺利回归祖国?香港为何能顺利回归祖国?(1 1)前提条件:十一届三中全会以后,我国实施)前提条件:十一届三中全会以后,我国实施 改革开放,社会主义建设取得辉煌成就,综合国改革开放,社会主义建设取得辉煌成就,综合国 力增强,国际地位空前提升。力增强,国际地位空前提升。(2 2)关键原因:邓小平)关键原因:邓小平“一国两制一国两制”伟大构伟大构 想,在处理香港问题上得到成功利用。想,在处理香港问题上得到成

12、功利用。(3 3)法律依据:中华人民共和国香港尤其行政)法律依据:中华人民共和国香港尤其行政 区基本法提供了法律依据。区基本法提供了法律依据。(4 4)群众基础:香港同胞心向祖国,渴望回归,)群众基础:香港同胞心向祖国,渴望回归,是香港得以回归群众基础。是香港得以回归群众基础。10/59 概念辨析概念辨析 民族区域自治与尤其行政区联络和民族区域自治与尤其行政区联络和 区分区分(1 1)联络)联络:都享受自治权都享受自治权,都是中央政府管辖下都是中央政府管辖下 地方行政区域地方行政区域,不含有任何独立主权实体性质。不含有任何独立主权实体性质。(2 2)区分:)区分:民族区域自治民族区域自治社会制

13、度社会制度社会主义制度社会主义制度资本主义制度资本主义制度实施群体实施群体少数民族聚居区少数民族聚居区港澳台同胞港澳台同胞主要作用主要作用各民族共同繁荣各民族共同繁荣祖国和平统一祖国和平统一享受权力无高度自治权无高度自治权享受高度自治权11/59练习练习3 3 中共十七大汇报指出:中共十七大汇报指出:“一国两制一国两制”是完是完 全正确,含有强大生命力。按照全正确,含有强大生命力。按照“一国两一国两 制制”实现祖国和平统一,符合中华民族根本实现祖国和平统一,符合中华民族根本 利益。以下图示能表达利益。以下图示能表达“一国两制一国两制”成功实践成功实践 是是 ()A.B.C.D.A.B.C.D.

14、A12/59练习练习4 4 下面两幅图片反应两种政治制度最主下面两幅图片反应两种政治制度最主 要区分是要区分是 ()A.A.社会制度不一样社会制度不一样 B.B.实施群体不一样实施群体不一样 C.C.主要作用不一样主要作用不一样 D.D.享受权利不一样享受权利不一样 解析解析 尤其行政区实施资本主义制度,而民族尤其行政区实施资本主义制度,而民族 自治区实施社会主义制度。社会制度区分是自治区实施社会主义制度。社会制度区分是 二者最大区分。二者最大区分。A13/59三、海峡两岸关系新发展三、海峡两岸关系新发展1.1.背景:背景:“文革文革”结束,祖国大陆实施结束,祖国大陆实施 政策。政策。(1 1

15、)年元旦,大陆停顿炮击年元旦,大陆停顿炮击 ,倡议两岸直接倡议两岸直接“三通三通”。(2 2)8080年代以来年代以来,两岸通邮、通航、通商两岸通邮、通航、通商 限制逐步放宽限制逐步放宽,民间交流活动增加。民间交流活动增加。(3 3)19921992年年,在在“海峡两岸均坚持海峡两岸均坚持 标准标准”这一重大问题上达成共识。这一重大问题上达成共识。2.2.表现表现19791979金门金门国国一个中一个中改革开放改革开放14/59 (4 4)19951995年年,江泽民发表为促进祖国统江泽民发表为促进祖国统 一大业完成而继续奋斗主要一大业完成而继续奋斗主要 讲话,提出八项主张,是处理台湾讲话,提

