1、看着像虎不是虎，看着像虎不是虎，小巧玲珑惹人疼，小巧玲珑惹人疼，细长胡子两边翘，细长胡子两边翘，开口就是喵喵叫。开口就是喵喵叫。猜一猜：猜一猜：今天我们一起走进著名作家老舍先生猫。今天我们一起走进著名作家老舍先生猫。第1页 语文 四年级 下册 13 13 猫猫第一课时第二课时第2页第一课时 老舍老舍，原名原名舒庆春舒庆春，字，字舍舍予予，笔名老舍，中国当代小说家、，笔名老舍，中国当代小说家、著名作家，出色语言大师、人民著名作家，出色语言大师、人民艺术家。艺术家。主要作品：长篇小说主要作品：长篇小说四世四世同堂骆驼祥子同堂骆驼祥子等，话剧等，话剧茶馆龙须沟茶馆龙须沟等。等。第3页 猫猫，哺乳动物
2、，面哺乳动物，面部略圆，瞳孔随光线强部略圆，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质垫，行短，掌部有肉质垫，行动灵敏，善跳跃，能捕动灵敏，善跳跃，能捕鼠。鼠。第4页lzhbngcng朗诵课文朗诵课文 扫清障碍扫清障碍无忧无无忧无虑虑 尽尽职职 屏屏息凝神息凝神 蹭蹭上上我会认我会认goqingyngsh稿稿子子 腔腔调调 瓜瓜秧秧 摔摔折折了了 第5页屏小猫小猫屏屏息凝神，慢慢靠近息凝神，慢慢靠近老鼠老鼠。多音字多音字bng长城是古代中原大地一道城是古代中原大地一道屏屏障。障。png第6页折小猫挂在花枝上小猫挂在花枝上荡秋千，不怕摔秋千，不怕摔折折了。了。曲波折折荷叶
3、中开着一朵朵荷花。shZh第7页忧忧虑虑贪贪 职职腔腔蹭蹭yulzhtncng屏屏bng稿稿go我会写我会写qing解解 闷闷mnji第8页蛇蛇 遭遭盆盆shzopn秧秧yng勃勃b第9页左右左右 结构结构上下上下 结构结构忧忧职职稿稿贪贪腔腔闷闷虑虑蹭蹭屏屏半包围结构半包围结构解解遭遭盆盆秧秧蛇蛇勃勃第10页识字方法识字方法字理识字蛇甲骨文小篆隶书 “蛇”是个象形字，本字是“它”，本义是指蛇这种动物。第11页加一加：+高=稿 +央=秧比一比：盒盆 问闷 脖勃 第12页虑组词：忧虑组词：忧虑 思虑思虑重难点字书写指导重难点字书写指导ll谚语：人无远虑，必有近忧。谚语：人无远虑，必有近忧。注意注
4、意“心心”与与“必必”区分。区分。第13页贪组词：贪玩组词：贪玩 贪心贪心造句：造句：弟弟一味贪玩，连作业都不做了。弟弟一味贪玩，连作业都不做了。tn上半部分是上半部分是“今今”。第14页忧虑忧虑尽职尽职贪玩贪玩解闷解闷腔调腔调屏息凝神屏息凝神稿件稿件遭受遭受小猫跳跳跳识字游戏识字游戏第15页任凭任凭:不论，不论。不论，不论。无忧无虑无忧无虑:没有忧愁和担没有忧愁和担心。心。在本课中是丝毫不在本课中是丝毫不会忧虑意思。会忧虑意思。词语解释词语解释 孩子童年总是孩子童年总是无忧无无忧无虑虑，任凭任凭日子过得多艰难，日子过得多艰难，他们都以为高兴。他们都以为高兴。第16页屏息凝视屏息凝视:指屏住呼
5、吸，聚指屏住呼吸，聚精会神地看。精会神地看。本课猫注意力本课猫注意力集中地等到老鼠。集中地等到老鼠。太阳升起瞬间，那绚丽底色转为金黄太阳升起瞬间，那绚丽底色转为金黄,我我屏息凝视，屏息凝视，为之惊叹。为之惊叹。第17页生气勃勃生气勃勃青少年是祖国希望。青少年是祖国希望。生气勃勃生气勃勃:形容富有朝气，形容富有朝气，充满活力。充满活力。本课指小猫本课指小猫精力旺盛，活泼可爱意精力旺盛，活泼可爱意思。思。第18页整体感知整体感知默读课文说一说，本文主要写了哪些猫？大猫大猫小猫小猫第19页 想一想：课文描写大猫有什么特点？小猫有什么特点？（能够用课文中原句往返答）猫性格实在有些古怪。猫性格实在有些古
6、怪。满月小猫们就更加好玩了。腿脚满月小猫们就更加好玩了。腿脚还不稳，可是已经学会调皮。还不稳，可是已经学会调皮。大猫大猫小猫小猫作者喜欢这么大猫和小猫吗？下节课我们一起来学习！第20页lzhbngcng课堂演练课堂演练忧忧 尽尽 息凝神息凝神 上上 子子 调调 瓜瓜 摔摔 了了 goqingyngsh一、看拼音写汉字。一、看拼音写汉字。虑虑职职屏屏蹭蹭稿稿腔腔秧秧折折第21页二、依据意思写词语。二、依据意思写词语。1.1.没有忧愁和担心。没有忧愁和担心。（）2.2.指屏住呼吸，聚精会神地看。指屏住呼吸，聚精会神地看。（）3.3.形容富有朝气，充满活力。形容富有朝气，充满活力。（）无忧无虑无忧无
7、虑生气勃勃生气勃勃屏息凝视屏息凝视字字词听写听写第22页 上上节节课课，我我们们知知道道了了大大猫猫和和小小猫猫特特点点，你你喜喜欢欢大大猫猫和和小小猫猫吗吗？这这节节课课，我我们们一一起起来来看看看看作作者是怎样描写猫，也来体会一下作者对猫感情。者是怎样描写猫，也来体会一下作者对猫感情。第二课时第23页 默读课文，说说课文围绕猫可爱默读课文，说说课文围绕猫可爱讲了哪几层意思。讲了哪几层意思。（课后第（课后第1 1题）题）互动课堂互动课堂第24页 这种这种古怪古怪小动物，真让人以小动物，真让人以为为可爱可爱。中心句中心句第25页猫性格实在有些古怪。猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它确实有时候很
