1、语文语文S S版五年级语文下册版五年级语文下册 在我们悠久的历史长河中，涌现出了在我们悠久的历史长河中，涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。谁许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。谁来说说你了解他们中的哪些人？来说说你了解他们中的哪些人？PPT模板： PPT课件： xi jin mng zhun 憎恨憎恨 厦门厦门 舰船舰船 铭记铭记 撰写撰写 PPT模板： PPT课件： 语语zng憎恨憎恶 他从小就对荷兰侵略者十分憎恨。拼拼 音音句句 子子憎词词 语语xi厦门 郑成功移师厦门，决心进军台湾。拼拼 音音句句 子子厦词词 语语jin军舰舰队 这支前进中的庞大舰队，前后绵延十几里。拼拼 音音句句
2、 子子舰词词 语语mng铭记铭文 他收复宝岛台湾的丰功伟绩，永远铭记在中华儿女的心中。拼拼 音音句句 子子铭词词 语语zhun撰写撰稿 郭沫若曾撰写一副对联，赞颂郑成功的历史功绩。拼拼 音音句句 子子撰1.1.课文主要写了郑成功的哪课文主要写了郑成功的哪些事，然后再概括课文的主些事，然后再概括课文的主要内容。要内容。2.2.给课文分段，并总结主要给课文分段，并总结主要内容。内容。阅读课文并思考：阅读课文并思考：全文可分为如下四个部分：全文可分为如下四个部分：起因：（第起因：（第1212自然段）：自幼立志，驱除荷虏。自然段）：自幼立志，驱除荷虏。经过：（第经过：（第3838自然段）：率兵东征，收
3、复台湾。自然段）：率兵东征，收复台湾。结果：（第结果：（第910910自然段）：宝岛回归，同胞欢庆。自然段）：宝岛回归，同胞欢庆。评价：（第评价：（第1111自然段）：丰功伟绩，永载史册。自然段）：丰功伟绩，永载史册。郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利？小组合作，探究文本：小组合作，探究文本：原因一：准备充分，满怀信心。原因一：准备充分，满怀信心。“后来，郑成功成为统率千军万马的将领，便移师金门、厦后来，郑成功成为统率千军万马的将领，便移师金门、厦门一带，决心进军台湾，赶走荷兰侵略者。门一带，决心进军台湾，赶走荷兰侵略者。”“这支前进中的庞大舰队这支前进中的庞大舰队充满了毕
4、胜的信心。充满了毕胜的信心。”原因二：郑成功正确的战略。原因二：郑成功正确的战略。“郑成功利用海水涨潮之机，绕过了敌军设置的炮台和重兵郑成功利用海水涨潮之机，绕过了敌军设置的炮台和重兵把守的港口，从鹿耳门登上台湾宝岛。把守的港口，从鹿耳门登上台湾宝岛。”“郑成功沉着镇定，指挥我军战船和敌舰展开激战。郑成功沉着镇定，指挥我军战船和敌舰展开激战。”原因三：官兵英勇善战。原因三：官兵英勇善战。“英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火，驾驶战英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火，驾驶战船向敌舰冲去。船向敌舰冲去。”“我军将士乘势用铁钩钩住敌舰，争先恐后跳了我军将士乘势用铁钩钩住敌舰，争先恐后跳了上去。上去。”原
5、因四：台湾人民的拥护。原因四：台湾人民的拥护。“有一台湾同胞向郑成功献计道：有一台湾同胞向郑成功献计道：赤嵌城饮用赤嵌城饮用之水都是从城外高地流下来的。只要切断水源，之水都是从城外高地流下来的。只要切断水源，敌军就会不战自乱。敌军就会不战自乱。”“台湾同胞男女老幼个个喜气洋洋台湾同胞男女老幼个个喜气洋洋欢庆回到欢庆回到祖国怀抱。祖国怀抱。”简要说说郑成功收复台湾的经过，讲述前可列一个提纲，也可在心中打个腹稿。讲述故事讲述故事 郑成功沉着镇定，指挥我军战舰和敌舰展开激战。郑成功沉着镇定，指挥我军战舰和敌舰展开激战。英勇的我军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌英勇的我军官兵冒着敌人密集的炮火，驾
6、着舰船向敌舰队冲去。他们在近处团团围住敌舰，使敌人的大炮舰队冲去。他们在近处团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。突然轰隆一声巨响，所有的舰船都震动失去了威力。突然轰隆一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起了十几丈高的巨浪。原来，我军的起来，海面上掀起了十几丈高的巨浪。原来，我军的炮火击中了敌人的弹药库。敌军惊恐万状，乱作一团。炮火击中了敌人的弹药库。敌军惊恐万状，乱作一团。我军将士乘势用铁钩钩住敌舰，争先恐后跳了上去。我军将士乘势用铁钩钩住敌舰，争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好举手投降。至此，我军取得敌舰官兵无法逃脱，只好举手投降。至此，我军取得了登陆战斗的重大胜利。了登陆战斗的重大胜利。精彩片断欣赏精彩片断欣赏 我们怎样把这一事件的我们怎样把这一事件的经过简要复述出来的？经过简要复述出来的？