16、出八项主张,是处理台湾 问题纲领性文件。问题纲领性文件。(5 5)年)年,中共中共“十六大十六大”汇报再次强汇报再次强 调调“”是两岸统一最正确是两岸统一最正确 方式。方式。(6 6)年,第十届全国人民代表大会)年,第十届全国人民代表大会 第三次会议经过第三次会议经过 ,使维护国家统一有了法律依据。使维护国家统一有了法律依据。一国两制一国两制反分裂国家法反分裂国家法2.2.表现表现15/59尤其提醒尤其提醒 “一国两制一国两制”既表达了坚持祖国统一既表达了坚持祖国统一,维护国家主权高度标准性,又表达了照料历史维护国家主权高度标准性,又表达了照料历史实际和现实可能高度灵活性。在这一伟大构想实际和

17、现实可能高度灵活性。在这一伟大构想推进下,我国已经顺利实现了对香港、澳门恢推进下,我国已经顺利实现了对香港、澳门恢复行使主权。当前,国民党领导人马英九在台湾复行使主权。当前,国民党领导人马英九在台湾已上台执政,采取了一系列发展两岸关系办法已上台执政,采取了一系列发展两岸关系办法,相信很快未来,台湾问题能够处理,祖国完相信很快未来,台湾问题能够处理,祖国完全统一能够实现全统一能够实现,中华民族伟大复兴能够实现!中华民族伟大复兴能够实现!团团和圆圆团团和圆圆16/59练习练习5 5 阅读以下图表,从中得出正确信息有阅读以下图表,从中得出正确信息有 ()17/59搞搞“台独台独”没有历史依据,不得人

18、心没有历史依据,不得人心陈水扁下台后陈水扁下台后“台独台独”势力已消除势力已消除“一国两制一国两制”是处理台湾问题最正确方式是处理台湾问题最正确方式A.B.C.D.A.B.C.D.解析解析 本题主要考查学生阅读分析能力。由本题主要考查学生阅读分析能力。由“倒倒扁扁”调查,可知以陈水扁为首调查,可知以陈水扁为首“台独台独”势力不势力不得人心。但由得人心。但由“倒扁倒扁”百分比可知百分比可知“台独台独”势力势力仍仍然存在;然存在;不符合材料内容,所以排除不符合材料内容,所以排除。答案答案 C18/59练习练习6 6 19931993年海协会会长汪道涵和海基会董事长年海协会会长汪道涵和海基会董事长

19、辜振甫在新加坡举行会谈辜振甫在新加坡举行会谈,会谈之余两人均唱了会谈之余两人均唱了 几段自己喜爱国粹艺术几段自己喜爱国粹艺术京剧。这一段佳京剧。这一段佳 话说明海峡两岸炎黄子孙含有话说明海峡两岸炎黄子孙含有 ()A.A.相同心理素质相同心理素质 B.B.共同文化传统共同文化传统 C.C.相同经济基础相同经济基础 D.D.共同生活习俗共同生活习俗 解析解析 海峡两岸炎黄子孙有着共同文化传海峡两岸炎黄子孙有着共同文化传 统,有着不可分割联络,统一是大势所趋。统,有着不可分割联络,统一是大势所趋。B19/59考点综合考点综合祖国统一历程祖国统一历程阶段阶段表现表现原因原因认识认识建国初建国初至至“文

20、文革时期革时期”未处理港、澳、台问题历史遗留历史遗留,国民党退国民党退往台湾往台湾(1)国家统一是国家最高利益,是全国人民共同要求和愿望(2)台湾问题是中国内政问题,具有特殊性新时期新时期“一国两制一国两制”构想构想;港、澳港、澳回归祖国回归祖国;海海峡两岸关系峡两岸关系取得重大发取得重大发展展综合国力提升;政策确保;人民愿望20/59命题视角命题视角视角一视角一 追踪社会热点追踪社会热点建设海峡西岸经济区建设海峡西岸经济区 当前,福建省正按照中央布署加紧建设海峡当前,福建省正按照中央布署加紧建设海峡西岸经济区,从这一社会热点切入,可考查当前西岸经济区,从这一社会热点切入,可考查当前两岸关系发

