1、丝绸之路一座古朴典雅“丝绸之路”巨型石雕，耸立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸一峰峰骆驼，高鼻凹眼西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大城市开了眼界，正满载货物返回故乡。望着这座群雕，就好像看到了当年丝绸之路上商旅不绝景象，好像听到了飘忽在大漠中悠悠驼铃声第1页 1生字词 2好词好句 3解析 4作者 5背景林 6词义 7课文 8课外 目录目录第2页ch o rng xn tu b mo zh hun矗 凹 戎 循 鸵 匕 贸 芝 奂耸立 凹凸 戎马 循环 鸵鸟 匕首 贸易 芝草 美轮美奂 生字词第3页耸立隐约致敬敬赠遐想古朴典雅丝绸之路高鼻凹眼精神饱满栩栩如生天高气爽不计其数远道而来友好
2、使节丁零丁零作揖还礼绫罗绸缎五彩缤纷崇山峻岭丰富多彩美轮美奂【句】望着这座群雕，就好像看到了当年丝绸之路上商旅不绝景象，好像听到了飘忽在大漠中悠悠铃声.两千多年后今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引发对往日商贸、文化繁荣遐想 好词好句第4页 文章生动再现了昔日丝绸之路上“驰命走驿，不绝于时月；商胡贩客，日款于塞下”繁荣景象。作者先描写了耸立在陕西西安市“丝绸之路”巨型石雕，然后由点及面、由情入理地说明了丝绸之路历史意义。由群雕遐想到两千多年前情形，重点描写了汉代张骞副使与安息国将军在边境上互赠礼品场面，展现了两国不一样礼节、文化及经济情况。作者接着概述了丝绸之路对中西方国家经济、贸易
3、、文化发展与繁荣所起重大作用。这篇课文以独特视角，生动描写了两千多年前中国与安息古国交流一幕，再现了西部灿烂辉煌历史文化，说明了丝绸之路不但是古代亚欧互通有没有商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来，沟通东西方文化情谊之路。第5页段万翰 当代作家，以编著文学作品而知名，作品有世界五千年巴黎公社故事十月革命炮声当代三十年人类故事其中，世界五千年中课文丝绸之路被选为小学语文课文。作者第6页丝绸之路是起始于古代中国政治、经济、文化中心古都长安（今天西安）连接亚洲、非洲和欧洲古代路上商业贸易路线。它跨越陇山山脉，穿过河西走廊，经过玉门关和阳关，抵达新疆，沿绿洲和帕米尔高原经过中亚、西亚和北非，最终抵达非
4、洲和欧洲。它也是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流主要道路。它最初作用是运输中国古代出产丝绸。所以，当德国地理学家Ferdinand Freiherr von Richthofen 最早在19世纪70年代将之命名为“丝绸之路”后，即被广泛接收。（起源于联合国教科文组织关于丝绸之路联合申遗表述）背景林第7页栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活一样。文中指丝绸之路巨型石雕，那一峰峰骆驼与高鼻凹眼西域商人，精神饱满，姿态各异，非常生动逼真。浩浩荡荡：水势广大样子，形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节安息国兵马不计其数，显得极有声势。万余大军，边境守候，充分反应了安息国对中国来使重视与尊重
5、。崇山峻岭：高大陡峭山岭。丝绸之路横贯欧亚，所经之地，有白雪皑皑崇山峻岭，有一望无垠大漠荒野和盐碱沼泽。文中用此词意在说明路途遥远。五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。文中指中国赠予绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。绫罗绸缎均为丝织品。丝绸之路商品，以中国丝绸为主，在古代中亚、西亚以至非洲、欧洲都被视为珍品。公元前4世纪，希腊人克特西阿斯就称中国为“塞勒斯”，意即丝国。公元3世纪一位罗马作家说：丝国人制造宝贵花绸，它色彩像野花一样美，它质料像蛛丝一样纤细。美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。文中用来形容我国音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，因为汲取了西方文化优点而变得愈加丰富多彩，精美绝伦。遐