8、乖。它会找个暖说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和地方，整天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。和地方，整天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不愿回来。说它贪玩吧，确实凭谁怎么呼唤，它也不愿回来。说它贪玩吧，确实是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一到老鼠一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！总写第26页老实老实贪玩贪玩尽
9、职尽职第27页 猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文上是怎么把这些不一样特点联起来呢？请大家再读上是怎么把这些不一样特点联起来呢？请大家再读找出课文中连接词语和句子。找出课文中连接词语和句子。“说它老实吧，它确”“可是”；“说它贪玩吧，确是啊”“可是”第28页 结合上面连接词，你发觉第一自然段是什么结合上面连接词，你发觉第一自然段是什么写法了吗？写法了吗？说它老实，它有时候乖，可是，它说它老实，它有时候乖，可是，它又贪玩；说它贪玩吧，它出去玩会一天又贪玩；说它贪玩吧，它出去玩会一天一夜不回家，可是，它又尽职。所以课一夜不回家，可是，它又尽职。所以课文
10、开头第一句就说：文开头第一句就说：“猫性格实在有些猫性格实在有些古怪古怪”。总总-分分第29页它屏息凝视它屏息凝视 连就是几个钟头连就是几个钟头非把老鼠等出来不可非把老鼠等出来不可填空练习：填空练习：猫尽职有怎样详细表现？猫尽职有怎样详细表现？专心专心尽职尽职耐心耐心决心决心第30页 读一读，体会这段话表示特点，再写一写。读一读，体会这段话表示特点，再写一写。（课后小练笔）（课后小练笔）说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和地方，整天睡大觉，无忧无虑，什么事也不暖和地方，整天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天过问。可
11、是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不愿回来。一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不愿回来。第31页 默读课文，举例说说能够从哪些地默读课文，举例说说能够从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你体会有方看出作者非常喜欢猫，再把你体会有感情地读出来。感情地读出来。（课后第（课后第2 2题）题）我们先来看看作者我们先来看看作者对大猫喜爱对大猫喜爱第32页 猫性格实在有些古怪。猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和地方，说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和地方，整天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定整天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定
12、要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不愿回来。说它贪玩吧，确实是啊，要不怎么会一天一夜不愿回来。说它贪玩吧，确实是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠一点响动，又是多么尽职。不回家呢？可是，它听到老鼠一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！作者非常喜欢猫作者非常喜欢猫第33页 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作时腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你
13、写作时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不一样，粗细各异，改变多丰富多腔地叫唤，长短不一样，粗细各异，改变多端，在不叫时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。端，在不叫时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。它若是不高兴啊，不论谁说多少这可都凭它高兴。它若是不高兴啊，不论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不愿印在稿好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不愿印在稿纸上。纸上。详写详写略写略写作者非常喜欢猫作者非常喜欢猫第34页 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你腿，它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你腿，