21、展。两岸关系发展。海峡西岸基础建设海峡西岸基础建设 21/59尝试命题尝试命题1 1 阅读以下材料,回答下列问题。阅读以下材料,回答下列问题。材材料料一一 福福建建提提出出建建设设海海峡峡西西岸岸经经济济区区新新定定 位位,是是 落落 实实 中中 央央 提提 出出 科科 学学 发发 展展 观观 必必 定定 选选 择择,也也是是一一个个立立足足于于全全国国发发展展大大局局和和祖祖国国统统一一 大大局局战战略略构构想想。据据我我国国相相关关研研究究机机构构分分 析析,中中国国区区域域经经济济格格局局已已经经或或正正在在形形成成九九大大经经 济区域,闽台地域是其中之一。济区域,闽台地域是其中之一。2

22、2/59材材料料二二 海海峡峡西西岸岸经经济济区区东东与与台台湾湾地地域域一一水水相相隔隔,北北承承长长江江三三角角洲洲,南南接接珠珠江江三三角角洲洲,是是我我国国沿沿海海经经济济带带主主要要组组成成部部分分,在在全全国国区区域域经经济济发发展展布布局局中中处处于于主主要要位位置置。福福建建省省在在海海峡峡西西岸岸经经济济区区中中居居主主体体地地位位,与与台台湾湾地地域域地地缘缘相相近近、血血缘缘相相亲亲、文文缘缘相相承承、商商缘缘相相连连、法法缘缘相相循循,含含有有对对台台交交往往独独特特优优势势。在在当当前前两两岸岸关关系系出出现现重重大大主主 动动 改改 变变 新新 形形 势势 下下,应

23、应 采采 取取 愈愈 加加 有有 力力 措措施施,加加紧紧建建设设海海峡峡西西岸岸经经济济区区,促促进进福福建建省省经经济社会又好又快发展。济社会又好又快发展。关于支持福建省加紧建设海关于支持福建省加紧建设海峡西岸经济区若干意见峡西岸经济区若干意见23/59(1 1)结合材料一指出福建省采取了什么重大举)结合材料一指出福建省采取了什么重大举 措?措?(2 2)结合材料一、二分析福建省采取这一重大举)结合材料一、二分析福建省采取这一重大举 措原因和有利条件。措原因和有利条件。(3 3)这一举措有何意义?)这一举措有何意义?答案答案 (1 1)建立海峡西岸经济区。)建立海峡西岸经济区。(2 2)原

24、因:落实科学发展观需要;实现祖国统)原因:落实科学发展观需要;实现祖国统 一需要;促进福建省经济又好又快发展。有一需要;促进福建省经济又好又快发展。有 利条件:地理优势;对台交往独特优势;当前利条件:地理优势;对台交往独特优势;当前 两岸关系主动改变。两岸关系主动改变。(3 3)亲密了闽台关系,推进了两岸间经济文化)亲密了闽台关系,推进了两岸间经济文化 交流与发展;有利于推进祖国统一大业。交流与发展;有利于推进祖国统一大业。24/59视角二视角二 紧紧围绕教材重点紧紧围绕教材重点 本讲教材重点有二:一是本讲教材重点有二:一是“一国两制一国两制”;二;二是海峡两岸关系发展。是海峡两岸关系发展。尝

25、试命题尝试命题2 2 当前海峡两岸已实现了当前海峡两岸已实现了“三通三通”。两。两 岸岸“三通三通”意义在于意义在于 ()两岸直航有利于开创两岸关系和平发展新局两岸直航有利于开创两岸关系和平发展新局 面面 “三通三通”可增加台湾优势、重振台湾竞可增加台湾优势、重振台湾竞 争力争力 符合两岸同胞利益、符合两岸关系发符合两岸同胞利益、符合两岸关系发 展需要、符合历史前进时尚展需要、符合历史前进时尚 实现实现“三通三通”后,两岸关系将迎来一个大交流、大合作、大后,两岸关系将迎来一个大交流、大合作、大 融合、大发展崭新局面融合、大发展崭新局面25/59A.B.C.D.A.B.C.D.解析解析 本题考查

