1、人教版九年级思想品德第一轮复习第一单元负担责任服务社会1/24成都男子无证且醉酒驾车致成都男子无证且醉酒驾车致4人死亡获死刑人死亡获死刑你怎样对待罪酒驾车行为？你怎样对待罪酒驾车行为？2/24背景：年年年年5 5月月月月8 8日晚，黑龙江省佳木斯市日晚，黑龙江省佳木斯市日晚，黑龙江省佳木斯市日晚，黑龙江省佳木斯市第十九中学第十九中学第十九中学第十九中学2828岁青年女教师张丽莉，岁青年女教师张丽莉，岁青年女教师张丽莉，岁青年女教师张丽莉，在失控汽车冲向学生时，一把推开了在失控汽车冲向学生时，一把推开了在失控汽车冲向学生时，一把推开了在失控汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，
2、造两个学生，而自己却被车轮碾压，造两个学生，而自己却被车轮碾压，造两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。成全身多处骨折，双腿高位截肢。成全身多处骨折，双腿高位截肢。成全身多处骨折，双腿高位截肢。张丽莉事迹快速传遍全国各地，张丽莉事迹快速传遍全国各地，张丽莉事迹快速传遍全国各地，张丽莉事迹快速传遍全国各地，她伤情也牵动着亿万人们心，人们经她伤情也牵动着亿万人们心，人们经她伤情也牵动着亿万人们心，人们经她伤情也牵动着亿万人们心，人们经过各种方式为这位过各种方式为这位过各种方式为这位过各种方式为这位“最美女教师最美女教师最美女教师最美女教师”祈祈祈祈祷、祝福。祷、祝福。祷、祝
3、福。祷、祝福。感动中国年度人物颁奖词这么写道：感动中国年度人物颁奖词这么写道：感动中国年度人物颁奖词这么写道：感动中国年度人物颁奖词这么写道：“别哭，孩子，那是你们人生最美一课。别哭，孩子，那是你们人生最美一课。别哭，孩子，那是你们人生最美一课。别哭，孩子，那是你们人生最美一课。你们老师，她失去了双腿，却给自己插你们老师，她失去了双腿，却给自己插你们老师，她失去了双腿，却给自己插你们老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学上了翅膀；她大你们不多，却让我们学上了翅膀；她大你们不多，却让我们学上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便会了许多。都说
4、人生没有彩排，可即便会了许多。都说人生没有彩排，可即便会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变选择。再面对那一刻，这也是她不变选择。再面对那一刻，这也是她不变选择。再面对那一刻，这也是她不变选择。”你怎样对待你怎样对待“最美女教师最美女教师”张丽莉？张丽莉？3/24一、知识回顾与梳理一、知识回顾与梳理4/24我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责不言代价与回报不言代价与回报负担对社会责任负担对社会责任做一个负责任公民做一个负责任公民责任与角责任与角色同在色同在负担关爱集体责任负担关爱集体责任第一单元知识结构第一单元知识结构负担责任负担责任服务社会服务社会在负担责在负担责
5、任中成长任中成长5/24我角色我角色我责任我责任1、责任含义、责任含义P52、责任产生、起源、责任产生、起源P63、人因不一样社会身份、人因不一样社会身份 而负有不一样责任而负有不一样责任P7谁在对谁在对我负责我负责1、自己对自己负责表、自己对自己负责表现及意义现及意义P93、他人对自己负责、他人对自己负责P10我我对对谁谁负负责责谁谁对对我我负负责责4、人人应有社会责任感、人人应有社会责任感P11第一课责任与角色同在（一）第一课责任与角色同在（一）2、不负担责任后果、不负担责任后果P96/24不言代价不言代价与与 回回 报报什么代价什么代价 什么回报什么回报我负担我负担 我无悔我无悔3、怎样