14、把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作时候，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不一样，粗细各异，改变多端，多腔地叫唤，长短不一样，粗细各异，改变多端，在不叫时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可在不叫时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。都凭它高兴。这一自然段中，哪些语句表现了猫温柔可亲？这一自然段中，哪些语句表现了猫温柔可亲？冒号表示下面写猫温柔可亲冒号表示下面写猫温柔可亲从从“小梅花小梅花”我体会到我体会到第35页踩印几朵小梅花踩印几朵小梅花 作者把猫脚印写像梅花一
15、样漂亮，可爱，可见作者把猫脚印写像梅花一样漂亮，可爱，可见作者非常喜欢猫作者非常喜欢猫比喻比喻第36页仿写仿写 例句：或是在你写作时候，跳上桌来，例句：或是在你写作时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在稿纸上踩印几朵小梅花。隆冬时节，隆冬时节，纷扬扬飘落。纷扬扬飘落。无数轻盈白蝴蝶无数轻盈白蝴蝶第37页 它还会丰富多腔地叫唤，长短不一样，粗细各它还会丰富多腔地叫唤，长短不一样，粗细各异，改变多端，在不叫时候，它还会咕噜咕噜地给异，改变多端，在不叫时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。自己解闷。这可都凭它高兴。猫高兴时着重写了猫不一样叫声，你能找出猫高兴时着重写了猫不一样叫声，你
16、能找出相关词语画出来吗？相关词语画出来吗？男女生齐读，读出对猫喜爱之情。男女生齐读，读出对猫喜爱之情。第38页一起来听听猫一起来听听猫丰富多腔丰富多腔叫唤吧！叫唤吧！粗声猫叫粗声猫叫细声猫叫细声猫叫柔和猫叫柔和猫叫咕噜咕噜地给自己解闷咕噜咕噜地给自己解闷第39页改变多端改变多端 千变万化千变万化 变幻莫测变幻莫测改变无常改变无常 风云变幻风云变幻 瞬息万变瞬息万变 词语积累（词语积累（和改变相关词语和改变相关词语）第40页 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
17、作者非常喜欢猫作者非常喜欢猫第41页 再读一遍再读一遍1-31-3自然段，你来填空写一写猫古怪表自然段，你来填空写一写猫古怪表达在哪几个方面吧！达在哪几个方面吧！“它又它又 又又 又又 。”“”“它它高兴时高兴时 ，不高兴时，不高兴时 。”“它既它既 又又 。”老实老实贪玩贪玩尽职尽职温柔可亲温柔可亲一声不出一声不出什么都怕什么都怕那么勇猛那么勇猛第42页 满月小猫们就更加好玩了，腿脚还不稳，可是满月小猫们就更加好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会调皮。已经学会调皮。作者非常喜欢猫作者非常喜欢猫一起来看看作者对一起来看看作者对小猫喜爱小猫喜爱第43页 妈妈尾巴，一根鸡毛，都是它们好玩具，耍个妈妈尾
18、巴，一根鸡毛，都是它们好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，不没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，不过跌倒了马上起来，再跑再跌。它们头撞在门上，过跌倒了马上起来，再跑再跌。它们头撞在门上，桌腿上，和彼此头上，撞疼了也不哭。桌腿上，和彼此头上，撞疼了也不哭。作者非常喜欢猫作者非常喜欢猫第44页 它们胆子越来越大，逐步开辟新游戏场所。它它们胆子越来越大，逐步开辟新游戏场所。它们到院子里来了。院中花草可遭了殃。它们在花盆们到院子里来了。院中花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们
19、是那么生气勃勃，你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！天真可爱！作者非常喜欢猫作者非常喜欢猫第45页 过去我们写动物，只懂写出动物形状、生过去我们写动物，只懂写出动物形状、生活习性，这篇课文却着重写出了猫性格及作者活习性，这篇课文却着重写出了猫性格及作者对猫爱。谁能选自己所喜爱一个小动物，说出对猫爱。谁能选自己所喜爱一个小动物，说出它特点，表示出你对它感情。它特点，表示出你对它感情。小练笔小练笔 开头：开头：性格实在性格实在 。第46页 读下面读下面“阅读链接阅读链接”，体会不一样，体会不一样作家对猫喜爱之情。（作家对猫喜爱之情。（课后第课后第4 4题）题）第47页 小猫小猫白
20、玉似毛白玉似毛色色上，黄斑错落上，黄斑错落得得非常显著，当非常显著，当它它蹲在草蹲在草地上或地上或蹦跳蹦跳在凤仙在凤仙花丛花丛里时候，望去真是漂亮。里时候，望去真是漂亮。每当附近四每当附近四邻或途经人，邻或途经人，见了称赞说见了称赞说“好猫好猫”时候，妻脸上就现出一个时候，妻脸上就现出一个莫可言说莫可言说得意得意，好像是养着一个好儿子，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。或是好女儿。阿吉、阿吉、阿满两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似阿满两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似在庭间追赶它。我也常于初秋夕阳中坐在檐下对这个小动物在庭间追赶它。我也常于初秋夕阳中坐在檐下对这个小
