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第16课金色的草地市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

1、晴天里,去山间听晴天里,去山间听溪水流淌声音。溪水流淌声音。第1页下雨时候听雨打下雨时候听雨打残荷声音。残荷声音。第2页下雪时候赏雪景,堆雪人。下雪时候赏雪景,堆雪人。第3页16 16 金色草地金色草地第4页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

2、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

3、元成才路 普里什文普里什文(1873195418731954),出),出生于苏联一个破败商人、地主家庭。生于苏联一个破败商人、地主家庭。童年时代在靠近自然世界乡村度过。童年时代在靠近自然世界乡村度过。主要作品:主要作品:随笔集随笔集飞鸟不惊飞鸟不惊地方地方黑色阿拉伯人黑色阿拉伯人等;中篇等;中篇小说小说人参人参等。等。第5页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

4、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

5、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路蒲公英蒲公英 盛开盛开 玩耍玩耍 叫喊叫喊 哈欠哈欠 钓鱼钓鱼 而是而是 观察观察 合拢合拢 有趣有趣 喜爱喜爱 睡觉睡觉蒲蒲公公英英 盛开盛开 玩玩耍耍 叫喊叫喊 哈哈欠欠 钓钓鱼鱼 而是而是 观察观察 合合拢拢 有趣有趣 喜爱喜爱 睡觉睡觉p ynp ynshushuqinqindiodiolnln第6页蒲蒲英英耍耍欠欠钓钓拢拢第7页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

6、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

7、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我会写我会写蒲蒲英英盛盛耍耍喊喊欠欠而而察察趣趣喜喜睡睡请将生字按结构分类。请将生字按结构分类。钓钓拢拢第8页上下结构上下结构左右结构左右结构半包围结构半包围结构喊喊蒲蒲 英英钓钓盛盛 耍耍趣趣拢拢欠欠 察察 喜喜睡睡独体字独体字而而第9页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

8、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

9、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路u合到一起。合到一起。u形容很规矩,很庄重。形容很规矩,很庄重。u有意表现出一个动作或姿态来有意表现出一个动作或姿态来掩饰真相。掩饰真相。u仔细察看客观事情或现象。仔细察看客观事情或现象。u吸引人注意,使人把视线集中吸引人注意,使人把视线集中在一点上。在一点上。词语解释词语解释【假装假装】【观

10、察观察】【合拢合拢】【引人注目引人注目】【一本正经一本正经】第10页u边朗诵课文边思索:边朗诵课文边思索:课文围绕着课文围绕着“金色草地金色草地”主要讲了哪两件主要讲了哪两件事情?文章是怎样展开?事情?文章是怎样展开?课文主要讲了课文主要讲了两件事情两件事情,一件事是,一件事是弟兄俩在草地玩耍,另一件事是弟兄俩在草地玩耍,另一件事是“我我”发觉了草地会变色以及变色原因。发觉了草地会变色以及变色原因。我知道我知道第11页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

11、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

12、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路文章脉络:文章脉络:窗前有一片金色草地窗前有一片金色草地蒲公英带给蒲公英带给“我我”和弟弟高兴和弟弟高兴发觉草地变色秘密发觉草地变色秘密对蒲公英喜爱对蒲公英喜爱第12页第13页再读课文,思索:再读课文,思索:作者眼中草地为何是金色?作者眼中草地为何是金色?第14页 草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开时候,这片草地就变成金色了。时候,这片草地就变成

13、金色了。开篇点题开篇点题第15页 我和弟弟经常在草地上玩耍。有一次,弟弟我和弟弟经常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着跑在我前面,我装着_样子,喊:样子,喊:“谢廖谢廖沙!沙!”他回过头来,我就他回过头来,我就_,把蒲公英绒,把蒲公英绒毛吹到他脸上。弟弟也毛吹到他脸上。弟弟也_打哈欠,把蒲公英绒打哈欠,把蒲公英绒毛朝我脸上吹。毛朝我脸上吹。一本正经一本正经使劲一吹使劲一吹假装假装这些并不引人注目标蒲公英,给我们带来了不少快乐。第16页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

14、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

15、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 谁来演出一下谁来演出一下“我我”和弟弟玩蒲公英这个场和弟弟玩蒲公英这个场景?请大家抓住重点词语。景?请大家抓住重点词语。一本正经一本正经:形容很规矩、很庄重。:形容很规矩、很庄重。假装假装:有意表现出一个动有意表现出一个动作或姿态来掩饰真相。作或姿态来掩饰真相。使劲使劲:用尽全力。:用尽全力。第17页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

