1、第1页 叶子去同叶子去同 学家参加学家参加 生日聚会生日聚会第2页妈妈妈妈,我是叶子我是叶子,九点钟回家九点钟回家,你和父亲你和父亲到离我们家到离我们家3公里公里公路旁接我。公路旁接我。(注注:叶子家在公路旁，叶子家在公路旁，公路是东西朝向公路是东西朝向)第3页叶子父母走出家叶子父母走出家门正准备打时门正准备打时他们犹豫了他们犹豫了第4页动手试一试动手试一试把公路看成一条直线把公路看成一条直线,家作为原点家作为原点,要求向东为正要求向东为正,1公里记作一个单位公里记作一个单位长度长度,请建立一条数轴并标出叶子请建立一条数轴并标出叶子可能所在位置可能所在位置第5页0 01 12 23 34 45
2、 5-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5A AB B思索思索为了尽快接到叶子为了尽快接到叶子,父母决定分头向东西两个父母决定分头向东西两个方向打去方向打去A点与点与B点点,他们抵达他们抵达A点与点与B点后点后.各自所付车费一样吗各自所付车费一样吗?为何为何?第6页0 01 12 23 34 45 5-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5A AB B3 33 3数轴上表示数轴上表示3点到原点距离是点到原点距离是 _数轴上表示数轴上表示-3点到原点距离是点到原点距离是 _数轴上表示数轴上表示-1.5-1.5点到原点距离是点到原点距离是 数轴上表示数轴上表示 0 点到原点距离是点到原点距离是
3、_3 301.5第7页一个数在数轴上对应点到原点距离叫做这个数绝对值。要求要求第8页0 01 12 23 34 45 5-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5A AB B3 33 3数轴上表示数轴上表示+3点到原点距离是点到原点距离是 _数轴上表示数轴上表示-3点到原点距离是点到原点距离是 _数轴上表示数轴上表示1.5 点到原点距离是点到原点距离是 _数轴上表示数轴上表示 点到原点距离是点到原点距离是 _3 300绝对值是绝对值是记做记做绝对值是绝对值是记做记做 1.5 绝对值是绝对值是 记做记做0绝对值是绝对值是0记做记做001.51.5|1.5|=1.5 第9页规律规律一个正数绝对值是它
4、本身；议一议：一个数绝对值与这个数有什么关系？议一议：一个数绝对值与这个数有什么关系？一个一个负数负数绝对值是它绝对值是它相反数相反数;零零绝对值是绝对值是零零互为相反数两个数互为相反数两个数绝对值相等绝对值相等。第10页动手试一试动手试一试请在右边圈中填出左边数经过绝对值发生请在右边圈中填出左边数经过绝对值发生器后所对应数：器后所对应数：绝绝对对值值发发生生器器100100第11页1:求以下各数绝对值求以下各数绝对值 3，2.5，0，7/22：计算：计算（1）：）：|+|5|（2）：）：|12|x|6|第12页例2求绝对值等于4数。简简第13页例2求绝对值等于4数。解：数轴上到原点距离等于4
5、个单位长度点有两个，即表示+4点P和-4点M,绝对值等于4数是+4和-4.0 01 12 23 34 45 5-1-1-2-2-3-3-4-45 54 44 4PM简简第14页解：解：绝对值等于绝对值等于4数是数是+4和和-4.求绝对值等于求绝对值等于4数。数。例例2繁繁第15页判断题（1）一个数绝对值一定是正数。）一个数绝对值一定是正数。（）（2）一个数绝对值不会是负数。）一个数绝对值不会是负数。（）（）绝对值是同一个正数数有（）绝对值是同一个正数数有两个，且它们是互为相反数。两个，且它们是互为相反数。（）（）（）一个数绝对值是它本身，（）一个数绝对值是它本身，这个数是正数（）这个数是正数（
6、）第16页做一做请独立完成书本6页课内练习第题和第题第17页检验了检验了5个排球重量（单位：克），其中超出标个排球重量（单位：克），其中超出标标准重量数量记为正数，不足数量记为负数，标准重量数量记为正数，不足数量记为负数，结果以下：结果以下：其中哪个球重量最靠近标准？怎样用绝对值其中哪个球重量最靠近标准？怎样用绝对值解释排球重量靠近标准重量程度？解释排球重量靠近标准重量程度？练一练练一练+第18页想一想请举一个生活中实际例子，说明处理有问题只需考虑数绝对值第19页 数轴上到表示数轴上到表示-2点距离点距离等于等于3数是什么数是什么第20页家庭作业：家庭作业：作业本、课时训练、课后作业。作业本、课时训练、课后作业。第21页 再再 见见第22页