6、面对能够选择责任、怎样面对能够选择责任P141、负担责任代价与回报、负担责任代价与回报P141、怎样面对不可推卸责任、怎样面对不可推卸责任P152、贡献贡献精神是社会责任精神是社会责任感集中表现感集中表现P16第一课责任与角色同在（二）第一课责任与角色同在（二）2、负担责任意义、负担责任意义P147/24负担关负担关爱集体爱集体责任责任我是集体我是集体一员一员1 1、集体与个体关系、集体与个体关系P19P192 2、集体利益与个人利益关系、集体利益与个人利益关系P20P20关爱集体关爱集体人人有责人人有责1 1、原因、原因P21P212 2、表现、表现:P21P21第二课第二课 在负担责任中成
7、长（一）在负担责任中成长（一）8/24第二课第二课 在负担责任中成长（二）在负担责任中成长（二）负担对社负担对社会责任会责任国家兴亡国家兴亡 匹夫有责匹夫有责热心公益热心公益服务社会服务社会1 1、社会需要互助和友爱、社会需要互助和友爱P24P242 2、参加公益活动意义？、参加公益活动意义？P25P25(关爱国家关爱国家表现表现:P23):P23)维护国家尊严、荣誉和利益维护国家尊严、荣誉和利益为国分忧、勇担重担、与国为国分忧、勇担重担、与国家共渡难关家共渡难关担负铸造民族辉煌重担担负铸造民族辉煌重担9/24第二课第二课 在负担责任中成长（三）在负担责任中成长（三）（怎样）（怎样）做一个负责
8、做一个负责任公民任公民信守承诺信守承诺勇担过失勇担过失自觉负自觉负担责任担责任1.1.慎重许诺，果断推行诺言慎重许诺，果断推行诺言P27P272.2.勇于认可错误，勇于勇于认可错误，勇于负担对应责任负担对应责任P27P271.1.自觉负担责任含义自觉负担责任含义P28P282.2.学会反思自己责任，在学会反思自己责任，在负担责任中成长负担责任中成长P29P2910/24能力检测能力检测11/245 4 3 2 1 UP 在考场较量中，我们较量是做题质量，同时也在较量着做题速度！要争分数就要赢时间!考前考前练兵兵KAO QIAN LIAN BING212/24一、单项选择题 1.1.父母责任是抚
9、养教育儿女；警察责任是依法执行公务；医生责任是治病救人。这说明()A不一样社会身份意味着不一样责任B责任一旦确定就无法改变C责任意味着要付出代价D负担责任会有一定回报A A13/24 2 2“不关爱集体人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工时首要要求。对此，看法不正确是()A.只相关爱集体，才可能更加好地为集体贡献才智B.人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做C.只有些人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D.关爱集体，有团体精神是衡量当代人才标准之一B B14/243 3现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新内涵，它要求我们（）A.发扬自力更生创业精神，无须与其它国家和民族进
10、行合作B.在国家灭亡时候，我们应该负起救国责任C.应该胸怀祖国，自觉负担起振兴中华、关爱社会责任D.心中只有国家利益，没有任何私心杂念C C15/24 4、“90后后”青少年正日益成长为社会中新生青少年正日益成长为社会中新生力量。人们对这一群体评价总少不了力量。人们对这一群体评价总少不了“没有责没有责任感，不负责任任感，不负责任”这么话。作为这么话。作为“90后后”中学生，中学生，要想改变人们对自己看法，我们就要（要想改变人们对自己看法，我们就要（）树立强烈社会责任意识，做到树立强烈社会责任意识，做到“我负担，我我负担，我无悔无悔”关爱集体，贡献社会关爱集体，贡献社会 彰显个彰显个性，不理会他