26、学生分析了解能力。两岸本题考查学生分析了解能力。两岸“三通三通”实现表明两岸关系进入一个新历史时期,在实现表明两岸关系进入一个新历史时期,在政治、经济和文化方面都有利于双方交流与发政治、经济和文化方面都有利于双方交流与发展。展。答案答案 A26/59视角三视角三 关注新史观关注新史观从中华文明(中华民族)复兴视角从中华文明(中华民族)复兴视角看祖国统一相关问题看祖国统一相关问题 1 19 99 97 7年年 和和 1 19 99 99 9年年中中国国分分别别恢恢复复对对香香港港和和澳澳门门行行使使主主权权,中中国国在在实实现现国国家家统统一一道道路路上上向向前前迈迈进进了了一一大大步步。年年

27、8 8月月中中国国成成功功举举行行了了奥奥运运会会,同同 年年 9 9月月“神神 七七”飞飞天天,中中国国宇宇航航员员太太空空行行走走,这这都都表表明明中中国国在在民民族族复复兴兴道道路路上上又又前前进进了了一一步步。但但台台湾湾问问题题依依然然没没处处理理;台台湾湾问问题题最最终终处处理理,祖祖国国完完全全统统一一实实现现,才才能能表表明明中中华华民民族族伟伟大大复复兴兴。所所以以,把把本本讲讲内内容容放放在在中中华华民民族族伟伟大大复复兴兴视视野野下下来来考考查查,将将会会是是高高考考命命题题一一个个热热点点和和焦点焦点。27/59尝试命题尝试命题3 3 年年8 8月月8 8日日,在第在第

28、2929届北京奥运会届北京奥运会 上,中华台北代表团入场引发了全场观众上,中华台北代表团入场引发了全场观众 欢声雷动。欢声雷动。“中华台北中华台北”这一名称使用从本这一名称使用从本 质上表明质上表明 ()A.A.台湾方面认同台湾方面认同“一个中国一个中国”标准标准 B.B.国际社会认可台湾是一个独立政权国际社会认可台湾是一个独立政权 C.C.台湾以独立身份加入了国际奥委会台湾以独立身份加入了国际奥委会 D.D.台湾方面已接收了台湾方面已接收了“一国两制一国两制”构想构想 解析解析 “中华台北中华台北”名称说明台湾是以中国名称说明台湾是以中国 一个地域名义参加奥运会,一个地域名义参加奥运会,B

29、B、C C、D D三项表三项表 述错误。述错误。A28/59视角四视角四 利用教材史料利用教材史料 本讲教材应关注史料有:邓小平会见撒切本讲教材应关注史料有:邓小平会见撒切尔夫人图、中英香港政权交接仪式图、中葡澳门尔夫人图、中英香港政权交接仪式图、中葡澳门政权交接仪式图、台湾民众反政权交接仪式图、台湾民众反“台独台独”示威图示威图等。等。29/59尝试命题尝试命题4 4 下列图是邓小平会见英国首相撒切尔下列图是邓小平会见英国首相撒切尔夫夫 人场景。中英双方决定处理香港问题路径人场景。中英双方决定处理香港问题路径 是是 ()A.A.外交谈判外交谈判 B.B.主权换冶权主权换冶权 C.C.武力作后

30、盾武力作后盾 D.D.和平协商和平协商邓小平会见撒切尔夫人邓小平会见撒切尔夫人A30/59考能特训考能特训 主题:怎样描述和阐释事物主题:怎样描述和阐释事物 描述和阐释事物能力主要表达在这三个用描述和阐释事物能力主要表达在这三个用词上:即客观、准确、正确。客观是指不带有个词上:即客观、准确、正确。客观是指不带有个人偏见、实事求是叙述。准确是指利用概念、人偏见、实事求是叙述。准确是指利用概念、术语、词汇要恰当。正确是指不能出现史实错误术语、词汇要恰当。正确是指不能出现史实错误或歪曲史实,观点不能与国家大政方针和主流或歪曲史实,观点不能与国家大政方针和主流意识形态唱反调。意识形态唱反调。31/59