16、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

17、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 思索:思索:“装着一本正经装着一本正经”“”“假装假装”“”“使劲一使劲一吹吹”表现了表现了“我们我们”怎样性格特点?作者写这个怎样性格特点?作者写这个情节有何作用?情节有何作用?表现了表现了“我们我们”天真活泼、顽皮。天真活泼、顽皮。写这个情节

18、是为了表示蒲公英给写这个情节是为了表示蒲公英给“我我们们”带来乐趣。表示了作者对草地、带来乐趣。表示了作者对草地、蒲公英喜爱之情,也为下文蒲公英喜爱之情,也为下文“我我”发发觉草地会变色作铺垫。觉草地会变色作铺垫。第18页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

19、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

20、路状元成才路状元成才路 有一天,我起得很早去钓鱼,发觉草地有一天,我起得很早去钓鱼,发觉草地并不并不是金色是金色,而是,而是绿色绿色。中午回家时候,我看见草地。中午回家时候,我看见草地是是金色金色。黄昏时候,草地又。黄昏时候,草地又变绿变绿了。了。作者是怎样发觉草地变色秘密?作者是怎样发觉草地变色秘密?为何作者强调很早去钓鱼?为何作者强调很早去钓鱼?因为因为“我我”过去没这么早起过,过去没这么早起过,一直误认为草地原来就是金色,所一直误认为草地原来就是金色,所以要强调以要强调“我起得很早我起得很早”。第19页在文中找一找,作者接着又发觉了什么?在文中找一找,作者接着又发觉了什么?我来到草地上,

21、仔细观察,发觉蒲公英我来到草地上,仔细观察,发觉蒲公英花瓣是合拢。原来,花瓣是合拢。原来,蒲公英花就像我们手掌,蒲公英花就像我们手掌,能够张开、合上。能够张开、合上。花朵花朵张开张开时,花瓣是时,花瓣是金色金色,草地也是草地也是金色金色;花朵;花朵合拢合拢时,金时,金色花瓣被包住了,草地色花瓣被包住了,草地就变成就变成绿色绿色了。了。第20页第21页蒲公英改变蒲公英改变时间:时间:草地颜色:草地颜色:早晨早晨中午中午 黄昏黄昏绿色绿色金色金色 绿色绿色合拢像合拢像张开像张开像拳头拳头手掌手掌花花形形状状第22页花姿态花姿态花朵合拢时花朵合拢时花朵张开时花朵张开时第23页 请同学们依据对课文了解

22、把下面内容补充请同学们依据对课文了解把下面内容补充完整。完整。(1 1)早晨:)早晨:草地颜色是(草地颜色是()花瓣形态(花瓣形态()(2 2)中午:)中午:草地颜色是(草地颜色是()花瓣形态(花瓣形态()(3 3)黄昏:)黄昏:草地颜色是(草地颜色是()花瓣形态(花瓣形态()绿色绿色金色金色绿色绿色合拢合拢张开张开合拢合拢第24页 这片金色草地,这朵朵盛开蒲公英,带这片金色草地,这朵朵盛开蒲公英,带给作者怎样感受?请你快速找出文中最能表给作者怎样感受?请你快速找出文中最能表达作者感情两句话。达作者感情两句话。多么可爱草地!多么可爱草地!多么有趣蒲公英!多么有趣蒲公英!这片金色草地,这朵朵盛开

23、蒲公英,带这片金色草地,这朵朵盛开蒲公英,带给作者怎样感受?请你快速找出文中最能表给作者怎样感受?请你快速找出文中最能表达作者感情两句话。达作者感情两句话。第25页第26页 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱一个花。从那时起,蒲公英成了我们最喜爱一个花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。你怎样了解这句话,你以为它好在哪里?你怎样了解这句话,你以为它好在哪里?利用了拟人修辞手法,把蒲公英看成人来利用了拟人修辞手法,把蒲公英看成人来写,更直接地表示出写,更直接地表示出“我我”对蒲公英喜爱,对对蒲公英喜爱,对大自然热爱之情。大自然热爱之情。第27页你受到了什么启示?你受