11、人看法性，不理会他人看法 信守承诺，勇担过信守承诺，勇担过失失 A、B、C、D、C16/24分析说明分析说明：1、年年5月月29日，杭州长运客运二企业员工日，杭州长运客运二企业员工吴斌，驾驶客车从无锡返回途中，突然有吴斌，驾驶客车从无锡返回途中，突然有一块铁块从空中飞落击碎他车辆前挡风玻一块铁块从空中飞落击碎他车辆前挡风玻璃，砸中他手臂和腹部，他肝脏破裂及肋璃，砸中他手臂和腹部，他肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，在这危急关头，骨多处骨折，肺、肠挫伤，在这危急关头，吴斌吴斌忍着疼痛，换挡刹车将车缓缓停好，忍着疼痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，完成了一系列完拉上手刹、开启双跳灯
12、，完成了一系列完整安全停车办法整安全停车办法，确保了，确保了24名旅客安全，名旅客安全，而他自己经抢救无效逝世，时年而他自己经抢救无效逝世，时年48岁。岁。得知吴斌不幸逝世消息后，广大市民送得知吴斌不幸逝世消息后，广大市民送来花圈表示悼念；网友亲切地称他为来花圈表示悼念；网友亲切地称他为“最美最美司机司机”；杭州市文明委授予吴斌杭州市道德；杭州市文明委授予吴斌杭州市道德模范。模范。“平民英雄平民英雄”荣誉称号。荣誉称号。17/24 “最美司机最美司机”吴斌用生命向我们诠释了责任深刻内吴斌用生命向我们诠释了责任深刻内涵。请问：涵。请问：（1）什么是责任？）什么是责任？吴斌负担这一责任来自哪里？吴
13、斌负担这一责任来自哪里？吴斌负担这一责任付出了什么？又得到了怎样回报吴斌负担这一责任付出了什么？又得到了怎样回报？（2）假如吴斌当初不是尽力把车停稳，而是紧急）假如吴斌当初不是尽力把车停稳，而是紧急刹车或只顾自己伤痛而任由车行驶，会有什么后果刹车或只顾自己伤痛而任由车行驶，会有什么后果？（3）我们应怎样向吴斌学习，做一个负责任公民）我们应怎样向吴斌学习，做一个负责任公民？信守承诺，勇担过失；认识到自己责任，并自觉负担；信守承诺，勇担过失；认识到自己责任，并自觉负担；培养不言代价与回报贡献精神，培养不言代价与回报贡献精神，18/242、材料一：一位父亲给自己正在外地上大学儿子信中写道：材料一：一
14、位父亲给自己正在外地上大学儿子信中写道：在家里，你照料父母，体贴长辈，是父母眼中好孩子在家里，你照料父母，体贴长辈，是父母眼中好孩子；但现在你长大了，但现在你长大了，作为一个有责任感中国人，不可不想到国作为一个有责任感中国人，不可不想到国家兴衰家兴衰。当今中国需要一批有志青年，希望。当今中国需要一批有志青年，希望你在努力学习同你在努力学习同时时，在思想品德上严格要求自己，未来发挥自己聪明才智，为，在思想品德上严格要求自己，未来发挥自己聪明才智，为国家和社会作出贡献。国家和社会作出贡献。材料二：材料二：“到基层去、到最艰辛地方去、到祖国和人民最到基层去、到最艰辛地方去、到祖国和人民最需要地方去需
15、要地方去”年年5月月31日，大学生志愿服务西部计划报名工日，大学生志愿服务西部计划报名工作圆满结束，全国作圆满结束，全国1000多所高校多所高校61516名应届高校毕业生报名名应届高校毕业生报名参加。截至参加。截至7月底，年西部计划暨第十届硕士支教团相继从各月底，年西部计划暨第十届硕士支教团相继从各地出征，万余名志愿者将陆续奔赴西部基层开展志愿服务。地出征，万余名志愿者将陆续奔赴西部基层开展志愿服务。（1）父亲信中划线部分分别提到了儿子应尽哪些责任？）父亲信中划线部分分别提到了儿子应尽哪些责任？（2）结合所学知识谈谈你怎样对待材料二中志愿者们行为。）结合所学知识谈谈你怎样对待材料二中志愿者们行