31、例题例题 下列图是原载台湾联合报一幅漫画。下列图是原载台湾联合报一幅漫画。反应出马英九处理台湾对外事务一些新改变。反应出马英九处理台湾对外事务一些新改变。原载台湾联合报原载台湾联合报32/59 请回答:请回答:(1 1)这幅漫画中)这幅漫画中“互挖墙脚外交互挖墙脚外交”指什么?(指什么?(4 4分)分)(2 2)你认为台湾所说)你认为台湾所说“活路外交活路外交”这种表述有这种表述有 何不妥?(何不妥?(4 4分)分)(3 3)所谓)所谓“活路外交活路外交”出现折射出两岸关系怎出现折射出两岸关系怎 样改变?(样改变?(4 4分)分)33/59答卷抽样答卷抽样得分得分5 5分分答答:(:(1 1)

32、双方相互对一些小国许以经济援助,方)双方相互对一些小国许以经济援助,方便使之与自己建立外交关系。便使之与自己建立外交关系。(2 2)世界上只有一个中国,那就是中华人民共和)世界上只有一个中国,那就是中华人民共和国,台湾所谓国,台湾所谓“外交外交”应表述成台湾地域外事活应表述成台湾地域外事活动。动。(3 3)两岸关系走向缓解。)两岸关系走向缓解。34/59 规范答案规范答案(1 1)两岸在处理涉外事务中内耗。)两岸在处理涉外事务中内耗。(2 2)世界上只有一个中国,那就是中华人民共和)世界上只有一个中国,那就是中华人民共和 国,台湾是中国一部分,所以台湾所谓国,台湾是中国一部分,所以台湾所谓“活

33、活 路外交路外交”说法不妥当,可表述成说法不妥当,可表述成“两岸在涉外两岸在涉外 事务中不应内耗事务中不应内耗”。(3 3)两岸关系走向缓解、互利、合作。)两岸关系走向缓解、互利、合作。35/59 名师点评名师点评(1 1)上述漫画反应出两岸在处理涉外事务良性)上述漫画反应出两岸在处理涉外事务良性 互动,双方不再在涉外事务中内耗。互动,双方不再在涉外事务中内耗。(2 2)该生第()该生第(1 1)问回答没有用准确语言叙)问回答没有用准确语言叙 述和阐释事物,该问不得分。第(述和阐释事物,该问不得分。第(2 2)问回答)问回答 表述较为准确,但没有完全按照题意回答,只能表述较为准确,但没有完全按

34、照题意回答,只能 得得2 2分。第(分。第(3 3)问回答基本正确,但不全方面,)问回答基本正确,但不全方面,可得可得3 3分。分。(3 3)该生书写规范,思想清楚,但在审题方面需)该生书写规范,思想清楚,但在审题方面需 要加强,真正搞清题目要求;在描述和阐释事物要加强,真正搞清题目要求;在描述和阐释事物 能力方面还须作深入训练。能力方面还须作深入训练。36/59定时检测定时检测一、选择题一、选择题(每小题(每小题5 5分,共分,共6060分)分)1.1.自中华人民共和国成立后至自中华人民共和国成立后至2020世纪世纪7070年代末,年代末,中国政府提出了和平统一方针。从武力解放中国政府提出了

35、和平统一方针。从武力解放 到和平统一转变有利条件是到和平统一转变有利条件是 ()20 20世纪世纪7070年代,许多国家纷纷同中国建立外年代,许多国家纷纷同中国建立外 交关系交关系 改革开放使中国国力空前强大改革开放使中国国力空前强大 中美建交中美建交,美国断绝与台湾外交关系美国断绝与台湾外交关系 台台 湾国民党当局要求缓解同大陆关系湾国民党当局要求缓解同大陆关系 A.B.A.B.C.D.C.D.解析解析 本题可用排除法。改革开放方针制订本题可用排除法。改革开放方针制订 于于19781978年底十一届三中全会,年底十一届三中全会,可排除;可排除;与史实不符。与史实不符。C37/592.2.据新

