ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:25 ,大小:705.05KB ,
资源ID:24184279      下载积分:10 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenkunet.com/d-24184279.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2.4等比数列优质说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx)为本站会员(知识图书馆)主动上传,文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文库网(发送邮件至13560552955@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2.4等比数列优质说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

1、2.4 等比数列等比数列(一一)复习引入复习引入观察这几个数列,看有何共同特点观察这几个数列,看有何共同特点?1.细胞分裂个数能够构成下面的数列:细胞分裂个数能够构成下面的数列:1,2,4,8,.复习引入复习引入观察这几个数列,看有何共同特点观察这几个数列,看有何共同特点?1.细胞分裂个数能够构成下面的数列:细胞分裂个数能够构成下面的数列:1,2,4,8,.2.一尺之棰一尺之棰,日取其半日取其半,万世不竭万世不竭.如果把如果把“一尺之棰一尺之棰”当作单位当作单位“1”,那,那么得到的数列是么得到的数列是1,_,_,_,.复习引入复习引入观察这几个数列,看有何共同特点观察这几个数列,看有何共同特

2、点?3.一种计算机病毒能够查找计算机中的地一种计算机病毒能够查找计算机中的地址薄,通过邮件进行传输址薄,通过邮件进行传输.如果把病毒制造如果把病毒制造者发送病毒称为第一轮,邮件接受者发送者发送病毒称为第一轮,邮件接受者发送病毒称为第二轮,依这类推病毒称为第二轮,依这类推.假设每一轮每假设每一轮每一台计算机都感染一台计算机都感染20台计算机,那么在不台计算机,那么在不重复的状况下,这种病毒每一轮感染的计重复的状况下,这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是:算机数构成的数列是:1,20,202,203,.复习引入复习引入观察这几个数列,看有何共同特点观察这几个数列,看有何共同特点?4.除了单利,

3、银行尚有一种支付利息的除了单利,银行尚有一种支付利息的方式方式复利,这种复利计算本利和公复利,这种复利计算本利和公式是:本利和式是:本利和=本金本金(1+利率利率)存期存期.例如,现在存入银行例如,现在存入银行10 000元钱,年元钱,年利率是利率是1.98%,5年内各年末得到的本利年内各年末得到的本利和(单位:万元)构成了下面的数列:和(单位:万元)构成了下面的数列:1.0198,1.01982,1.01983,1.01984,1.01985.复习引入复习引入观察这几个数列,看有何共同特点观察这几个数列,看有何共同特点?1,2,4,8,16,263;1,20,202,203,1.0198,1

4、.01982,1.01983,;.复习引入复习引入观察这几个数列,看有何共同特点观察这几个数列,看有何共同特点?1,2,4,8,16,263;1,20,202,203,;共同特点:从第二项起,第一项与前一共同特点:从第二项起,第一项与前一 项的比都等于同一种常数项的比都等于同一种常数1.0198,1.01982,1.01983,.讲授新课讲授新课1.等比数列的定义等比数列的定义:讲授新课讲授新课1.等比数列的定义等比数列的定义:普通地,若一种数列从第二项起,普通地,若一种数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一种每一项与它的前一项的比等于同一种常数,这个数列就叫做等比数列常数,这个数列就

5、叫做等比数列.讲授新课讲授新课1.等比数列的定义等比数列的定义:普通地,若一种数列从第二项起,普通地,若一种数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一种每一项与它的前一项的比等于同一种常数,这个数列就叫做等比数列常数,这个数列就叫做等比数列.这个这个常数叫等比数列的公比,用字母常数叫等比数列的公比,用字母q表达表达(q0),即,即 讲授新课讲授新课1.等比数列的定义等比数列的定义:普通地,若一种数列从第二项起,普通地,若一种数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一种每一项与它的前一项的比等于同一种常数,这个数列就叫做等比数列常数,这个数列就叫做等比数列.这个这个常数叫等比数列的公比,

6、用字母常数叫等比数列的公比,用字母q表达表达(q0),即,即(q0)思考思考:(1)等比数列中有为等比数列中有为0的项吗?的项吗?思考思考:(1)等比数列中有为等比数列中有为0的项吗?的项吗?(2)公比为公比为1的数列是什么数列?的数列是什么数列?思考思考:(1)等比数列中有为等比数列中有为0的项吗?的项吗?(2)公比为公比为1的数列是什么数列?的数列是什么数列?(3)既是等差数列又是等比数列的数列既是等差数列又是等比数列的数列 存在吗?存在吗?思考思考:(1)等比数列中有为等比数列中有为0的项吗?的项吗?(2)公比为公比为1的数列是什么数列?的数列是什么数列?(3)既是等差数列又是等比数列的

7、数列既是等差数列又是等比数列的数列 存在吗?存在吗?(4)常数列都是等比数列吗?常数列都是等比数列吗?通项公式一通项公式一:等比数列的通项公式等比数列的通项公式:通项公式一通项公式一:等比数列的通项公式等比数列的通项公式:通项公式一通项公式一:等比数列的通项公式等比数列的通项公式:通项公式二通项公式二:通项公式一通项公式一:等比数列的通项公式等比数列的通项公式:通项公式二通项公式二:解说范例解说范例:例例1.一种等比数列的第一种等比数列的第3项与第项与第4项分别项分别是是12与与18,求它的第,求它的第1项与第项与第2项项.解说范例解说范例:例例2.求下列各等比数列的通项公式:求下列各等比数列

8、的通项公式:(1)a12,a38;(2)a15,且且2an13an.解说范例解说范例:例例3.某种放射性物质不停变化为其它某种放射性物质不停变化为其它物质,每通过一年剩留的这种物质是物质,每通过一年剩留的这种物质是原来的原来的84%.这种物质的半衰期为多长这种物质的半衰期为多长(精确到精确到1年年)?解说范例解说范例:例例4.已已知数列知数列an满足满足a11,an+12an1.(1)求证数列求证数列an+1是等比数列;是等比数列;(2)求求an的体现式的体现式.练习练习:教材教材P.52练习练习第第1、2题题.课堂小结课堂小结1.等比数列的定义;等比数列的定义;2.等比数列的通项公式及变形式等比数列的通项公式及变形式.

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:文库网官方知乎号:文库网

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

文库网官网©版权所有2025营业执照举报