21、动物作种种遐想。作种种遐想。选自夏丏尊选自夏丏尊猫猫，有改动，有改动 这段文字所描写小猫形象鲜明，讨人喜爱，字里行间流露出作者及家人这段文字所描写小猫形象鲜明，讨人喜爱，字里行间流露出作者及家人对小猫喜爱。对小猫喜爱。第48页 它它一身白毛像雪似，中间夹着数块墨色细毛，黑白相间，一身白毛像雪似，中间夹着数块墨色细毛，黑白相间，白显得越白，而黑越发显得黑了。脸二分之一儿白，二分之一白显得越白，而黑越发显得黑了。脸二分之一儿白，二分之一儿黑，两颗小电灯泡似眼睛在脸中间闪呀闪，儿黑，两颗小电灯泡似眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑尾巴躺在地上，悠然自得
22、地它也一个劲儿地盯着我。一条全黑尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白小齿，咪咪地叫着，那几摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似白胡须，傲傲地动着根细鱼骨头似白胡须，傲傲地动着。选自周而复选自周而复猫猫，有改动，有改动 这段文字经过比喻和拟人手法生动细致描写了小猫可爱外貌，表现了作者这段文字经过比喻和拟人手法生动细致描写了小猫可爱外貌，表现了作者对小猫喜爱之情。对小猫喜爱之情。第49页 老舍先生经过老舍先生经过描写猫描写猫性格性格，表示对猫喜爱，表示对猫喜爱之情；之情；周而复经过周而复经过对猫外貌及神情描写对猫外貌及神情描写表示了对表示了对猫喜爱
23、之情；猫喜爱之情；夏丏尊经过夏丏尊经过一家人对小猫态度一家人对小猫态度表示对猫喜表示对猫喜爱之情。爱之情。第50页 猫：古怪猫：古怪 小猫：可爱小猫：可爱 结构梳理结构梳理胆小胆小 勇猛勇猛老实老实 贪玩贪玩 尽职尽职高兴高兴 不高兴不高兴生气勃勃生气勃勃 天真可爱天真可爱猫猫喜爱喜爱第51页主题概括主题概括 这是一篇描写这是一篇描写 文章，文章，用通用通俗晓畅语言细致、生动地描述了猫俗晓畅语言细致、生动地描述了猫 和它满月时和它满月时 ，全文字里行间流，全文字里行间流露作者露作者 之情。之情。古怪性格古怪性格调皮可爱调皮可爱爱猫爱猫猫猫老舍老舍第52页 十四年前，我养第一只猫，就是这个虎子。
24、刚到我家来时候，比老十四年前，我养第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭室内窗台上，活动空间好像富富有余。它并鼠大不了多少。蜷曲在窄狭室内窗台上，活动空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只是一只最日常狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不没有什么特点，仅只是一只最日常狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。不过异于常猫地方也有，它有两只炯炯有神眼睛，两眼黄，并不美观。不过异于常猫地方也有，它有两只炯炯有神眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，所以起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它一睁，还真虎虎有虎气，所以起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它
25、，不论是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从从来不怕任何人。谁要想打它，不论是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它人，它永世不忘。不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它人，它永世不忘。拓展延伸拓展延伸老猫（节选）老猫（节选）季羡林季羡林第53页忧（忧（）凝（凝（）秧（秧（）优（优（）疑（疑（）殃（殃（）虑（虑（）要（要（）虚（虚（）耍（耍（）要求要求 玩耍玩耍忧愁忧愁 优异优异忧虑忧虑 虚心虚心 插秧插秧 遭殃遭殃 一、比一比，再组词。一、比一比，再组词。课堂演练课堂演练凝视凝视怀疑怀疑 第54页 说它贪玩吧，确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？二、把下面句子换一个说法，使其意思不变。二、把下面句子换一个说法，使其意思不变。说它贪玩吧，确是呀，它会一天一夜不回家。第55页 读了读了猫猫一课后，我以为老舍先生把猫当做一课后，我以为老舍先生把猫当做 来写，从中我体会到了来写，从中我体会到了 。三、依据课文内容填空。三、依据课文内容填空。人人 作者对猫喜爱之情作者对猫喜爱之情第56页