16、为。（3）你参加过哪些公益活动？你体会是什么？）你参加过哪些公益活动？你体会是什么？志愿者们主动负担责任，不言代价与回报，是贡献精神和社会责任感集中表达；志愿者们主动负担责任，不言代价与回报，是贡献精神和社会责任感集中表达；志愿者们热心公益，服务社会，使我们生活和社会愈加美好；志愿者们热心公益，服务社会，使我们生活和社会愈加美好；也使志愿者人生价值在贡献中得以提升。也使志愿者人生价值在贡献中得以提升。19/24探究与实践：探究与实践：材料一：材料一：1963年年3月月5日，毛泽东在人民日报发表日，毛泽东在人民日报发表题词题词“向雷锋同志学习。向雷锋同志学习。”从此，每年从此，每年3月月5日已成
17、为学习雷锋日已成为学习雷锋纪念日，到年已历经纪念日，到年已历经50年而不衰。年而不衰。材料二：郭明义，多年来，他以材料二：郭明义，多年来，他以“雷锋传人雷锋传人”为荣，爱岗为荣，爱岗敬业，关爱他人、无私贡献，不图回报，在平凡岗位上做出敬业，关爱他人、无私贡献，不图回报，在平凡岗位上做出了不平凡业绩。在家庭生活并不富裕情况下，累计为了不平凡业绩。在家庭生活并不富裕情况下，累计为“希望希望工程工程”捐款捐款10余万元，先后资助余万元，先后资助180多名特困生。多名特困生。20多年来，多年来，他累计无偿献血他累计无偿献血6万多毫升，相当于本身全部血量万多毫升，相当于本身全部血量10倍，可倍，可最少挽
18、救最少挽救75名伤重患者生命。名伤重患者生命。材料三：年材料三：年3月，中央精神文明建设指导委员会决定授月，中央精神文明建设指导委员会决定授予郭明义同志予郭明义同志“当代雷锋当代雷锋”荣誉称号荣誉称号（1）郭明义身上有哪些优异品质值得我们学习？）郭明义身上有哪些优异品质值得我们学习？（2）学习郭明义同志，弘扬雷锋精神有什么意义？）学习郭明义同志，弘扬雷锋精神有什么意义？（3）弘扬雷锋精神，我们青少年应该怎样去做？）弘扬雷锋精神，我们青少年应该怎样去做？（4）请你为开展学雷锋活动设计一条宣传口号。）请你为开展学雷锋活动设计一条宣传口号。20/24题型型训练TI XING XUN LIAN 31
19、1、题目再灵活，也离不开对知识点检测。、题目再灵活，也离不开对知识点检测。也就是也就是“万变不离其中万变不离其中”对策：熟悉书本知识，能把理论知识联络对策：熟悉书本知识，能把理论知识联络到材料中。到材料中。2 2、题型再新，也只是在最基本几大类题型、题型再新，也只是在最基本几大类题型中改变。中改变。（材料题、辨析题、分析类题、（材料题、辨析题、分析类题、开放性题）开放性题）对策：摸清各种题型答题规律与技巧对策：摸清各种题型答题规律与技巧 *掌握解答技巧（审设问、审材掌握解答技巧（审设问、审材 料），注意答题规范化。料），注意答题规范化。我看法我看法21/24题型型训练TI XING XUN L
20、IAN 31 1、设问方式、设问方式 （1 1）请辨析）请辨析:观点或做法观点或做法 （2 2）怎样对待）怎样对待？2 2、答题规律：、答题规律：（1 1）辨）辨 判断：正确判断：正确/错误错误/片面片面 （2 2）析）析 分析：分析：A A、书本理由（做到有理）、书本理由（做到有理）B B、结合材料分析（做到有据）、结合材料分析（做到有据）（3 3）总结。我们应怎样做。）总结。我们应怎样做。辨析题辨析题22/24题型型训练TI XING XUN LIAN 31 1、设问方式、设问方式 （1 1）从）从中，你得到什么启发？中，你得到什么启发？（2 2）上述材料给我们哪些启示？）上述材料给我们哪些启示？(如：启示；启发；启迪；思索；感受；体会；如：启示；启发；启迪；思索；感受；体会；感悟；打算感悟；打算)2 2、答题规律：、答题规律：（1 1）先谈材料表明了什么）先谈材料表明了什么 WHATWHAT （2 2）再详细谈我们怎么做）再详细谈我们怎么做 HOWHOW 启示类题启示类题23/24祝同学们中考取得好成绩！祝同学们中考取得好成绩！24/24