6、想：漫无边际地想象。词义第8页望着这座群雕，就好像看到了当望着这座群雕，就好像看到了当年丝绸之路上商旅不绝景象，好像年丝绸之路上商旅不绝景象，好像听到了飘忽在大漠中悠悠驼铃声听到了飘忽在大漠中悠悠驼铃声第9页解：这句还与课文尾句“两千多年后今天，每当人们凝望丝绸之路巨型石雕，无不引发对往日商贸、文化繁荣遐想”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。问：你对问题还有没有什么独特看法呢？请说出来想一想：为何说这座群雕是历史浓缩？答：这座群雕所刻画情景为丝绸之路中画面，西域商人笑容满面满载而归，返回故乡时心满意足表达出了我国丝绸之好，作为历史见证，看到了它就好像看到了当年丝绸之路上商旅不绝景象，就好像听到
7、了悠悠骆铃声，作为繁荣凝固，说是当年历史浓缩再好不过了。丝绸之路巨型石雕耸立在陕西省西安市玉祥门外，这里正是汉代古丝绸之路巨型石雕耸立在陕西省西安市玉祥门外，这里正是汉代古都长安，也是丝绸之路起点，这座群雕是历史浓缩，是昔日繁荣见都长安，也是丝绸之路起点，这座群雕是历史浓缩，是昔日繁荣见证。所以作者站在这里，证。所以作者站在这里，“好像看到好像看到”“好像听到好像听到”，自然而然地，自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌历史。这也是作者写作此文动机触点。遥想起丝绸之路两千年前辉煌历史。这也是作者写作此文动机触点。第10页学习指导学习指导(1)(1)：1.1.文中哪些句子写出了文中哪些句子写出了“
8、丝绸之路丝绸之路”主要主要作用？用作用？用线画出来。线画出来。默读课文默读课文213自然段，回答下列自然段，回答下列问题：问题：3.3.你知道哪些你知道哪些“丝绸之路丝绸之路”故事？故事？2.2.这条这条“丝绸之路丝绸之路”是怎样建立起来？哪是怎样建立起来？哪些句子表达了两国人民些句子表达了两国人民友好与融洽？用友好与融洽？用线画出来。线画出来。第11页中国使者拱手致谢，高兴地说：中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里我们联没想到，一条道路将远隔千里我们联络在了一起，这真是一条伟大路呀络在了一起，这真是一条伟大路呀!”!”解：中国使者这句话点明了全文中心。这条路将远隔千里中国
9、与安息国联络在了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化交流，所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大路”。第12页 中国使者指着身后骆驼队，只见每峰骆驼背上都中国使者指着身后骆驼队，只见每峰骆驼背上都驮着两个大包袱。打开包袱，各色驮着两个大包袱。打开包袱，各色绫罗绸缎，五彩缤绫罗绸缎，五彩缤纷纷。安息国将军高兴地连连点头，他把手一招，四名安息国将军高兴地连连点头，他把手一招，四名士兵送上两个大礼盒。打开一看，里面装着许多尤其士兵送上两个大礼盒。打开一看，里面装着许多尤其大鸟蛋，每个足有斤把重。这是当初中国没有大鸟蛋，每个足有斤把重。这是当初中国没有鸵鸟蛋鸵鸟蛋。中国使者正要致谢
10、，将军又把手一招，走上两个中国使者正要致谢，将军又把手一招，走上两个人来，原来是人来，原来是魔术魔术师。打头一个拔出一把匕首，插入师。打头一个拔出一把匕首，插入自己嘴里，顿时吞了下去。只见他一拍肚子，匕首又自己嘴里，顿时吞了下去。只见他一拍肚子，匕首又从嘴里吐了出来。第二个则张开大口，喷出一团又一从嘴里吐了出来。第二个则张开大口，喷出一团又一团火苗。魔术师精彩演出，让在场人们都看得惊呆了。团火苗。魔术师精彩演出，让在场人们都看得惊呆了。将军含笑说道：将军含笑说道：“今天是个值得庆贺日子，特地让他今天是个值得庆贺日子，特地让他们前来助兴。们前来助兴。”第13页 公元前1他第二次出使西域，加强了汉
11、朝与西域各国友好往来。从那以后，一队队骆驼商队在这漫长商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、浇灌等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国音乐、舞蹈、绘画、雕刻，因为吸收了外来文化优点，变得愈加丰富多彩、美轮美奂。第14页 一位一位身着戎装身着戎装将军正在安息国边境守候。将军骑在高头将军正在安息国边境守候。将军骑在高头大马上，身后兵马大马上，身后兵马不计其数不计其数。这。这浩浩荡荡大军浩浩荡荡大军奉安息国国奉安息国国王命令，正在迎候远道而来友好使节。王命令，正在迎候远