36、华社报道:据新华社报道:“年年1111月月7 7日,大陆海协会日,大陆海协会 会长陈云林与台湾海基会董事长江丙坤,在台会长陈云林与台湾海基会董事长江丙坤,在台 北签署了包含空运、海运、邮政与食品安全北签署了包含空运、海运、邮政与食品安全4 4项项 协议,实现了两岸民众期盼已久三通。协议,实现了两岸民众期盼已久三通。”提提 出大陆与台湾出大陆与台湾“三通三通”问题历史依据是问题历史依据是 ()A.20 A.20世纪世纪4040年代内战遗留问题年代内战遗留问题 B.1979 B.1979年告台湾同胞书年告台湾同胞书 C.C.美国第七舰队开到台湾海峡美国第七舰队开到台湾海峡 D.“D.“台独台独”势

37、力造成势力造成 解析解析 19791979年告台湾同胞书第一次提出要年告台湾同胞书第一次提出要 和平处理台湾问题主张。和平处理台湾问题主张。B38/593.19823.1982年,全国人大经过了修订中华人民共年,全国人大经过了修订中华人民共 和国宪法,要求:和国宪法,要求:“国家在必要时得设置特国家在必要时得设置特 别行政区。在尤其行政区内实施制度按照具别行政区。在尤其行政区内实施制度按照具 体情况由全国人民代表大会以法律要求。体情况由全国人民代表大会以法律要求。”这这 一要求说明了一要求说明了“一国两制一国两制”构想构想 ()A.A.正式提出正式提出 B.B.是改革开放指导方针是改革开放指导

38、方针 C.C.有了法律依据有了法律依据 D.D.得到了成功实践得到了成功实践 解析解析 中华人民共和国宪法是我国根本中华人民共和国宪法是我国根本 大法,将大法,将“一国两制一国两制”写入宪法,说明写入宪法,说明“一国一国 两制两制”有了法律依据。有了法律依据。C39/594.4.中国国家邮政局为纪念香港回归中国国家邮政局为纪念香港回归 十周年,于年十周年,于年7 7月月1 1日发行了日发行了 纪念邮票纪念邮票1 1套套3 3枚枚,第一枚第一枚“欢庆欢庆”,”,邮票画面以国旗、香港区旗和紫邮票画面以国旗、香港区旗和紫 荆花雕塑为设计元素。你认为这枚邮票可用于荆花雕塑为设计元素。你认为这枚邮票可用

39、于 研究主题是研究主题是 ()A.“A.“一国两制一国两制”方针在香港成功实践方针在香港成功实践 B.B.内地与香港经贸联络日益亲密内地与香港经贸联络日益亲密 C.C.香港在国际金融、贸易、航运中地位香港在国际金融、贸易、航运中地位 D.D.借鉴香港问题处理方法来处理台湾问题借鉴香港问题处理方法来处理台湾问题40/59解析解析 本题以发行纪念香港回归十周年邮票为切本题以发行纪念香港回归十周年邮票为切入点,考查学生识图、分析能力。邮票主题是入点,考查学生识图、分析能力。邮票主题是“欢庆欢庆”,画面是以国旗、香港区旗和紫荆花雕塑,画面是以国旗、香港区旗和紫荆花雕塑为设计元素,表达了香港成功回归祖国

40、这一史实,为设计元素,表达了香港成功回归祖国这一史实,说明说明“一国两制一国两制”伟大构想在香港成功实践,故伟大构想在香港成功实践,故选选A A。答案答案 A41/595.“5.“一国两制一国两制”构想之所以能取得巨大成功,主构想之所以能取得巨大成功,主 要在于它要在于它 ()A.A.一直坚持社会主义方向一直坚持社会主义方向 B.B.遵照了实事求是标准遵照了实事求是标准 C.C.一直奉行和平共处标准一直奉行和平共处标准 D.D.落实了民族平等标准落实了民族平等标准 解析解析 “一国两制一国两制”是符合我国国情统一大是符合我国国情统一大 计,遵照了实事求是标准。计,遵照了实事求是标准。B42/5

