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资源ID:24182017      下载积分:10 文币
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19.3-锐角三角函数八年级下.pptx

1、 操场里有一种旗杆,老师让小明去测量旗杆高度,小明站操场里有一种旗杆,老师让小明去测量旗杆高度,小明站在离旗杆底部在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹角为角为34度,并已知目高为度,并已知目高为1米然后他很快就算出旗杆的高度米然后他很快就算出旗杆的高度了。了。1米米10米米?你想懂得小明如何算出的你想懂得小明如何算出的吗?吗?我们已经懂得,直角三角形我们已经懂得,直角三角形ABC能够简能够简记为记为RtABC,直角,直角C所对的边所对的边AB称称为斜边,用为斜边,用c表达,另两条直角边分别叫表达,另两条直角边分别叫A的对边与邻边,用的

2、对边与邻边,用a、b表达表达.如图,在如图,在RtMNP中,中,N90.P的对边是的对边是_,P的邻边是的邻边是_;M的对边是的对边是_,M的邻边是的邻边是_;MNPNPN MN想一想想一想:P的对边、邻边与M的对边、邻边有什么关系?v观察图观察图19.3.2中的中的RtAB1C1、RtAB2C2和和RtAB3C3,它们之间有什么关系?它们之间有什么关系?RtAB1C1RtAB2C2RtAB3C3因此因此_=_.可见,在可见,在RtABC中,对于锐角中,对于锐角A的每一种拟的每一种拟定的值,其对边与邻边的比值是惟一拟定的定的值,其对边与邻边的比值是惟一拟定的.B2C2AC2B3C3AC3想一想

3、想一想对于锐角对于锐角A的每一种拟定的值,其对的每一种拟定的值,其对边与斜边、邻边与斜边、邻边与对边边与斜边、邻边与斜边、邻边与对边的比值也是惟一拟定的的比值也是惟一拟定的 吗?吗?这几个比值都是锐角这几个比值都是锐角A的函数,记的函数,记作作sin A、cos A、tan A、cot A,即即 sin A=cos A=tan A=cot A=分别叫做锐角分别叫做锐角A的的正弦、余弦、正切、余切正弦、余弦、正切、余切,统称为锐角统称为锐角A的三角函数的三角函数.1、sinA 不是一种角 2、sinA不是 sin与A的乘积 3、sinA 是一种比值 4、sinA 没有单位理解定义:理解定义:v1

4、、你认为、你认为A的正弦、余弦的定义有什么区的正弦、余弦的定义有什么区别?正切、余切呢?别?正切、余切呢?v2、你能运用直角三角形的三边关系得到、你能运用直角三角形的三边关系得到sinA与与 cosA的取值范畴吗?的取值范畴吗?0sin A1,0cos A1 v3、tan A与与cot A之间有什么关系?之间有什么关系?tan Acot A=1 v求出图求出图19.3.3所示的所示的RtABC中中A的四个的四个三角函数值三角函数值.158练习:练习:1、下图中ACB=90,CDAB指出指出A的对边、邻边。ABCD2、1题中如果CD=5,AC=10,则sinACD=sin DCB=中考连接中考连接:(1)在)在ABC中,中,B=90,BC=3,AC=4,则,则tanA=cosA=(2)tanAcot20=1,则锐角,则锐角A=(年北京年北京)小结 通过我们这一节课的探通过我们这一节课的探索与学习,你一定有好多的索与学习,你一定有好多的收获,你能把这些知识点加收获,你能把这些知识点加以收集与总结吗?以收集与总结吗?

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