12、道而来友好使节。“来了来了!来了来了!”安息国士兵安息国士兵欢呼起来欢呼起来。骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆成夹道欢迎阵势。骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆成夹道欢迎阵势。乐队奏起了军乐，乐队奏起了军乐，人群一片欢跃人群一片欢跃。中国使者从骑着骆驼上下来，右手高擎节杖，满面笑中国使者从骑着骆驼上下来，右手高擎节杖，满面笑容，大步向前走去。容，大步向前走去。将军翻身下马，立正高呼：将军翻身下马，立正高呼：“本将军本将军奉命率官兵欢迎大汉国使者奉命率官兵欢迎大汉国使者!”中国使者抱拳，中国使者抱拳，作揖还礼：作揖还礼：“有劳将军远迎。我是博望侯张骞副使，谨代表大汉皇帝向有劳将军远迎。我是博望侯张骞副
13、使，谨代表大汉皇帝向安息国国王陛下致敬安息国国王陛下致敬!”将军还礼表示感激。将军还礼表示感激。第15页 中国丝绸不但内服而且外用。公元前1世纪，罗马共和国首脑凯撒穿着一件丝绸长袍到剧院看演出。谁料，他比演员更引人注目，满剧场人都把眼光盯在这件从来未见过丝袍上。当大家知道这是中国生产丝织品后，又是高兴，又是羡慕。今后，身着中国丝绸锦绣，成了罗马上层人物高贵和权力象征。欧洲人把中国叫作赛里斯国（Serice），就是丝绸之国意思。今天，我们在雅典卫城巴台农神庙女神像身上，在意大利那不勒斯博物馆收藏酒神巴克科斯女祭司像上，都能够看到希腊罗马时代人们所穿着丝绸服装，轻柔感人，当初罗马为了进口丝绸流失了
14、大量黄金，罗马元老院曾屡次下令禁止穿用丝织服装，但并没有起多大作用。丝绸之路故事第16页 玄奘三藏赴印度：在唐王朝建立后很快，唐三藏便起身赴印度取经。但此时丝路大部分控制在突厥手中，唐朝禁止出国旅行。公元627年（一说629年）唐三藏还是悄悄地从长安出发，越过边关，绮河西走廊路径伊吾（哈密），高昌（吐鲁番）向西边进发，当初唐三藏认为伊吾、高昌为异教之地，但却意外地得到了热情接待，尤其是信仰佛教高昌国竟有僧人三千人。今后，唐三藏又向西绮塔缤斯、塔什干、撒马尔汗等地抵达印度。唐三藏还留下了西行统计大唐西域记一书共12卷。（后人依据他行记写了一部脍炙人口神话小说西游记）丝绸之路故事第17页 （2）“
15、望着这座群雕，就好像看到了当年丝绸之路上商旅不绝景象，好像听到了飘忽在大漠中悠悠驼铃声”这是一条繁忙路。第18页 （3）“没想到，一条道路将远隔千里我们联络在了一起，这真是一条伟大路呀！”这是一条伟大路。第19页 （4）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长商贸大道上行进变得愈加丰富多彩，美轮美奂。”这是一条商品流通，文化交流路。第20页 2 2、想象：安息国将军、想象：安息国将军和中国使者见面时候，是和中国使者见面时候，是怎样场面？用一个词语来怎样场面？用一个词语来概括。并说说从那些地方概括。并说说从那些地方能够看出来？能够看出来？第21页（1）盛大。）盛大。找出相关句子：找出相关句子：“将军其
16、在高头大马上，身后兵马不将军其在高头大马上，身后兵马不计其数计其数”“列队欢迎！列队欢迎！将军发出命令。骑兵将军发出命令。骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆出夹道欢迎迅疾分列两队，一左一右，摆出夹道欢迎阵式。乐队奏起军乐，人群一片欢跃。阵式。乐队奏起军乐，人群一片欢跃。”想象当初情景，用自己话说说。想象当初情景，用自己话说说。第22页（2）热情。）热情。找出相关句子，朗诵这几个自然段。找出相关句子，朗诵这几个自然段。说说当初双方为何表现得这么热情？说说当初双方为何表现得这么热情？因为这是在迎接远道而来客人因为这是在迎接远道而来客人 因为双方交换了许多批次没有见过东因为双方交换了许多批次没有见过东西
17、，很高兴西，很高兴 因为他们把东西方连接起来了因为他们把东西方连接起来了第23页两千多年后今天，每当人们凝望两千多年后今天，每当人们凝望“丝绸之丝绸之路路”巨型石雕，无不引发对往日商贸、文巨型石雕，无不引发对往日商贸、文化繁荣遐想化繁荣遐想（这句话还与课文第一段相呼应。文章结（这句话还与课文第一段相呼应。文章结构完整，浑然一体。）构完整，浑然一体。）第24页 课外古诗 凉州词凉州词 王之涣王之涣黄河远上白云间黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。春风不度玉门关。送元二使安西送元二使安西 王维王维渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。第25页此次学习结束，谢谢观看再见第26页