41、96.6.有学者认为,当代中国已有学者认为,当代中国已“不再是单一社会不再是单一社会 主义国家,而是包含了资本主义制度在内混主义国家,而是包含了资本主义制度在内混 合型国家合型国家”。该学者提出这一观点主要依据。该学者提出这一观点主要依据 最可能是最可能是 ()A.A.香港尤其行政区基本法制订香港尤其行政区基本法制订 B.B.经济特区设置经济特区设置 C.C.各种经济全部制发展各种经济全部制发展 D.D.外国资本大量进入外国资本大量进入 解析解析 香港尤其行政区表达了香港尤其行政区表达了“一国两制一国两制”成功实践。成功实践。“一国两制一国两制”即在大陆实施社会主即在大陆实施社会主 义制度义制

42、度,港、澳、台实施资本主义制度港、澳、台实施资本主义制度,这符合这符合 题意。题意。A43/597.7.依据中国当代国情,党和政府在一些地域实施依据中国当代国情,党和政府在一些地域实施 了特殊政策,尤其行政区、民族自治区、经了特殊政策,尤其行政区、民族自治区、经 济特区共同点是济特区共同点是 ()A.A.都实施特殊经济政策和不一样社会制度都实施特殊经济政策和不一样社会制度 B.B.都由中央人民政府统一管辖和行使主权都由中央人民政府统一管辖和行使主权 C.C.都实施特殊民族政策和管理体制都实施特殊民族政策和管理体制 D.D.都有较大自治管理权和行政自主权都有较大自治管理权和行政自主权 解析解析

43、本题考查分析了解能力。本题考查分析了解能力。A A项只适合尤其项只适合尤其 行政区行政区,C C项不能涵盖三种制度项不能涵盖三种制度,D D项不适合民族项不适合民族 自治区。在中国领土上不论是哪种特殊地域自治区。在中国领土上不论是哪种特殊地域,在主权问题上在主权问题上,都属于中央人民政府都属于中央人民政府,所以选所以选B B。B44/598.8.台湾乡土文学家钟理和有这么一句诗台湾乡土文学家钟理和有这么一句诗“原乡人原乡人 血,必须返回原乡,才会停顿沸腾血,必须返回原乡,才会停顿沸腾”。作者。作者 表示了表示了 ()A.A.实现统一是海峡两岸人民共同愿望实现统一是海峡两岸人民共同愿望 B.“B

44、.“一国两制一国两制”是完成统一基本方针是完成统一基本方针 C.C.和平统一是台湾民众迫切愿望和平统一是台湾民众迫切愿望 D.D.一个中国是两岸和平统一基础一个中国是两岸和平统一基础A45/599.9.台湾地域领导人马英九在当选后明确表示不会台湾地域领导人马英九在当选后明确表示不会 去搞去搞“两国论两国论”或或“法理台独法理台独”,而是坚持,而是坚持“九二共识九二共识”。这表明马英九。这表明马英九 ()A.A.拥护拥护“一国两制一国两制”方针方针 B.B.坚持两岸和平统一坚持两岸和平统一 C.C.坚持一个中国标准坚持一个中国标准 D.D.反对外国干涉势力反对外国干涉势力 解析解析 “九二共识九

45、二共识”指是要坚持一个中国指是要坚持一个中国 标准标准,不过不过,台湾现在依然不接收台湾现在依然不接收“一国两制一国两制”。C46/5910.10.年年4 4月月2626日,陈云林与江丙坤在南京举行日,陈云林与江丙坤在南京举行 会谈。这是两会恢复协商后领导人第三次会谈。会谈。这是两会恢复协商后领导人第三次会谈。其中江丙坤所代表民间团体是其中江丙坤所代表民间团体是 ()A.A.海峡交流基金会海峡交流基金会 B.B.海峡两岸关系协会海峡两岸关系协会 C.C.亚太经济合作组织亚太经济合作组织 D.D.和平理事会和平理事会A47/5911.11.环球时报记者李洁思台湾报道:年环球时报记者李洁思台湾报道