24、到了什么启示?对周围事物要多观察,多思索。对周围事物要多观察,多思索。第28页金色金色 金色金色 金色金色 金色金色 (阳光)(阳光)(麦浪)(麦浪)(童年)(童年)(草地)(草地)第29页草地玩耍草地玩耍互吹蒲公英互吹蒲公英新发觉新发觉颜色改变颜色改变喜爱蒲公英喜爱蒲公英一起睡觉、起床一起睡觉、起床高兴热爱高兴热爱金色草地金色草地第30页蒲公英蒲公英蒲公英,蒲公英,坐着飞机去旅行。蒲公英,蒲公英,坐着飞机去旅行。飞到西,飞到东。一飞飞到高山岭。飞到西,飞到东。一飞飞到高山岭。穿白云,驾春风,跳下了满天小伞兵。穿白云,驾春风,跳下了满天小伞兵。落了地,发了芽,大地开满蒲公英。落了地,发了芽,大

25、地开满蒲公英。第31页一、多音字组词。一、多音字组词。朝朝chocho()zhozho()劲劲jn jn()jnjn()朝着朝着朝霞朝霞劲头劲头劲敌劲敌第32页二、课内阅读。二、课内阅读。原来,蒲公英花就像我们手掌,能够张开、原来,蒲公英花就像我们手掌,能够张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色,草地也是金合上。花朵张开时,花瓣是金色,草地也是金色;花朵合拢时,金色花瓣被包住,草地就变色;花朵合拢时,金色花瓣被包住,草地就变成绿色了。成绿色了。1.1.找出文段中一组反义词,写下来。找出文段中一组反义词,写下来。()()()2.2.画出文段中比喻句,再完成练习。画出文段中比喻句,再完成练习。这句话把

26、这句话把_比作比作_。张开张开合拢合拢蒲公英花蒲公英花手掌手掌第33页城南城南 宋宋 曾巩曾巩雨过横塘水满堤,乱山高低路东西。雨过横塘水满堤,乱山高低路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。三、古诗积累。三、古诗积累。第34页【译文译文】春雨迅猛,池塘水满,遥望群山,高低春雨迅猛,池塘水满,遥望群山,高低不齐,东边西侧,山路崎岖。热热闹闹地开不齐,东边西侧,山路崎岖。热热闹闹地开了一阵桃花和李花,此刻已开过时了,只见了一阵桃花和李花,此刻已开过时了,只见眼前春草萋萋,碧绿一片。眼前春草萋萋,碧绿一片。第35页朗诵课文,一边读一边想象课文描写画面。朗诵课文,一边读

27、一边想象课文描写画面。朗诵指导:朗诵时,要经过语气、语气改变,朗诵指导:朗诵时,要经过语气、语气改变,把对草地和蒲公英喜爱之情读出来,把大自然给把对草地和蒲公英喜爱之情读出来,把大自然给人们生活带来高兴表达出来,把草地上玩耍、游人们生活带来高兴表达出来,把草地上玩耍、游戏童真童趣表达出来,语气语气轻松活泼,语速戏童真童趣表达出来,语气语气轻松活泼,语速较快。较快。课后习题参考答案课后习题参考答案第36页仔细读读第仔细读读第3 3自然段,把下面内容补充完整,自然段,把下面内容补充完整,体会作者观察细致。体会作者观察细致。早上,草地是早上,草地是_,因为蒲公英,因为蒲公英_;中午,草地是中午,草地

28、是_,因为蒲公英,因为蒲公英_;黄昏,草地是黄昏,草地是_,因为蒲公英,因为蒲公英_。绿色绿色花朵是合拢花朵是合拢金色金色花朵是张开花朵是张开绿色绿色花朵是合拢花朵是合拢第37页只要我们稍加留心,就会发觉事物是改变着。只要我们稍加留心,就会发觉事物是改变着。如,向日葵会伴随太阳转动,含羞草被触碰如,向日葵会伴随太阳转动,含羞草被触碰后会后会“害羞害羞”地低下头地低下头你留心过哪些事你留心过哪些事物改变?和同学交流。物改变?和同学交流。参考答案:牵牛花清晨四点左右开放,参考答案:牵牛花清晨四点左右开放,而到了中午,牵牛花就会收拢花瓣,直到第而到了中午,牵牛花就会收拢花瓣,直到第二天清晨四点左右再开放。二天清晨四点左右再开放。第38页1.1.有感情地朗诵课文。有感情地朗诵课文。2.2.誊录自己喜欢语句,而且背诵下来。誊录自己喜欢语句,而且背诵下来。3.3.选择自己喜欢一个花或草,认真地观察,选择自己喜欢一个花或草,认真地观察,把观察后发觉写出来。把观察后发觉写出来。第39页

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