46、:年7 7月月2121 日,陈水扁卸任后首度以日,陈水扁卸任后首度以“被告被告”身份出庭。身份出庭。一位老伯伯从背后以一记一位老伯伯从背后以一记“无影脚无影脚”踹了陈水踹了陈水 扁屁股,声称:扁屁股,声称:“我是代表十几亿中国人踹陈我是代表十几亿中国人踹陈 水扁。水扁。”这说明这说明 ()48/59A.“A.“一国两制一国两制”已经成为海峡两岸人民共识已经成为海峡两岸人民共识B.“B.“台独台独”势力在台湾已经受到法律严惩势力在台湾已经受到法律严惩C.“C.“台独台独”不得民心,受到人民唾弃不得民心,受到人民唾弃D.D.国共两党已经实现第三次合作国共两党已经实现第三次合作解析解析 “我是代表十

47、几亿中国人踹陈水扁我是代表十几亿中国人踹陈水扁”反应反应了台湾人民对陈水扁鼓吹了台湾人民对陈水扁鼓吹“台独台独”反对,说明反对,说明“台独台独”不得民心。不过,海峡两岸不得民心。不过,海峡两岸“消除隔消除隔阂,走向统一阂,走向统一”还有很长路要走,还有很长路要走,“台独台独”势势力在台湾还有很大影响力。力在台湾还有很大影响力。答案答案 C49/5912.12.观察下列图,判断此图主题是观察下列图,判断此图主题是 ()A.A.反对日本割占台湾反对日本割占台湾 B.B.反对反对“台独台独”主张主张 C.C.主张武力解放台湾主张武力解放台湾 D.D.台湾难以回归祖国台湾难以回归祖国 解析解析 本题考

48、查学生从图片中获取信息辨析历本题考查学生从图片中获取信息辨析历 史问题能力。图片及其文字反应了台独势力史问题能力。图片及其文字反应了台独势力 悲惨下场,由此判断悲惨下场,由此判断B B项正确。项正确。B50/59二、非选择题二、非选择题(每小题(每小题2020分,共分,共4040分)分)13.13.阅读以下材料:阅读以下材料:材料一材料一 1997 1997年年6 6月月3030日午夜至日午夜至7 7月月1 1日凌晨,日凌晨,中英香港政权交接仪式在香港盛大举行中英香港政权交接仪式在香港盛大举行 51/59 材料二材料二 年是香港回归年是香港回归1010周年,国家邮政联周年,国家邮政联 合香港集

49、邮总企业正式发行了中国生肖彩银合香港集邮总企业正式发行了中国生肖彩银 纪念币邮票。中国生肖是纪念香港回归十周纪念币邮票。中国生肖是纪念香港回归十周 年首套也是惟一一套专业纪念品,全球仅限量发年首套也是惟一一套专业纪念品,全球仅限量发 行行5 0005 000套。套。请回答:请回答:(1 1)香港问题是怎样产生?以后又是怎样处理)香港问题是怎样产生?以后又是怎样处理?(?(1010分)分)(2 2)“一国两制一国两制”构想有哪些内容?依据两国构想有哪些内容?依据两国 申明,回归后香港不能拥有特权是什么?(申明,回归后香港不能拥有特权是什么?(6 6分)分)(3 3)香港问题成功处理原因是什么?(

50、)香港问题成功处理原因是什么?(4 4分)分)52/59答案答案 (1 1)产生:鸦片战争以后,英国强迫清政)产生:鸦片战争以后,英国强迫清政府签署南京条约,割占香港岛;第二次鸦片府签署南京条约,割占香港岛;第二次鸦片战争后,签署中英北京条约,割九龙司地方战争后,签署中英北京条约,割九龙司地方一区给英国;在一区给英国;在1919世纪末瓜分狂潮中,英国强租世纪末瓜分狂潮中,英国强租新界,租期新界,租期9999年。处理:年。处理:19971997年年7 7月月1 1日,依据中日,依据中英关于香港问题联合申明,中国政府对香港恢复英关于香港问题联合申明,中国政府对香港恢复行使主权。行使主权。53/59

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:文库网官方知乎号:文库网

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

文库网官网©版权所有2025营业执照举报